从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。
题一：命题作文
在生活中，我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。
请以“一种声音”为题，写一篇文章。
题二：半命题作文
请以“其实 就在我身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”、“榜样”等，把题目补充完整后再作文。
要求：
（1）诗歌除外，文体不限；字数不少于600字。
（2）文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和班名。
九年级语文命题作文困难题
从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。
题一：命题作文
在生活中，我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。
请以“一种声音”为题，写一篇文章。
题二：半命题作文
请以“其实 就在我身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”、“榜样”等，把题目补充完整后再作文。
要求：
（1）诗歌除外，文体不限；字数不少于600字。
（2）文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和班名。
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
从下面两道作文题目中，任选一题，按要求作文。
题一：命题作文
在生活中，我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。
请以“以一种声音”为题，写一篇文章。
题二：半命题作文
请以“其实________就在我身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”、“榜样”等，把题目补充完整后再作文。
要求：⑴诗歌除外，问题不限；⑵文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和地名；⑶字数不少于600字。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
作文（55分）
阅读下面文字，按要求作文。
在生活中，我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。
请以“有一种声音”为题，写一篇文章。
（1）除诗歌，文体不限；
（2）不得出现真实的人名、校名。
（3）书写工整规范，不少于600字。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
在生活中，我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒„„总有一种声音让你铭记在心。
请以“一种声音”为题，写一篇文章。
要求：
⑴诗歌除外，文体不限；字数不少于600字。
⑵文中不得出现与考生相关的真实的人名、校名和班名；
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从以下两题中任选一题，完成作文。
（1）命题作文
题目：感谢您，无处不在的陌生人
生活千滋百味，总会有些时刻让你崩溃，但你千万别放弃，因为总有陌生人会用各种方式，偷偷地保护你，爱着你。没有过多语言，甚至不用你知道他是谁。他们只是把一份爱意送达，只是伸手拉你一把，只是助你一臂之力，就可以了。我们每个人，或多或少，都接受过陌生人的帮助。我们不知道那个人是谁，有着怎样的容颜，但我们明白，他们有颗滚烫的心。生活或许会遇到寒冷，但是有爱，就能抵御人生的任何严寒。
根据自己的理解，结合你的生活经历和感悟，写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
（2）半命题作文
题目： 是金
“金”这个字，和我们每个人息息相关。
“金兰”是朋友之间的深厚交情。“二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。”——《易·系辞上》相交契合，最难得是一知己。
“金诺”是无比珍贵的诺言。楚人谚曰：“得黄金百(斤)，不如得季布一诺。”——《史记·季布栾布列传》说出就一定做到，诚信有无穷的力量。
“金声玉振”是知识的渊博，才学的精到。“集大成也者，金声而玉振之也。”——《孟子·万章下》为人为学，入门须正，立志须高。
如今，面向世界，面向未来。“金”又被赋予了更多的内涵。
先将题目补充完整，结合自己的生活经历和感悟，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。
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从下面两题中任选一题作文。
（1）命题作文
生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事。某一天或者某一刻，一个细微的动作、一句温馨的话语、一次意外的相遇都会在不经意间荡起你心中的涟漪，激起你生命的震撼。那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住，想笑；也可能是一种略微潮湿的感觉，伴着一丝酸涩或刺痛，难以自抑地想哭。那正是生命拔节的声音，你长大了！
请以“倾听生命拔节的声音”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不要套作，不得抄袭 ④不少于600字 ⑤文中不得出现真是的人名、校名
（2）给材料作文
一位年轻人在海边认识了几位垂钓者，他和其中一位有了以下的对话——
年轻人：“一整天都呆在一个地方钓鱼，不觉得枯燥吗？”钓鱼者：“因为喜欢，自然会找到钓的乐趣。”
年轻人：“钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿子？这多累啊！”钓鱼者：“只有不停地抖动鱼竿，鱼才会咬钓啊。不累，怎么能钓到鱼呢？”
年轻人：“如果钓了一天，看到别人满载而归，自己却一无所获，你难受吗？”钓鱼者：“我们是一起来钓鱼的，他们钓到鱼我也很高兴。我想，只要坚持，我也能钓到鱼。”
这个故事至少给我们这样一些启示：做一件事，只要喜欢，就能从中找到乐趣；只有辛勤劳作，坚持不懈，才能有收获；与别人分享功，也是一种快乐。请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
要求：
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭
②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）
③不少于600字
④文中不得出现真实的人名、校名
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以下两题，任选一题作文。（60分）
1.我们生活在有声的世界中，有天籁之音，有心灵之声，有悠扬之乐……有的令
人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。
请以“有一种声音”为题，写一篇文章。
2.成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多
的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，
留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发
现 ，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点____给自己”为题，写一篇文章。（加上适当的词语或短语，补足题目）
要求：（1）以上两题，任选一题，根据提示，扣题作文；
（2）文体自选（诗歌除外），字数不少于600；
（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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从下面两个作文中任选其一作文。
(1)命题作文
题目：岁月里的温馨
回首往昔，总会有温馨的记忆，它可能是生病时家人无微不至的关怀，可能是迷茫时老师谆谆的教诲，也可能是受挫时朋友细心的宽慰……这温馨可以是别人带给你的，更可以是你带给别人的。
要求：（1）以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；（2）内容充实，表达真情实感，行文流畅；（3）不要使用网络语言，全文不少于600字。
（2）话题作文 话题：不要错过
人生就像是一场旅途，我们既可以享受春之妩媚、夏之热忱，也会经历秋的萧条、冬的沉寂。沿途的风景，我们都别错过。一首歌，一本书；一场细雨，一条曲径；一声响亮的喝彩，一回意外的跌倒……每一种经历都充实着我们的人生。请以“不要错过”为话题写一篇文章。
要求：（1）自拟题目；（2）自选文体，不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
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阅读下面材料，然后作文。
一项心理学的研究表明，一个人在做一件好事时，其内心是非常愉悦且颇感幸福的，正所谓“善由心生，乐偕至之”。
请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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从下面两题中任选一个，按要求完成作文。
题目一：
有多少人，难以忘怀：有多少事，可以重来。精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。 还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那道景，感动你的那份情—— 那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励......都定格在你的心灵深处。
请以“那时，那___________ ”为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整。
②结合个人的生活经历，选取真实生活片段，写一篇700左右的记叙文；或根据自己的所 思所感，写一篇600字以上的散文。
③写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式， 写出真情实感；写散文要求叙事或抒情线索清晰，感情真挚。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名；卷面整洁，字迹清楚。
题目二：
阅读下面材料，按要求写一篇作文。
鲤鱼们都想跃过龙门变为龙。可是龙门太高，只能望而兴叹，于是祈求佛祖降低龙门高度。 佛祖被感动，降低了高度，每条鲤鱼都顺利跃过，实现了梦想。但它们很快发现自己没有了做 龙的感觉。
要求：①选择一个角度构思作文，600字以上；
②立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟；
③ 不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭：
④文中不得出现真实的人名、校名、地名；⑤卷面整洁，字迹清楚。
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