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（9分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置

（1）写出图中标示仪器的名称：① 。

（2）上述装置中的A和D组合后，可以用来制取并收集的气体是________，写出实验室制取该气体的化学方程式：。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用________（填字母标号）做气体发生装置；如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入________，氧气应从________（填“a”或“b”）进入F中。

（4）某校化学兴趣小组的同学制备二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积，他们设计了如图所示的实验方案：若用下图的收集装置，则所测CO₂气体的体积______(填“偏大”、“偏小”、“不变”)，同学们经讨论分析后，提出的改进措施是。

九年级化学实验题中等难度题

少年，再来一题如何？

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相关试题

（9分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置
（1）写出图中标示仪器的名称：① 。
（2）上述装置中的A和D组合后，可以用来制取并收集的气体是________，写出实验室制取该气体的化学方程式：。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用________（填字母标号）做气体发生装置；如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入________，氧气应从________（填“a”或“b”）进入F中。
（4）某校化学兴趣小组的同学制备二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积，他们设计了如图所示的实验方案：若用下图的收集装置，则所测CO₂气体的体积______(填“偏大”、“偏小”、“不变”)，同学们经讨论分析后，提出的改进措施是。

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（8分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置
（1）写出图中标示仪器的名称：①________。
（2）上述装置中的A和D组合后，可以用来制取并收集的气体是________，写出实验室制取该气体的化学方程式：________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用________（填字母标号）做气体发生装置；如果用F装置收集氧气，如何验满________
（4）某校化学兴趣小组的同学制备二氧化碳并测定生成二氧化碳的体积，他们设计了如图所示的实验方案：若用右图的收集装置，则所测CO₂气体的体积______(填偏大”、“偏小”、“不变”)，同学们经讨论分析后，提出的改进措施是________。

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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．
（1）写出图中标示仪器的名称：①______，②______．
（2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是______，写出实验室制取该气体的化学方程式：______ 2H₂O+O₂↑
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（12分）下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。
（1）写出图中标示仪器的名称：①________，②________。②
（2）上述装置中的A和C组合后，可以用来制取并收集的气体是________，写出实验室制取该气体的化学方程式：________。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用________（填字母标号）做气体发生装置；如果用F装置干燥氧气，则F装置中应装入________，氧气应从________（填“a”或“b”）进入F中。
（4）某校化学兴趣小组的同学对敞口放置的固体烧碱的变质程度开展了探究。为确定固体混合物中碳酸钠的质量分数，他们设计了如图所示的实验方案：
a、写出烧碱发生变质反应的化学方程式：___________________________________。
b、若用右图的收集装置，则所测CO₂气体的体积______(填“偏大”、“偏小”、“不变”)，
同学们经讨论分析后，提出的改进措施是________。

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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．

（1）写出图中仪器①的名称______．
（2）在初中可同时用来制取O₂和CO₂两种气体的装置组合是______（填字母），发生反应的化学方程式分别是______ 2H₂O+O₂↑
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下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

请回答下列问题：
（1）写出图中标示的仪器名称：①________，②________．
（2）实验室如果要用高锰酸钾制取纯净的氧气，应选择上述装置中的________和________（填字母）进行组装．当收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先________后________，收集氧气还可以选用________，验满的方法是________．
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C中用注射器替代长颈漏斗的作用是________．
（4）由于二氧化碳的密度________，欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从________（填“a”或“b”）端通入；而由于氧气不易溶于水，欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从________（填“a”或“b”）端通入．
（5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH₃），应选择的发生装置是________ （填上图字母）．
（6）我们做铁丝在氧气中燃烧的实验时，铁丝应绕成螺旋状，目的是________；做这个实验时盛氧气的集气瓶预先________或________；以防止________．
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通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
（1）写出图中标示的仪器名称：①；②。
（2）实验室用KMnO₄制取O₂，应选用的发生装置为（选填字母，下同），收集装置可选用（写一种即可），取用KMnO₄药品时，应选用仪器，写出该反应的化学方程式：。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至处；
②将注射器C连接到装置E的导管口处；
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取CO₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是。

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析
以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置．请回答下列问题：

（1）写出上述装置中有标号仪器的名称：a______；b______．
（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是______，写出实验室制取该气体的化学方程式______，检验该气体是否收集满的方法是______．
（3）若用B装置作为制取气体的发生装置，应满足的条件是______．
（4）若用下图所示的装置，收集一瓶难溶于水的气体，实验前将该装置装满水正放，则气体应从______（填“c”或“d”）端进入．

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以下是实验室常见的实验装置，请回答下列问题．

（1）写出上图标示仪器的名称：①______②______；
（2）若要在实验室里制取和收集一瓶二氧化碳气体，选用的装置组合是______，（填字母标号）反应的化学方程式是______；该反应的基本类型是______．
（3）某化学兴趣小组想制取少量硝酸铜，查资料得到以下两个可行的方案：
方案一：直接用铜与稀硝酸反应，
化学方程式为：3Cu+8HNO₃=3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O
（资料显示：NO是一种无色、难溶于水的有毒气体，密度比空气略大，常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体NO₂．）
方案二：①灼烧铜得到氧化铜．
②氧化铜与硝酸反应，化学方程式为：CuO+2HNO₃=Cu（NO₃）₂+2H₂O
小王同学准备选用方案一，理由是步骤简单．则他选择的反应装置应该是______；（填字母标号）反应时装置中将观察到的现象有：铜片不断溶解得到蓝色溶液，______，______．
小李同学认为选用方案二比较合理，理由是______．
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（2011•桂平市三模）以下是实验室常见的实验装置，请回答下列问题．

（1）写出上图标示仪器的名称：①______②______；
（2）若要在实验室里制取和收集一瓶二氧化碳气体，选用的装置组合是______，（填字母标号）反应的化学方程式是______；该反应的基本类型是______．
（3）某化学兴趣小组想制取少量硝酸铜，查资料得到以下两个可行的方案：
方案一：直接用铜与稀硝酸反应，
化学方程式为：3Cu+8HNO₃=3Cu（NO₃）₂+2NO↑+4H₂O
（资料显示：NO是一种无色、难溶于水的有毒气体，密度比空气略大，常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体NO₂．）
方案二：①灼烧铜得到氧化铜．
②氧化铜与硝酸反应，化学方程式为：CuO+2HNO₃=Cu（NO₃）₂+2H₂O
小王同学准备选用方案一，理由是步骤简单．则他选择的反应装置应该是______；（填字母标号）反应时装置中将观察到的现象有：铜片不断溶解得到蓝色溶液，______，______．
小李同学认为选用方案二比较合理，理由是______．
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