从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。根据提示完成填空。(7分)
韩非子是战国时期法家的主要代表人物,著有《韩非子》一书;
汉武帝在中央设立 (1) ,加强对京师百官、皇族的监察;
唐朝编纂的《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。
1912年1月,中华民国的成立,结束了中国两千多年来的封建帝制;
南京临时政府期间,孙中山颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《 (2) 》。从此,民主共和国的观念日益深入人心。
1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议制定了《 (3) 》,它起了临时宪法的作用。
1954年,我国通过了第一部 (4) 类型的宪法,从而确立了我国的根本政治制度。
改革开放以来,我国逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
九年级历史综合题中等难度题
从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。回答第以下小题:
1.英、法资产阶级革命中,资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有
①《权利法案》 ② 《独立宣言》 ③ 《人权宣言》 ④《国际歌》
A.①②③ B.②④ C.①③ D.①③④
2.下列历史事件最有可能影响右图所示思想主张形成的是
A.英国资产阶级革命
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.美国独立战争
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
(12分)专题探究有助于我们理清历史发展脉络,把握历史发展趋势。从专制到民主,由人治到法治是历史发展的必然趋势。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一:
材料二:近代中国百年政治文明发展和转型的历程是艰难曲折的。从近代资产阶级民主共和实践的破产中,中国共产党深深地意识到:中国实现民主共和的理想必须与民族解放和国家独立紧 密结合。
——《努力建设社会主义政治文明》中共中央政治局第八次学习会议讲课稿
材料三:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料四:
时间 | 颁布的法律文件 |
1979年 | 《中华人民共和国刑法》 |
年 | 第四部《中华人民共和国宪法》 |
1986年 | 《中华人民共和国民法通则》 《义务教育法》 |
1989年 | 《中华人民共和国环境保护法》 |
1994年 | 《中华人民共和国劳动法》 |
材料五:著名学者约瑟夫·奈这样评价:“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大,中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”
——摘选自《人民日报》
(1)材料一中,图一人物主张开放言论、变法图强,他是谁?(1分)图二人物创立了中国第一个统一的资产阶级革命政党,该政党名称是什么?(1分)图三人物在新文化运动中,为扩大宣传马克思主义,创办了什么杂志?(1分)
(2)材料二中“近代资产阶级民主共和实践”指哪一事件?(1分)实现“民族解放和国家独立”是哪一事件?(1分)
(3)材料三中的法律文件是由哪一机关颁布的?(1分)它的颁布具有什么重要意义?(1分)
(4)请将材料四表格中处缺失的信息填写完整。(1分)结合所学知识回答,材料四中一系列法律文件是在吸取哪一事件教训之后颁布的?(1分)
(5)材料五中的“特殊发展模式”是指哪一建设道路?(1分)“特殊的民主方式”在处理民族问题上表现为哪一政治制度?(1分)
(6)综上所述,谈谈你对我国近现代以来民主与法制建设历程的认识。(1分)
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
近代以来的世界历史,是人类社会从专制和人治社会向民主与法治社会过渡的历史,法制化是人类历史发展的必然趋势。以下符合这一趋势的是
①《权利法案》
②《人权宣言》
③《解放黑人奴隶宣言》
④《慕尼黑协定》
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析
从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。结合所学知识,回答下列问题。
古代希腊、罗马民主政治建设是古代社会的光辉典范,为后世留下了宝贵的政治遗产。
甲:古典时期的雅典城邦正是以立法和制度来调度适贫富差距……实现政治民主,文化繁荣,形成古典盛世的历史局面。(摘自解光云《古典时期雅典城邦对贫富差距的制度调适》) | 乙:真正的法律应该对一切人有效,应该永远有效。(罗马政治家西塞罗) |
问题:
(1)①材料甲中古典时期的雅典民主政治在哪一政治家主政时期发展到高峰?其主政时雅典的最高权力机构是什么?
②罗马共和国颁布的成为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的成文法是什么?
在世界近代史上,民主政治建设取得巨大成就。
丙:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。 | 丁:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府,而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。 |
问题:
(2)①材料丙出自哪一法律文献?它说明这种政治体制的特点是什么?
②材料丁出自哪一法律文献?其发表有什么历史意义?
③材料丙和材料丁有什么共同影响?
(3)民主政治建设的主要日的是保护公民的权利。上述四则材料保护了公民的哪些权利?
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
从专制到民主,从人治到法治是近代社会历史发展的必然趋势,《权利法案》、《独立宣言》、《解放黑人奴隶宣言》等体现了一个共同的法治精神是
A.限制王权 B.反对殖民统治
C.解放黑人奴隶 D.维护资产阶级利益
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
民主取代专制、法治取代人治是世界近代史发展的主旋律之一。资产阶级反对封建专制的重要文献有
①《独立宣言》②《人权宣言》③《权利法案》④《汉谟拉比法典》
A.①②③
B.①③④
C.①④
D.②③
九年级历史选择题简单题查看答案及解析
从专制到民主、由人治到法治是历史发展的必然趋势。根据提示完成填空。(7分)
韩非子是战国时期法家的主要代表人物,著有《韩非子》一书;
汉武帝在中央设立 (1) ,加强对京师百官、皇族的监察;
唐朝编纂的《唐律疏议》是中国现存最早的一部完备的法典。
1912年1月,中华民国的成立,结束了中国两千多年来的封建帝制;
南京临时政府期间,孙中山颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《 (2) 》。从此,民主共和国的观念日益深入人心。
1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议制定了《 (3) 》,它起了临时宪法的作用。
1954年,我国通过了第一部 (4) 类型的宪法,从而确立了我国的根本政治制度。
改革开放以来,我国逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。推进民主和法制的目标,一是制约政府权力,二是保证公民的权利,请据此探究下列问题:
(1)英国资产阶级革命后颁布哪一法律文件限制国王的权力?据此建立了什么制度?
(2)美国独立战争后又是通过怎样的政治设计制约政府权力的?
(3)法律是治国之重器。法国大革命中颁布的《人权宣言》规定了哪些公民的权利?
(4)民主法制之路不是一帆风顺的,新中国的哪一场动乱严重践踏了公民的权利?
(5)你认为我国应该如何推进民主法治建设?
九年级历史问答题简单题查看答案及解析
从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势,但其中伴随着革命与斗争,充满曲折与艰辛。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:在我们的印象中革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风,可是二百多年前,英国却发生了一场完全不同的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二:第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
第二条 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
第三条 设立审理宗教事务之钦差法庭之指令,以及一切其他同类指令与法庭,皆为非法而有害。
第四条 凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。
材料三:
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,列举出两例英国发生这场革命期间,其他国家爆发的“伴随着刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。
(2)材料二的内容出自历史上的哪部文献?根据材料二结合所学内容,归纳这部文献的核心思想。该文献的颁布使该国的政体发生了怎样的变化?
(3)从材料三可以看出美国推行怎样的政体?结合所学知识,指出美国确立这一政体的法律文件。
(4)纵观历史,西方民主政治从产生起就存在一定的局限性,请举一例说明。
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
英、美、法三国在资产阶级革命期间分别颁布了《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》等法律文件。这些法律文件所体现的共同法治精神是
A. 法治取代人治 B. 限制王权 C. 否定封建专制制度 D. 反对殖民统治
九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析