阅读下面的文章，完成小题。睡眠这件“小事儿”闫冠男①睡眠这件“小事儿”，耗去了我们的小半生...

阅读下面的文章，完成小题。

睡眠这件“小事儿”

闫冠男

①睡眠这件“小事儿”，耗去了我们的小半生（我们人生的1/3都在睡觉）。睡眠看似是一种简单的24小时周期性活动，但其背后却涉及复杂的行为和生理过程。从行为层面上，睡眠被定义为机体对外界环境失去知觉和反应的一种可逆性行为。它并非是机体的一种消极和被动状态，而是在多种神经网络和递质积极主动支配下产生的，并涉及大量生理、代谢和神经行为。

②一般正常成人在一个完整的夜间睡眠中，大脑在进行着具有一定周期性的功能和状态循环。依据多导睡眠图描绘的脑电图模式、眼动和肌张力特征，人的睡眠结构可分为两种类型：非快速眼动（NREM）睡眠和快速眼动（REM）睡眠。非快速眼动睡眠与快速眼动睡眠循环交替称为一个睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有 4～5个睡眠周期，每个周期约90～110分钟。两个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒，整夜大概出现4～6次。

③人为什么要睡觉？

④首先，从保养论的角度看，睡眠可以帮助大脑恢复精力，消除疲劳。动物需要睡觉，而没有大脑的植物不睡觉；人体的有些器官，比如肝脏，是不休息的。因此可以说，睡眠是脑部特有的现象，睡眠可以使脑部修补自由基所造成的损害。自由基是新陈代谢的副产物，可损伤人体细胞。其他器官可以通过放弃和替换受损细胞来修补这种损害，但大脑无法这样做。只能让人进入睡眠状态，尤其是在非快速眼动睡眠状态，人体组织才能利用这段难得的“闲暇时间” 通过合成抗氧化酶进行“抢修作业”。

⑤其次，从功能论的角度考虑，2014年《科学》杂志上发表的文章指出，睡眠会促进脑神经元上特定棘状突起的形成，维护特定的树突分支，从而促进学习能力和记忆能力。不仅如此，科学家通过对健康成人被试者的睡眠情况进行控制，发现睡眠不足会引发被试者体内711种基因功能的改变，涉及认知功能、新陈代谢、炎症、免疫力和抗压等领域，明确了睡眠对基因的影响。

⑥另外，从精神分析的角度来看，弗洛伊德就认为，睡眠时的梦境可以让人们实现在现实中得不到满足的愿望，梦是通向潜意识的最佳捷径。

⑦冬去春来，转眼又要到“春眠不觉晓”的时节了。好的状态源于好的睡眠，让我们从当下开始，培养好的睡眠习惯吧！　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

（选自《百科知识》有改动）

1.第②段中划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？

2.第④段中加点词语“尤其是”能否去掉，说明理由。

3.结合选文内容，说说睡眠对人有什么作用。

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阅读下面的文章，完成小题。

睡眠这件“小事儿”

闫冠男

①睡眠这件“小事儿”，耗去了我们的小半生（我们人生的1/3都在睡觉）。睡眠看似是一种简单的24小时周期性活动，但其背后却涉及复杂的行为和生理过程。从行为层面上，睡眠被定义为机体对外界环境失去知觉和反应的一种可逆性行为。它并非是机体的一种消极和被动状态，而是在多种神经网络和递质积极主动支配下产生的，并涉及大量生理、代谢和神经行为。

②一般正常成人在一个完整的夜间睡眠中，大脑在进行着具有一定周期性的功能和状态循环。依据多导睡眠图描绘的脑电图模式、眼动和肌张力特征，人的睡眠结构可分为两种类型：非快速眼动（NREM）睡眠和快速眼动（REM）睡眠。非快速眼动睡眠与快速眼动睡眠循环交替称为一个睡眠周期。每次夜晚的睡眠通常有 4～5个睡眠周期，每个周期约90～110分钟。两个睡眠周期之间通常伴有短暂觉醒，整夜大概出现4～6次。

