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维生素C是一种人体必需的维生素。查阅资料可知下列信息：
| 部分性质 | 生理作用 |
| 维生素C 化学式：C6H806 | 无色晶体，易溶于水；在酸性溶液中稳定，中性或碱性溶液中易被空气氧化…… | 促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力…… |
请参与下列问题的讨论。
（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为________。
（2）某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究，其实验结果如下图所示。
实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外，还与________有关。因此，生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失________ (选填“大”或“小”)。
（3）①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定，反应原理为：
C6H8O6 + I2 ="=" C6H6O6 + 2HI
实验步骤如下：
a．取果汁饮料10 mL，用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50 mL；
b．加醋酸溶液酸化；
c．加人少量指示剂；
d．逐滴加人稀碘水至完全反应，实验测得恰好反应时，消耗溶质碘的质量为25.4mg。计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为________mg。
②有些同学在测定时，未加人醋酸溶液酸化，测得维生素C的含量明显小于其他同学。其原因是________。
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（8分）（2012•南通）维生素C是一种人体必需的维生素．查阅资料可知下列信息：
| 部分性质 | 生理作用 |
| 维生素C 化学式：C6H806 | 无色晶体，易溶于水；在酸性溶液 中稳定，中性或碱性溶液中易被空气氧化… | 促进人体生长发育，增强人体对 疾病的抵抗能力… |
（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为 _________ ．现有黄瓜、馒头、牛肉，其中富含维生素C的是 _________ ．
（2）某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究，其实验结果如下图所示．实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外，还与 _________ 有关．因此，生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失 _________ （选填“大”或“小”）．
（3）①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定，反应原理为：C6H806+I2═C6H606+2HI
实验步骤如下：
a．取果汁饮料10mL，用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mL
b．加醋酸溶液酸化
c．加入少量指示剂
d．逐滴加入稀碘水至完全反应，实验测得恰好反应时，消耗溶质碘的质量为25.4mg．计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少mg？（请将计算过程写在答题卡上）
②有些同学在测定时，未加入醋酸溶液酸化，测得维生素C的含量明显小于其他同学．
其原因是 _________ ．
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维生素C是一种人体必需的维生素．查阅资料可知下列信息：
| 部分性质 | 生理作用 |
维生素C
化学式：C6H86 | 无色晶体，易溶于水；在酸性溶液
中稳定，中性或碱性溶液中易被空气氧化… | 促进人体生长发育，增强人体对
疾病的抵抗能力… |
请参与下列问题的讨论．
（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为______．现有黄瓜、馒头、牛肉，其中富含维生素C的是______．
（2）某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究，其实验结果如下图所示．实验说明了维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外，还与______有关．因此，生吃新鲜蔬菜要比熟吃蔬菜维生素C的损失______ （选填“大”或“小”）．
（3）①该兴趣小组同学对某果计饮料中维生素C的含量进行测定，反应原理为：C6H86+I2═C6H66+2HI
实验步骤如下：
a．取果汁饮料10mL，用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mL
b．加醋酸溶液酸化
c．加入少量指示剂
d．逐滴加入稀碘水至完全反应，实验测得恰好反应时，消耗溶质碘的质量为25.4mg．计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少mg？（请将计算过程写在答题卡上）
②有些同学在测定时，未加入醋酸溶液酸化，测得维生素C的含量明显小于其他同学．
其原因是______．
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维生素C是一种人体必需的维生素，查阅资料可知下列信息：
| 部分性质 | 生理作用 |
维生素C
化学式：C6H8O6 | 无色晶体，易溶于水，在酸性溶液中稳定，中性或碱性溶液中易被空气氧化… | 促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗能力… |
请参与下列问题的讨论
（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为______，其中碳元素的质量分数为______．
（2）某兴趣小组的同学对维生素C的还原性进行实验探究，其实验结果如下图所示，实验说明维生素C在空气中氧化除跟氧气有关外，还与______有关，因此生吃新鲜蔬菜比熟吃蔬菜维生素C的损失______（填“大”或“小”）
（3）①该兴趣小组同学对某果汁饮料中维生素C的含量进行测定，反应原理为：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI
实验步骤如下：
a．取果汁饮料10mL，用煮沸并冷却的蒸馏水稀释到50mL
b．加醋酸溶液酸化
c．加入少量指示剂
d．逐滴加稀碘水至完全反应，实验测得恰好反应时，消耗溶质碘的质量为25.4mg，计算该果汁饮料每100mL中含维生素C的质量为多少毫克？（请写出计算过程）
②有些同学在测定时，未加醋酸溶液酸化，测得维生素C的含量明显小于其他同学，其原因是______．
