面对外国列强的一次又一次侵略,中华民族同仇敌忾,进行了顽强的抗争,其中英勇抗击八国联军的是:
A.左宗棠率领的军队 B.北洋舰队 C.太平军 D.义和团
八年级历史选择题中等难度题
面对外国列强的一次又一次侵略,中华民族同仇敌忾,进行了顽强的抗争,其中英勇抗击八国联军的是 ( )
A. 左宗棠率领的军队 B. 北洋舰队 C. 太平军 D. 义和团
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面对外国列强的一次又一次侵略,中华民族同仇敌忾,进行了顽强的抗争,其中英勇抗击八国联军的是:
A.左宗棠率领的军队 B.北洋舰队 C.太平军 D.义和团
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面对外国列强的一次又一次侵略,中华民族同仇敌忾,进行了顽强的抗争,其中英勇抗击八国联军的是 ( )
A. 左宗棠率领的军队 B. 北洋舰队 C. 太平军 D. 义和团
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面对殖民主义的侵略和掠夺,殖民地半殖民地国家和人民进行了英勇的抗争。下面是某同学在学习这一主题时整理的知识点,请找出错误的一项是( )
A. 章西女王 -- 抗击西班牙侵略 -- 印度民族英雄
B. 玻利瓦尔 -- 拉丁美洲独立运动 -- “南美的解放者”
C. 华盛顿 -- 独立战争 -- “合众国之父”
D. 林则徐 -- 虎门销烟 -- 中华民族英雄
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19世纪中期,世界资本主义迅速发展,中国却在封建社会的迟暮中步履蹒跚。1840年以后,中华民族陷入苦难深重和极度屈辱的深渊。面对列强的侵略,中国人民进行了顽强的抗争。根据所学内容,回答下列问题。
(痛苦屈辱历史)
(1)在19世纪中期的侵华战争中,与英法相比,俄国侵华的显著特点是什么?
(2)中国为什么摆脱不了挨打和失败的命运?
(追寻英雄足迹)
(3)在中国半殖民地半封建社会一步一步加深的过程中,中国人民不断起来进行不屈的抗争。这体现了中华民族怎样的民族精神?
(深刻反思过去)
(4)面对这段屈辱的历史,从上述思考中你得到了什么启示?
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汇入工业文明的大潮,近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存。请回答:
(1)中国近代史,既是外国资本主义侵华史,又是中国人民的抗争史。随着列强侵略的不断加深,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。完成下表。
(2)面对这种局面,中国人民没有屈服,而是进行了不屈不挠的反抗和斗争。请写出中国人民抗争的2个事件。
(3)从近代中国屈辱史和抗争史的学习中,你能得到什么启示?
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汇入工业文明的大潮,近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存。请回答:
(1)中国近代史,既是外国资本主义侵华史,又是中国人民的抗争史。随着列强侵略的不断加深,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。完成下表。
(2)面对这种局面,中国人民没有屈服,而是进行了不屈不挠的反抗和斗争。请写出中国人民抗争的2个事件。
(3)从近代中国屈辱史和抗争史的学习中,你能得到什么启示?
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面对列强的侵略,中国人民进行了顽强的抗争,谱写了辉煌的篇章。“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题,如果要再现邓世昌的民族气节和斗争精神,应选择的历史场景是:( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
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面对列强的侵略,中国人民进行了顽强的抗争,谱写了辉煌的篇章。“再现历史场景,弘扬民族精神”是历史影视剧的主题,请根据材料回答问题。
(1) 上图主要说明了什么?(4分)
(2)《辛丑条约》的条款中,最能体现“洋人的朝廷” 的是哪一条款?(3分)
(3)19世纪末康有为等人发动了戉戌变法,探索救国救民的新出路,而这次“变法” 在社会上起着怎样的作用?(3分)
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汇入工业文明的大潮,近代中国经历了屈辱、艰辛的历程。中国人民为反抗列强侵略,争取民族独立,进行着英勇的斗争,开始了救亡图存的探究。请回答:
(1)中国近代史,既是外国资本主义侵华史,又是中国人民的抗争史。随着列强侵略的不断加深,中国社会一步步沦为半殖民地半封建社会。据此完成下表:(5分)
战争 | 战后签定的条约 | 影响(社会性质的变化) |
鸦片战争 | 开始逐步沦为半殖民地半封建社会 | |
大大加深中国半殖民地化程度 | ||
中国完全沦为半殖民地半封建社会 |
(2)为了改变中国落后和挨打的局面,中国先进人士开始向西方学习,进行近代化的探索。请写出近代化探索的4个事件。(4分)
(3)今年是辛亥革命________周年。(1分)在评价辛亥革命时,有人认为辛亥革命是成功的,也有人认为辛亥革命是失败的。你怎么看待这个问题?请说明理由。(4分)
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