③人为什么要睡觉？

④首先，从保养论的角度看，睡眠可以帮助大脑恢复精力，消除疲劳。动物需要睡觉，而没有大脑的植物不睡觉；人体的有些器官，比如肝脏，是不休息的。因此可以说，睡眠是脑部特有的现象，睡眠可以使脑部修补自由基所造成的损害。自由基是新陈代谢的副产物，可损伤人体细胞。其他器官可以通过放弃和替换受损细胞来修补这种损害，但大脑无法这样做。只能让人进入睡眠状态，尤其是在非快速眼动睡眠状态，人体组织才能利用这段难得的“闲暇时间” 通过合成抗氧化酶进行“抢修作业”。

⑤其次，从功能论的角度考虑，2014年《科学》杂志上发表的文章指出，睡眠会促进脑神经元上特定棘状突起的形成，维护特定的树突分支，从而促进学习能力和记忆能力。不仅如此，科学家通过对健康成人被试者的睡眠情况进行控制，发现睡眠不足会引发被试者体内711种基因功能的改变，涉及认知功能、新陈代谢、炎症、免疫力和抗压等领域，明确了睡眠对基因的影响。

⑥另外，从精神分析的角度来看，弗洛伊德就认为，睡眠时的梦境可以让人们实现在现实中得不到满足的愿望，梦是通向潜意识的最佳捷径。

⑦冬去春来，转眼又要到“春眠不觉晓”的时节了。好的状态源于好的睡眠，让我们从当下开始，培养好的睡眠习惯吧！　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　

（选自《百科知识》有改动）

1.第②段中划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？

2.第④段中加点词语“尤其是”能否去掉，说明理由。

3.结合选文内容，说说睡眠对人有什么作用。

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阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。　 （9分）

动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉　 　 ①　　 把头藏在翅膀下面， ②　 还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。

1.根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

　　颤（　　 ）动　　 家chù（　　 ）　　 哺（　　 ）乳

2.根据句子意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。

3.将③画线的两个句子改写成一个句子。（要求：符合语境，不改变句子原意）

4.在④画线处有一个词用得不恰当，可将“　　　　 ”改为“　　　　　 ”。（要求符合语境）

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阅读下面的文字，完成(1)-(4)题。(9分)

动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时它还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉 ①　　 藏在翅膀下面， ②　　 发出很低的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其它一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少，蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，④因为它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 3分

颤 (　　 )动　　　　 家chù(　　 )　　　　 哺（　　 ）乳

(2)根据句子的意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②两处横线上。 2分

(3)将③画线的两个句子改写成一个句子。(要求：符合语境，不改变句子原意) 2分

(4)在④画线处有一个词用得不恰当，可将“　　　 ”改为“ 　　　　 　 ” (要求：符合语境) 2分

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阅读下面的文字，完成下列小题。

动物在睡眠时，大脑能像人脑那样发出电波，也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵，嘴边的长须会颤动，有时还会轻轻地叫几声，好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉 ①　　　 把头藏在翅膀下面， ②　　　 还可能发出低声的叫声。除了猫和鹦鹉之外，马和狗等家chù，以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦，爬行动物也很少做梦，因为④它们必须随时保持对敌人的警告，以便能够及时逃脱。　　

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

颤（_______）动　　　　　 家chù（_______）　　　　 哺（_______）乳

（2）根据句子意思，将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。

（3）在④画线处有一个词用得不恰当，可将“____”改为“_____”。（要符合语境）

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下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。

3月21日是世界睡眠日，今年的主题是“健康睡眠，远离慢病”。①中国睡眠研究会颁布的数据显示，②我国近四分之一左右的居民在睡觉这件事上不及格。发生在睡眠期的疾病大约有90种，最常见的是失眠和睡眠呼吸暂停综合征。③睡眠质量不佳，不仅会给社会带来危害，更会伤害自身健康。比如，④睡眠不足导致的疲劳驾驶，增加了交通事故发生。

