下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 这次他不揣冒昧地毛遂自荐，非常值得大家学习，因为机会往往属于那些善于把握的人。
B. 你若想得到我们三个的抬爱，就得拿出实际行动来，不要只在口头上说对我们如何如何好。
C. 看完电影《无问西东》，他提笔写了篇影评发给编剧，并附短信说：“拙作一篇，敬请斧正。”
D. 小明是我的高足，已跟随我学习多年，此次在大赛中斩获头奖，确实是他不懈努力的结果。
高三语文选择题简单题
下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 小明是我的高足，已跟随我学习多年，此次在大赛中斩获头奖，确实是他不懈努力的结果。
B. 这次他不揣冒昧地毛遂自荐，非常值得大家学习，因为机会往往属于那些善予把握的人。
C. 你若想得到我们三个的抬爱，就得拿出实际行动来，不要只在口头上说对我们如何如何好。
D. 看完电影《无问西东》，他提笔写了篇影评发给编剧，并附短信说：“拙作一篇，敬请斧正。”
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 小明是我的高足，已跟随我学习多年，此次在大赛中斩获头奖，确实是他不懈努力的结果。
B. 这次他不揣冒昧地毛遂自荐，非常值得大家学习，因为机会往往属于那些善予把握的人。
C. 看完电影《无问西东》，他提笔写了篇影评发给编剧，并附短信说：“拙作一篇，敬请斧正。”
D. 你若想得到我们三个的抬爱，就得拿出实际行动来，不要只在口头上说对我们如何如何好。
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下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A. 这次他不揣冒昧地毛遂自荐，非常值得大家学习，因为机会往往属于那些善于把握的人。
B. 你若想得到我们三个的抬爱，就得拿出实际行动来，不要只在口头上说对我们如何如何好。
C. 看完电影《无问西东》，他提笔写了篇影评发给编剧，并附短信说：“拙作一篇，敬请斧正。”
D. 小明是我的高足，已跟随我学习多年，此次在大赛中斩获头奖，确实是他不懈努力的结果。
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下列情景中给朋友发的短信，表达得体的一句是（ ）
A. 看完电影《无问西东》，他提笔写了篇影评发给编剧，并附短信说：“拙作一篇，敬请斧正。”
B. 这次他不揣冒昧地毛遂自荐，非常值得大家学习，因为机会往往属于那些善予把握的人。
C. 小明是我的高足，已跟随我学习多年，此次在大赛中斩获头奖，确实是他不懈努力的结果。
D. 你若想得到我们三个的抬爱，就得拿出实际行动来，不要只在口头上说对我们如何如何好。
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下列各句中，表达得体的一句是( )
A. 手术室里，医生正忙着抢救一位重症病人，他朝一旁的女护士喊道：快，麻烦你把止血钳递给我！”
B. 这次他不揣冒昧地毛遂自荐，非常值得大家学习，因为机会往往属于那些善予把握的人。
C. 看完电影《无问西东》，他提笔写了篇影评发给编剧，并附短信说：“拙作一篇，敬请斧正。”
D. 李教授在女儿的婚礼上热情致辞：“值此中秋佳节，良辰美景，恰逢令爱出阁之庆，聊备薄酒，以飨众位亲朋好友。”
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A. 本公司正是用人之际，你能力很强，这一职位非你莫属，如蒙屈就，不胜荣幸。
B. 王总就是这方面的行家，下面请他不揣冒昧地跟大家讲几句，希望能有所启发。
C. 梁实秋是优秀的散文大师，文风朴实隽永，20世纪散文百家，他必能忝列其中。
D. 你的这篇文章选材精当、感情真挚，只要在词藻方面再雅正一下，就更优秀了。
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A. 这次座谈会是临时性的，不作记录，请大家针对昨天发生的事情发表看法，千万不要客气，姑妄言之即可。
B. 受害家属非常感动，对交警说：“如果没有你们帮助，令堂就得不到及时救助，凶手还会逍遥法外，谢谢你们！”
C. 爸妈，你们就不要再奉劝我了。我也知道你们都是替我着想，但是我真的不喜欢报考师范院校，我想当律师。
D. 真不巧得很，前两天他们夫妇才辞职另有高就，听说去了东北的一所高校，你来之前应该先和他们联系一下。
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下列各句中，表达得体的一项是
A. 一位毕业生在自荐信中写道：“虽然我只有本科学历，但绝对名副其实，恳请学校领导唯才是用。”
B. 本人才疏学浅，刚才的想法仅是一孔之见，接下来还请大家批评指正。
C. 您的文章写的真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。
D. 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们既自豪又惭愧。
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下列各句中，表达得体的一句是
A. 感谢您能在百忙之中看完我的自荐材料，非常荣幸地接受您的挑选。
B. 吴进同学拿着练习卷追上王老师：“老师，请你务必帮我把这个题目讲清楚。”
C. 寒假将至，学校分发《告家长书》，希望家长为在高三就读的子女打call。
D. 李周对陪同的志愿者说：“希望我的鼎力相助能让那名患者早日康复。”
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下列各句中，表达得体的一句是
A.王教授是唐诗研究行家，他对李白诗风的论述非常透彻，真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。
B.志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常髙兴，她说:“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。”
C.本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛新人，我们都一视同仁，唯以质量为准。
D.令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模。
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