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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计：
请据表分析，本实验设计中包含了多少组对照实验？变量是什么？（ ）
A．二组，温度、细菌 B．二组，温度、消毒棉球
C．二组，温度、空气 D．三组，温度、空气、细菌
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件, 某生物小组取经过消毒的甲、 乙、 丙三个相同锥形瓶, 按下表要求进行了实验设计。
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
5℃
25℃
请据表分析, 本实验设计中包含了多少组对照实验? 变量是什么? ( )
A．二组, 温度、 空气
B．二组, 温度、 消毒棉球
C．二组, 温度、 细菌
D．三组, 温度、 空气、 细菌
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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
5℃
25℃
请据表分析，本实验设计中包含了多少组对照实验、变量是什么（ ）
A．二组，温度、空气
B．二组，空气、消毒棉球
C．二组，温度、细菌
D．三组，温度、空气、细菌
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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计：
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
25℃
5℃
25℃
请据表分析，本实验设计中包含了多少组对照实验？变量是什么？（ ）
A．二组，温度、细菌 B．二组，温度、消毒棉球
C．二组，温度、空气 D．三组，温度、空气、细菌
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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。
瓶号
甲
乙
丙
加入物质
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
50毫升灭菌牛奶
瓶口处理
不作处理
不作处理
用消毒棉球塞住
温度
5℃
25℃
25℃
请据表分析，本实验设计包含的对照实验组数及其实验变量分别是
A. 二组，温度、空气 B. 二组，温度、细菌
C. 二组，温度、消毒棉球 D. 三组，温度、空气、细菌
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为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按下表要求进行实验设计。
瓶号
加入物质
瓶口处理
温度
甲
50毫升灭菌牛奶
不作处理
25℃
乙
50毫升灭菌牛奶
用消毒棉球塞住
5℃
丙
50毫升灭菌牛奶
用消毒棉球塞住
25℃
（1）据表分析，本实验设计中包含了___________组对照实验。
（2）乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，探究的问题是：___________。
（3）为了探究食品腐败可能与瓶外细菌有关，可选择_________形成对照实验。
（4）细菌和真菌的生活常常对人类有害如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：_____________。
（5）为了防止食品腐败变质，你能说出两种食品保存的方法或措施吗？______________。
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为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按如表要求进行了实验设计。
瓶号
加入物质
瓶口处理
温度
甲
50毫升灭菌的牛奶
不作处理
25℃
乙
50毫升灭菌的牛奶
用消毒棉球塞住
5℃
丙
50毫升灭菌的牛奶
用消毒棉球塞住
25℃
（1）据表分析，本实验设计中包含了_____组对照实验。
（2）乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，探究的问题是_____。
（3）为探究食品腐败可能与瓶外细菌有关，可选择_____形成对照实验。
（4）细菌和真菌的生活常常对人类有害如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：_____。
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为探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同的锥形瓶，按如表要求进行了实验设计。
瓶号
加入物质
瓶口处理
温度
甲
50毫升灭菌的牛奶
不作处理
25℃
乙
50毫升灭菌的牛奶
用消毒棉球塞住
5℃
丙
50毫升灭菌的牛奶
用消毒棉球塞住
25℃
（1）据表分析，本实验设计中包含了______组对照实验。
（2）乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，探究的问题是______。
（3）为探究食品腐败可能与瓶外细菌有关，可选择______形成对照实验。
（4）细菌和真菌的生活常常对人类有害如造成食品腐败、引起疾病等，但也有很多细菌和真菌对人类有益，请列举细菌和真菌对人类有益的一个实例：______。
（5）为了防止食品腐败变质，你能说出两种食品保存的方法或措施吗？______。
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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的、大小相同的锥形瓶甲、乙、丙三个，按下表要求进行处理．请分析：该实验包含几组对照实验？变量分别是什么？（ ）
瓶号
处理方式甲 乙 丙 加入物质 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 50毫升灭菌牛奶 瓶口处理 不作处理 不作处理 用消毒棉球塞住 温度 25℃ 5℃ 25℃
A．2组，湿度、空气
B．2组，温度、消毒棉球
C．2组，温度、细菌
D．3组，温度、消毒棉球、细菌八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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（2015秋•澄海区期末）为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某生物小组取经过消毒的、大小相同的锥形瓶甲、乙、丙三个，按下表要求进行处理．请分析：该实验包含几组对照实验？变量分别是什么？（ ）
A．2组，湿度、空气
B．2组，温度、消毒棉球
C．2组，温度、细菌
D．3组，温度、消毒棉球、细菌
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