（1）第①处搭配不当，应将_________改为__________。

（2）第②处重复累赘，应删去________________。

（3）第③处语序不当，应将_____________与_____________互换位置。

（4）第④处成分残缺，应在___________后增补_____________。

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（二）阅读下面的文章，完成下列小题。

清欢

①一千年前，苏东坡被贬黄州，曾与友人共游南山。友人以山中野菜招待，对此东坡诗兴大发：“人间有味是清欢。”想那苏东坡，虽然后半生颠沛流离，屡遭贬谪，但他不以物喜，不以己悲，一生追求清欢的人生真味，的确是把握住了人生的真谛。

②清欢，是清淡的欢快、清雅的欢愉，是“野渡无人舟自横”的悠闲自在、“行到水穷处，坐看云起时”的超然洒脱。清欢更是一种至高的人生态度和精神境界。

③日本学者写了一本《清贫思想》，他建议人们采取清贫的生活方式，淡化对名利、地位、权力的追逐，追求一种内心丰盈美好的恬淡生活。美国人普兰特的《简单生活》认为， 简单生活是“表现真实自我的有明确意义的生活”，是“丰富、健康、和谐的生活”。清贫思想也好，简单生活也罢，提倡的都是清欢。

④其实中国人对清欢的提倡由来已久。早在两千多年前，孔子就对弟子颜回赞不绝口：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉，回也！”面对困境，别人难以忍受，颜回却乐此不疲，欢而不改，这需要多高的境界、多深的修养呀。孔子对“在陋巷”却“不改其乐”的颜回连叹“贤哉”，这是老师对学生的高度评价，也是古代圣贤对清欢精神的高度肯定。

⑤人生苦短，生活的表象多姿多彩，其内涵却纷繁复杂。只要尽心尽力担负起自己的责任，做好自己该做的事情，就全然不必为烦琐之事烦恼。将自己的脚步放慢一点，放轻一点，过一种简朴

的生活，享受一下世间原有的简单和真纯，追求精神上的愉悦，这样的快乐是永久的快乐。

⑥但是，在这纷纷扰扰的世界里，不是所有的人都能经得起名利的诱惑，鸡鸣狗盗者有之，蝇营狗苟者有之，蚕食鲸吞者有之。结果如何呢？这些追名逐利者或惶惶不可终日，或“反误了卿卿性命”，君不见有多少“苍蝇”落地，又有多少“老虎”进笼？他们的人生何乐之有？

⑦提倡清欢，并不是倡导“穷欢”，不是要我们走进深山老林，拒食人间烟火；崇尚清欢，也不是推崇“清闲”，不是要我们碌碌无为，得过且过。追求清欢，要不为世俗所困，不为名利所惑；要不断丰富自己的精神世界，勇于承担自己的责任。像苏东坡那样，虽遭受打击排挤，也不忘情于山水，而是为官一任，造福一方。

⑧清欢，人生的真味，做人的真谛，让我们用一生追寻。

（根据袁浩文章改写）

1.本文的中心论点是什么？

2.第①段和第④段分别使用的关于苏轼和孔子的事例，各有什么作用？

3.请赏析文中画线句子的表达效果。

鸡鸣狗盗者有之，蝇营狗苟者有之，蚕食鲸吞者有之。

4.第⑦自然段主要论证了什么？是怎样论证的？

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阅读下面文章，完成小题。

妈妈偷吃

曾颖

①母亲在童年时期，看过太多“吃者生，不吃者死”的例子。这些记忆，深深地镌刻入她的基因，以至每每在她人生岁月里发挥着作用。

②我要讲的这件事发生在20世纪70年代中期，那时物质供应虽然也紧张，但已不至于饿死人了。当时我五岁，弟弟一岁多，每当家里吃肉，母亲自己总是挑个没肉的骨头。然而，偷嘴事件，就发生在这时。

