下图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )
A. 艺术的繁荣状况 B. 农业的发展状况
C. 手工业的发展状况 D. 开放的社会局面
七年级历史选择题简单题
下图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )
A. 艺术的繁荣状况 B. 农业的发展状况
C. 手工业的发展状况 D. 开放的社会局面
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下图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )
A. 艺术的繁荣状况 B. 农业的发展状况
C. 手工业的发展状况 D. 开放的社会局面
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下图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )
A. 艺术的繁荣状况 B. 手工业的发展状况
C. 农业的发展状况 D. 开放的社会局面
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下图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )
A. 艺术的繁荣状况 B. 手工业的发展状况
C. 农业的发展状况 D. 开放的社会局面
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下图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括
A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况
C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面
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右图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括
A.艺术的繁荣状况 B.农业的发展状况
C.手工业的发展状况 D.开放的社会局面
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下图是唐三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。该文物最能说明唐朝文明的时代特征是 ( )
A. 艺术繁荣 B. 胡汉交融
C. 制瓷发达 D. 创新发展
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下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括( )
A. 艺术的繁荣状况
B. 农业的发展状况
C. 手工业的发展状况
D. 开放的社会局面
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下图是唐代三彩骆驼载乐舞俑,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人 (西域人) 组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡[乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息有
① 艺术的繁荣状况 ② 农业的发展状况
③ 手工业发展状况 ④ 开放的社会局面
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
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(题文)下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣,驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人(西域人)组成的乐舞队。一人表演胡舞,其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可以获取的唐朝信息不包括
A. 艺术的繁荣状况 B. 农业的发展状况
C. 手工业的发展状况 D. 开放的社会局面
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