小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验【设计...

（4分）小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验．

【设计并进行实验】

（1）在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡．

（2）在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端（如图乙所示），两节纸巾的位置直到吸管恢复平衡．

（3）当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪段上翘，就说明哪段的液体蒸发得更　 （选填“快”或“慢”）

【交流与评估】

（4）放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须 　　　 （选填“相同”或“不同”）

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小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验

【设计并进行实验】

(1)  在吸管的中间插人一枚大头针，如图所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡；

(2)在这两纸杯中分别倒人少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸人酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端，如图所示，调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡；

(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪端上翘，就说明哪端的液体蒸发得更________（选填“快”或“慢”），这是根据________原理来进行判断的．

【交流与评估】

(1)该自制的杠杆类似于力学实验中所用的________（填写基本仪器名称）；

(2)放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须________（选填“相同”或“不同”）．

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小明为了比较酒精与水蒸发的快慢，利用身边的物品设计了一个小实验．

（1）在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡．

（2）在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸入酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端（如图乙所示），纸巾摊开的面积必须　　 　　　　 （选填“相同”或“不同”），调节纸巾的位置直到吸管恢复平衡．

（3）仔细观察吸管，如果哪端上翘，就说明哪端的液体蒸发得更　　　 　　 （选填“快”或“慢”）．（忽略纸巾摊开前酒精与水的蒸发量）

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小明在学习了浮力的知识后，得到了这样的结论：物体在密度大的液体中受的浮力就大，在密度小的液体中受的浮力就小。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，用实验来说明小明的观点是错误的。请你写出实验步骤和实验现象。

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【提出问题】液体蒸发快慢是否与液体的质量有关？

【设计实验并进行实验】

身边可利用的器材：天平（砝码）、水、烧杯若干、量筒若干．

【方案一】

（1）在相同环境下，选择天平（砝码）、水、两只相同的烧杯；

（2）可以使用天平来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体的做法是：

①实验前，在烧杯中分别倒入______________的水；

②调节好天平，把烧杯分别放在天平的两托盘上，通过_____________，使天平平衡；

③经过一段时间后，观察天平是否_____．如果_______________，则说明液体蒸发快慢与质量无关。

【方案二】

（1）在相同环境下，选择水、两只相同的量筒；

（2）可以使用量筒来定量判断液体蒸发快慢是否与液体的质量有关，具体做法是：[

实验前，在量筒中分别倒入不同体积的水，记录水的体积；

‚经过一段时间后，再次记录水的体积，计算出量筒中水减少的体积；

ƒ如果量筒中水减少的体积相同，则说明液体蒸发快慢与质量__________．

【交流与评估】

你准备选择方案_______来进行探究（选填“一”或“二”），其优点是__________，不足之处是_______．

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