③那一年，我母亲打零工的厂里来了一位叫青姨的同事，她和我们住在同一条街上，自然与母亲一起上下班。工厂在小城的东边，家在小城的西边，上下班穿城而过。县城仅有的几家国营食品店，都在这条路上：酸香味的臊子米粉，蒸笼里的牛肉和肥肠，大锅煮起的烩面……这些可爱的尤物，施尽魅力勾引着人们疯狂地进行味觉想象。特别对于每天只就着一个菜吃点饭，半个月左右才吃一顿肉的人来说，这种香味，既是诱惑，也是折磨。青姨提议吃点东西，母亲想着一上午只挣了四五毛钱，就有些舍不得。而且，这样背着自己的家人一个人在外面吃东西的事，她从没干过，也完全不符合她的道德观。

④青姨是个擅长做思想工作的人，她给母亲讲了一个故事，说是“粮食关”时期，她老家有两家人，一家父母把所有食物都给孩子，而另一家父母则把自己照顾好，然后再照看孩子。结果，前一家父母死掉了，孩子自然也没落个好；而后一家全家保全了。由此得出结论：大人自己吃，也不完全是为了自己。

⑤这个不知是否真实的故事让母亲放松了警惕，她看着路边食品厂的热卤摊的汤锅里煮着的排骨、猪蹄和尾巴。这些可爱的小家伙在卤汁里被煮得金黄锃亮、香气四溢。她终于忍不住了，拿出8毛钱和半斤肉票，和青姨合伙买下了一只油光闪闪的猪蹄。

⑥荷叶中包着的半只猪蹄，如同一件绝美的艺术品，青绿的背景下，白净的骨头、透明的蹄筋、油亮的白肉被一层金黄的肉皮包裹着，散发着诱人的香气，恨不能让它直接闯过口舌和牙齿的关口，直接纳入腹中，连骨头都不吐。

⑦青姨拿起猪蹄，到摊后一处无人的电线杆下，背着大街，狼吞虎咽起来，一副轻车熟路的样子。不一会儿就把那半个猪蹄给干掉了，不但把骨头嚼得稀烂咽了下去，还意犹未尽地舔着荷叶上面的卤水和油水。

⑧我的母亲，却远没有那么潇洒和自在，她捧着猪蹄，却犹如尿急在集市上找厕所的感觉，东找也觉得不合适，西找也觉得不自在，仿佛大街上所有的人，甚至卤肉摊上的猪头，都在嘲笑她，仿佛她的额头上写着大大的两个字——偷嘴。集市还是那个集市，人们各自忙着自己的事，根本无暇搭理这个捧着猪蹄被内心的价值观折磨得一脸惶惑的女人。这让母亲的心情稍稍放松下来，怯生生、小心翼翼地对着猪蹄，啃了一口。这是她这辈子第一次也是唯一一次比家人先下口吃好东西。瞬间，惭愧和自责涌上心头，仿佛猪蹄上的牙印也在嘲笑她。无法再咬下第二口，她忍不住丢下青姨，飞快地跑回家。那天中午，我们全家人的饭碗里，都多了一块香气扑鼻的猪蹄，只是谁也没有如母亲担心的那样，发现牙印。

⑨之后，母亲再没有和青姨同路，但偶尔会看到青姨狼吞虎咽的背影，也看到过青姨的丈夫同样姿态的身影，还听说过青姨的儿子偷东西换吃的，没吃完绝不回家的事情。她觉得，一家人不应该这样。她也暗自庆幸，自己没有啃完那只猪蹄。

⑩这件事是在我47岁生日时听母亲讲的，虽然事过四十多年，母亲的歉意仍溢于言表。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 摘自《龙门阵》2016年第8期