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维生素C又名抗坏血酸，它能增强人体对疾病的抵抗能力。某化学学习小组对其进行如下研究：
（查阅资料）维生素C常温下为白色晶体，易与氧气、高锰酸钾等物质反应。
Ⅰ.探究维生素C的性质
（进行实验）
| 实验序号 | 1-1 | 1-2 | 1-3 | 1-4 |
| 操作 | 
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| 现象 | 白色固体消失，形成溶液 | 溶液变为红色 | …… | 紫色溶液褪色 |
| 结论 | …… | 维生素C溶液为酸性 | 维生素C能与 碳酸氢钠反应 | 维生素C能与高锰酸钾反应使其溶液褪色 |
(1)由实验1-1现象推测维生素C具有的物理性质是______。
(2)实验1-2中使用的试剂a为_________(填序号，下同)。
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．氢氧化钠溶液
(3)实验1-3中实验现象为__________。
Ⅱ.测定食品中维生素C的含量
（进行实验）
| 实验序号 | 2-1 | 2-2 | 2-3 | 2-4 | 2-5 |
| 实验操作 | 
| 鲜榨的猕猴桃汁 | 鲜榨的橙汁 | 鲜榨的西红柿汁 | 加热后冷却至室温的鲜榨西红柿汁 | 放置12小时的西红柿汁 |
| 紫色溶液褪色时所滴加的样品滴数 | 6 | 8 | 11 | 14 | …… |
（解释与结论）
(4)实验2-1至2-4中，维生素C的含量最高的是___________。
(5)由实验2-1至2-4可知，影响食品中维生素C含量的因素有_________。
(6)请你推测实验2-5中，紫色溶液褪色时的样品滴数可能为_________。
A．9 B．11 C．15
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认真阅读下面资料，回答相关问题：
维生素C又称抗坏血酸，是一种无色晶体，易溶于水，是人体必需的营养素。维生素C不能由人体自身的新陈代谢制造出来，只能通过摄入获取。食物中的维生素C被人体小肠上段吸收，成人体内的维生素C储存量约为1500-3000mg。正常情况下，维生素C绝大部分在体内经代谢分解成草酸或与硫酸结合生成抗坏血酸-2-硫酸由尿排出，另一部分可直接由尿排出体外。
维生素C的主要作用是提高免疫力，可防治坏血病，预防癌症、心脏病、中风，保护牙齿和牙龈等。如果人处在缺乏维生素C的临界状态，会出现嗜睡、疲乏，易发生感染，严重的话，可出现牙龈出血、受伤后伤口愈合延缓等情况。
除治病外，目前有意识地服用维生素C的人也较多，特别是一些中老年人更喜欢经常或长期服用。当一个人口服维生素C达到相当的量，即24小时达到0.5-200克时，由于肠道渗透压的改变，会产生轻微的腹泻，因此，中国营养学会建议成年人的摄入量为100-1000mg/日。富含维生素C的食物有花菜、青辣椒、橙子、葡萄汁、西红柿等，可以说，在所有的蔬菜、水果中，维生素C的含量都不少，比如半杯新鲜橙汁便可满足100mg/日这个最低量。
在所有维生素中，维生素C是最不稳定的。维生素C极易受到热、光和氧的破坏，因此，在贮藏、加工、烹调时，要尽可能减少食物中维生素C的损失。
（1）维生素C的物理性质有 。
（2）维生素C能够防治或预防的疾病是 。
A．坏血病 B．食欲不振 C．骨质疏松 D．中风
（3）下列食物中富含维生素C的是 。
A．橙子 B．西红柿 C．鸡蛋 D．海参
（4）下列关于维生素C的说法正确的是 。
A．人体不能自身制造出来 B．维生素C大部分经代谢排出体外
C．维生素C对人体百利无害 D．青少年每天必须保证服用维生素C片
（5）对减少食物中维生素C损失的建议是 。
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（2分）维生素C（化学式为C6H806）对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病。经研究表明，青少年每天都需要摄入60mg的维生素C，若其中的12mg由水果补充。请计算回答：
（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是 ；
（2）若食用的水果以苹果计，已知每100g苹果中含维生素C的质量为4mg，那么每天需吃苹果的质量
是 g。
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维生素C（化学式为C6H806）对人体皮肤和牙龈的健康有重要作用，缺乏维生素C会引起坏血病．经研究表明，青少年每天都需要摄入60mg的维生素C，若其中的12mg由水果补充．请计算回答：
（1）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是 ________ ；
（2）若食用的水果以苹果计，已知每100g苹果中含维生素C的质量为4mg，那么每天需吃苹果的质量是 ________ g．
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2012年镇江市自来水被苯酚污染，造成镇江部分超市矿泉水、纯净水被抢购一空，给群众的生活带来了极大的不便．
（1）查阅资料得知：苯酚的化学式为C6H6O，常温下是一种无色晶体，有特殊气味，有毒，有强腐蚀性，露置在空气中会变红．苯酚的物理性质有________（答一条）；根据苯酚的化学性质可获得的信息有________和________；
（2）镇江自来水被苯酚污染后，水务部门增加了活性炭的投入量．投入活性炭净水的过程中发生的变化属于________（选填“物理”或“化学”）变化；
（3）若要检测自来水厂处理后的水是否属于硬水，可利用________（填物质名称）；
（4）防止水体污染是保护水资源的重要途径，请你列举一种防止水体污染的具体方法________．
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如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质等实验的部分仪器，某校化学实验小组的同学完成下列实验探究：
①一组同学欲制取硫化氢气体：查阅资料知，通常情况下，硫化氢气体是一种无色有臭鸡蛋气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（H2S）。实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体时，应选择的发生装置为_____（填字母），能否用D装置收集硫化氢气体，并说明理由_____。为了防止中毒和污染空气，多余的硫化氢气体可用氢氧化钠溶液吸收，其反应的化学方程式为_____（氢硫酸跟稀盐酸一样，能与碱发生中和反应）。
②二组同学以石灰石和稀盐酸为原料，制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。所选仪器的连接顺序应为_____（填写字母序号），用化学方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用_____。若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，写出发生反应的化学方程式_____。