下列关于文学常识、文化知识的表述不正确的一项是( )
A. 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首乐府民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,辞官还家的故事,充满了传奇色彩。
B. 文言文中的称谓语非常丰富,有自称,也有他称。他称中,除一般他称外,又有爱称、敬称等。
C. 《最后一课》是法国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现阿尔萨斯地区人民的悲痛与愤慨,表现出他们对祖国的热爱。
D. 杨绛的散文《老王》,围绕老王的生活遭遇展开叙述,表现社会下层劳动者艰辛的生活,以及质朴、善良、忠实的可贵品质。
七年级语文选择题简单题
下列关于文学常识、文化知识的表述不正确的一项是( )
A. 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首乐府民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,辞官还家的故事,充满了传奇色彩。
B. 文言文中的称谓语非常丰富,有自称,也有他称。他称中,除一般他称外,又有爱称、敬称等。
C. 《最后一课》是法国作家都德创作的一篇短篇小说,小说以普法战争为背景,表现阿尔萨斯地区人民的悲痛与愤慨,表现出他们对祖国的热爱。
D. 杨绛的散文《老王》,围绕老王的生活遭遇展开叙述,表现社会下层劳动者艰辛的生活,以及质朴、善良、忠实的可贵品质。
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下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是( )
A. 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还乡的故事,充满传奇色彩。
B. 欧阳修,字永叔,自号醉翁,晚年又号六一居士。吉州永丰(现在江西永丰)人,自称庐陵人。北宋文学家,政治家,史学家和诗人,唐宋八大家之一。
C. 《老王》,小说,选自《杨绛散文》。杨绛,作家,文学翻译家。课文写了老王的几个生活片段,写出老王老实厚道,有良心,关心人,是一个淳朴的好人。
D. 《最后一课》,小说,作者都德,法国作家。本文以小弗郎士的口吻,叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后,师生上最后一堂法语课的情形。
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下列关于文学文化常识表述不正确的一项是( )
A.《孙权劝学》中“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指儒家经典,包括《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》。
B.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。
C.鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,其作品《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》。
D.欧阳修,字文忠,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
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下列关于文学常识及作品内容的表述,不完全正确的一项是( )。
A.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌,记叙了木兰女扮男装、替父从军、征战沙场、凯旋回朝、建功受封、辞官回家的故事。
B.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅的一篇回忆性散文,选自鲁迅的《朝花夕拾》。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。
C.当代文学家杨绛的回忆性散文《老王》,以“我”与老王的交往为线索,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。
D.《孙权劝学》节选自司马光的《资治通鉴》,文中“孤岂欲卿治经为博士邪”的“经”即儒家经典,其中“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《论语》。
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下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B.《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都是古代的文体,两篇作者都用托物言志的方法表达了高洁的志趣。
C.从体裁上分,《望岳》和《游山西村》属律诗,《登幽州台歌》和《登飞来峰》则是绝句。
D.文言文的称谓语中,“卿”是古代君对臣的爱称,“朕”和“孤”都是古代帝王的自称。
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下列关于名著和文化文学常识的表述正确的一项是( )
A.《骆驼祥子》中祥子从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
B.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,这是北宋时期北方的一首乐府民歌。
C.鲁迅先生的代表作有小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》和杂文集《坟》《朝花夕拾》等。
D.《海底两万里》主要讲述尼摩船长和法国博物学家阿龙纳斯在海底两万里深的“诺第留斯号”潜艇里的故事。
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文体知识与名著阅读
(1)(文学常识)下列表述不正确的一项是 ( )
A.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
B.萧红的代表作有《生死场》,闻一多代表作有《死水》《红烛》,臧克家的诗集是《烙印》。
C.《邓稼先》是一篇人物传记,作者不惜花大量笔墨对老朋友的生平事迹进行介绍,表达了对这位享誉中外的科学家由衷地敬佩和深深地怀念之情。
D. 1939年春,在国家生死存亡的关头,光未然创作组诗《黄河大合唱》。经冼星海谱曲后,这部音乐作品响彻中华大地,极大地激发了中国军民抗日热情。
(2)阅读下面文字,回答问题
对了,祥子是遇到“点儿”上,活该。谁都有办法,哪里都有缝子,只有祥子跑不了,因为他是个拉车的。一个拉车的吞的是粗粮,冒出来的是血;他要卖最大的力气,得最低的报酬;要立在人间的最低处,等着一切人一切法一切困苦的击打。
把一支烟烧完,祥子还是想不出道理来,他象被厨子提在手中的鸡,只知道缓口气就好,没有别的主意。他很愿意和老程谈一谈,可是没话可说,他的话不够表现他 的心思的,他领略了一切苦处,他的口张不开,象个哑吧。买车,车丢了;省钱,钱丢了;自己一切的努力只为别人来欺侮!谁也不敢招惹,连条野狗都得躲着,临完还是被人欺侮得出不来气!
①这段文字选自____________,作者是________。
②此时的祥子为谁拉包月? 祥子这次又遇到“点儿上”指什么?
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下列文学文化常识表述不正确的一项是( )
A. 《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌,它与《孔雀东南飞》被称为“乐府双璧”。
B. 《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到
五代共 1362 年间的史事。
C. 欧阳修是“唐宋八大家”之一。他创作的《卖油翁》用一个生动的小故事阐释了“熟能生巧” 这个道理。
D. 《孙权劝学》中吕蒙因为读书而增长了才略,文中的成语“吴下阿蒙”“刮目相待”沿用至今。
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下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
B. 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年的历史。
C. 《黄河颂》是光未然的大型组诗《黄河大合唱》的第二乐章。
D. 《最后一课》的作者是都德,他是德国著名小说家。
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下列表述中有误的一项是( )
A. 《阿长与<山海经>》是一篇回忆性散文,选自散文集《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》,散文诗集《野草》。
B. 《木兰诗》选自《乐府诗集》,是三国时北方的一首乐府民歌,其既展现木兰的英雄气概,又表现了她的儿女情怀。
C. 《最后一课》作者都德,法国小说家。代表作有长篇小说《小东西》、短篇小说集《星期一故事集》等。
D. 作者杨绛通过《老王》一文回忆了老王窘迫的生活状况以及与老王交往的生活片段。贯穿全文的情感脉络是作者对老王的同情、尊重、感激和愧作。
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