1.结合文章内容，梳理本文的情节和母亲心理变化。

2.揣摩品味

（1）这些可爱的尤物，施尽魅力勾引着人们疯狂地进行味觉想象。（赏析修辞方法）

（2）不一会儿就把那半个猪蹄给干掉了，不仅把骨头嚼得稀烂咽了下去，还意犹未尽地舔着荷叶上面的卤水和油水。（品析加点词）

（3）文中都是用“母亲”这一称呼，题目却用“妈妈”，这是为什么？

3.下列对文章内容的理解分析不恰当的一项是（　　 ）

A. 小说以“妈妈偷吃”为标题，这既设置了悬念，也点出了小说的主要内容。所以这个标题很有意味。

B. 在困难时期，母亲买猪蹄打算自己吃，但最后还是带回去给家人吃，可见母亲是个关爱家人、朴实的人。

C. 回家路上，母亲决定买猪蹄吃，是因为她认为吃者生，不吃者死，只有自己吃好，才能更好的照顾孩子。

D. 本文描写细腻、生动，通过青姨和母亲对偷吃猪蹄的不同态度进行对比，寓意深刻，读了让人感慨不已。

4.有人认为小说的主题是父母是孩子的榜样，也有人认为是歌颂母亲的伟大。你认同哪一个观点？请结合文章内容谈谈你的看法。

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阅读下面的文章，完成后面小题。

半升葫芦

⑴中年，像个躬身的逗号，一如母亲赐我的这只葫芦。

⑵我跟母亲说，想去看看西湖，最好带上葫芦，把半生积压的苦楚都倒干净，回来好有个新……话还没说完，71岁的母亲立刻心领神会，点头应允。

⑶8岁那年，父亲开着那辆六轮拖拉机，从老家的悬崖上，直接开进了血染的夕阳。当时，我正在打谷场上与一群小伙伴滚铁环。等我跌跌撞撞爬到崖上，母亲已哭成一个湿漉漉的泪人。母亲把她半生的热血哭成了一片汪洋，那时，我开始惊惧水，惊惧带有体温的水，眼前仿佛有一片湖，淹没了我的父亲，又想拽走我的母亲。

⑷关于水的黑色记忆，一直刺痛着我的童年。以至于母亲怕老家到处分布的堰塘夺走我，葫芦成熟时节，便专门给我做了一个祈福的葫芦，掏心、晒干后，一葫芦水刚好放了母亲盛米的米斗半升，于是，这个葫芦就叫“半升葫芦”。

⑸有葫芦庇护，我中考那年，超30多分顺利考上云阳师范，成为老家蛤蟆洞方圆十里第一个跳出农门的人。中师时，我开始了文学梦，名字不断变成铅字，以至于后来当中小学教师，当机关秘书、文书、宣传干事。

⑹今年年初，工作上的烦心事让我一度绝望。我去看母亲，我们下楼去买菜，走在小区林荫下，母亲在前，我在后，看着母亲日渐佝偻的身子，我禁不住鼻头有些发酸。而母亲坚持不让我扶，她分明已看出，每当我有心事时，就是这样默默走在她身后。母亲只说了一句话：出去走走，带上葫芦！

⑺说走就走，到西湖已是傍晚。走在湖边，有灯光或明或暗，名声在外的西湖并没有重庆朝天门的夜景那么迷人。一对对情侣走在长桥上，曲曲折折，一步一回头，这就是传说中梁山伯送别祝英台的那个长桥吗？难怪当地人说，长桥不长，爱情更长。

⑻听说很多爱情戏都在西湖长桥拍摄。夜幕中，听两个年轻女子嘻嘻哈哈地走过去说：走了长桥，以后就不会被男友抛弃了。

⑼夜色有一点点凝重，似乎一不小心，便要把每一个人的心事拧出水来。

⑽次日一早，我再次来到湖边。这次，西湖像丰韵欲滴的西子一样，诱惑着我的视觉。

⑾荷花正当时，五月的微风正当时。碧绿的荷叶，一片一片，仿佛无数个西子正在早朝的皇宫舞蹈。我想，在这样一湖浩荡自足的荷花面前，我的那点委屈和酸楚实在有些小气。

⑿蜻蜓是多余的，相机是多余的，嘴巴是多余的，人间一切赞美都是多余的！

⒀这一刻，西湖只要安静。不要拿相机绑架她，不要用大嘴虚构它，人间的浮躁、狂热、功利，西湖似乎都不为所动。

⒁我低下了头，从断桥上过去，五月，我把残雪化在心中。冬天，只要有雪，断桥都可以化，宿命如此。

⒂上了孤山，我在湖边坐了良久。我用葫芦取了水，尝尝，西湖水淡淡的，与重庆的嘉陵江水并无明显区别。

⒃记得有个圣人说过：心有块垒的人，心中的郁结一旦成疾，江水是冲刷不掉的，因为江水太急。惟有静如处子的湖水，不急、不躁、不温、不火，仿佛世间许多事，都需要这样的良医。

