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影响水蒸发快慢的因素有水的温度、水的表面积和水表面上方空气的流动速度．请你利用生活中的物品设计一个实验，对影响水蒸发快慢的其中一个因素进行探究，并完成下列自主学习活动报告，在小组内进行展示交流．
（1）写出你选用的物品：______．
（2）简述实验过程及现象：______
（3）得到的结论：______
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影响水蒸发快慢的因素有水的温度、水的表面积和水表面上方空气的流动速度．请你利用生活中的物品设计一个实验，对影响水蒸发快慢的其中一个因素进行探究，并完成下列自主学习活动报告，在小组内进行展示交流．
（1）写出你选用的物品： ．
（2）简述实验过程及现象： ．
（3）得到的结论： ．
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影响水蒸发快慢的因素有：①水的温度②水的表面积③水上方空气流动速度．利用装有水的烧杯、滴管、两块小玻璃片，请再选用一个常见的物品设计实验证明：水的温度高时蒸发快．写出实验步骤和实验现象．
实验步骤：_____
实验现象：_____．
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学习了影响液体蒸发快慢的因素后，小丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关。请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证小丽的猜想是否正确。
（1）实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体的表面积和________都相同。
（2）实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图甲所示。按实验要求，选择下面图甲中________两个样品进行对比，能够比较方便地进行研究。
（3）若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，他这样做________（填“正确”或“不正确”）。
（4）按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如下图乙所示。据此，你认为小丽的猜想________（填“正确”或“不正确”）。
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小明在学习了“汽化和液化”知识后，提出一个问题：蒸发的快慢与哪些因素有关呢?经过思考后，他猜想蒸发的快慢与液体的温度有关、与液体表面积的大小有关、与液体表面空气流动的速度有关。请你帮他设计出合理的实验方案证明他的猜想是否正确。
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小敏同学在做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，她在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中的情景，如图所示．可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与
A．水的表面积有关
B．水上方的空气流动有关
C．水的温度有关
D．上述三个因素都有关
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某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究水的蒸发快慢是否与（ ）
A．水的温度有关 B．水的表面积有关
C．水上方空气流动的快慢有关 D．上述三种因素都有关
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某同学做“研究影响蒸发快慢的因素”实验，如图所示，他在两块相同的玻璃片上分别滴上一滴水，观察图中情景可知该同学主要研究水的蒸发快慢是否与（ ）
A．水的温度有关 B．水的表面积有关
C．水上方空气流动的快慢有关 D．上述三种因素都有关
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在探究影响液体蒸发的快慢因素的实验中，如图主要用来探究（ ）
A．液体蒸发的快慢与空气流动速度的关系
B．液体蒸发的快慢与液体种类的关系
C．液体蒸发的快慢与液体表面积的关系
D．液体蒸发的快慢与液体温度的关系
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在探究“影响蒸发快慢的因素”实验过程中，同学们做出如下猜想：
A．液体温度 B.液体的表面积 C.液面上空气流动的快慢
请你设计一个实验来验证其中的一个猜想，要求写出简单的实验方法。
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