⒄孤山因何得名？我想，该让那些心有孤寂的人来此一游，或许抬眼，便可望见印月的三潭正笑意绽开。

⒅在三潭印月，我是一路哼着小曲的。日暮，我坐船回岸，又去了雷峰塔，还去了西湖龙井采茶基地。看着茶农的手指娴熟地在茶尖上舞蹈，我不禁心生怜惜，活色生香的嫩芽，一冒头就面临被掐尖。掐尖，本不是一门手艺，比的不是谁更熟练，而是谁更眼尖心狠吧！随行的导游怂恿我也去试试，我拒绝了，不忍破坏了游西湖的心情。

⒆夜色像心有灵犀的母亲一样看穿了我的心事，回收了那些残忍。

⒇遗憾的是，回程在萧山机场过安检时，我只得把葫芦里的西湖水给倒了个精光。

(21)人到中年，就如这逗号般的“半升葫芦”，虽永远无法奢望成为一个完满的句号，但在适当时候躬下身子，彻底清空自己，何尝不是一件美事呢？

（作者：徐庶，有删改）

1.概括文章（3）-（6）自然段的内容，说说作者这样写的用意？

2.文章中“蜻蜓是多余的，相机是多余的，嘴巴是多余的，人间一切赞美都是多余的！”。结合（11）—（14）段，如何理解”多余”？

3.阅读全文，说说你对文题“半升葫芦”的理解。

4.概括文章主要内容和作者表达的情感态度。

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阅读下面的文章，完成下列小题。

君子知“怕”

①朋友是个小心谨慎的人。生活中，家里没人他从不让家用电器工作，怕引发火灾；晚上睡觉他一定会关掉煤气，怕发生泄漏；上街绝对遵守交通规则，怕出现意外。工作中，他遵章守纪、秉公办事，怕一不留神成为阶下囚。

②我非常赞赏朋友的做法，因为他知“怕”。其实，小到个人，大到国家，不都应该心存畏惧吗？

③个人应该懂得畏惧。孔子说：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运；大人是指有地位、有号召力的人；圣人之言，是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活，我们姑且不去讨论，但对于他“人要知畏惧”的主张，我双手赞成。在现代社会，我觉得人应该“怕”的至少有两种：一是应该“怕”法律，就是要遵守基本的法律与规章制度，用古人的话说，叫“畏法度”；二是应该“怕”道德，也就是那些虽不违法，但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人，当他们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候，不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗？

④不仅个人要学会知道“怕”，一个国家也是如此。许多国家都经历过苦难和挫折，人民曾经深受其害，国家的文明进程也大大受挫。有的国家不知“怕”，对过去的苦难和挫折毫不上心，总是好了疮疤忘了疼；有的国家却总是“怕”着，生怕类似的悲剧重演，因而他们总是居安思危，充满忧患意识。1845年，一种卵菌登陆爱尔兰岛，使得全岛土豆减少三分之一，灾荒一直持续到1852年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%至25%。爱尔兰人没有忘记这场苦难，他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑，其中一组饥民的群像栩栩如生，那哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆，里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大饥荒，关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌。生活是公正的，像爱尔兰这样知“怕”的国家，在灾难来临的时候往往有备无患，因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。

⑤中国人一向讳言“怕”，在一些人看来，说自己“怕”，就等于承认自己怯懦，其实这完全是误解。一个人知道必要的“怕”，他才可能去做好人、善人，去做君子；一个国家知道必要的“怕”，它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备，使之成为全体公民温暖、快乐的命运共同体。

1.概括本文的中心论点。

2.第④段主要运用了哪些论证方法？有何作用？

3.请简述第③段的论证思路。

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