A.鉴别物质:氢氧化钠、氯化钠、盐酸(酚酞试液) |
B.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤) |
C.在工业上用太阳能使水蒸发来淡化海水来解决我国的淡水危机 |
D.要把NaCl溶液中混有的MgCl2、BaCl2、CuCl2等杂质同时除去(纯碱溶液) |
九年级化学选择题中等难度题
A.鉴别物质:氢氧化钠、氯化钠、盐酸(酚酞试液) |
B.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤) |
C.在工业上用太阳能使水蒸发来淡化海水来解决我国的淡水危机 |
D.要把NaCl溶液中混有的MgCl2、BaCl2、CuCl2等杂质同时除去(纯碱溶液) |
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A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(铁丝、银丝、硝酸铜溶液) |
B.鉴别固体:氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵(水) |
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(点燃) |
D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤) |
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A.向氯化铜和盐酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,开始没有蓝色沉淀,一段时间后出现蓝色沉淀,由此就可证明氢氧化钠和盐酸一定发生了反应 |
B.向盐酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀产生,就可证明盐酸和氢氧化钠间发生了化学反应 |
C.将形状相同的Fe、Cu、Zn三种金属同时放入到稀盐酸中,可以探究出这三种金属的活动性强弱 |
D.若要把NaCl溶液中混有的MgCl2、BaCl2、CuCl2等杂质同时除去可加入碳酸钠溶液 |
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选项 | 需要鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 | 加稀盐酸 | 加氯化钙溶液 |
B | 水和过氧化氢溶液 | 观察颜色 | 加无色酚酞溶液 |
C | 空气和人呼出的气体 | 带火星的木条 | 加石灰水 |
D | 锦纶和蚕丝 | 灼烧闻气味 | 观察颜色 |
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下列是四位同学分别设计的实验方案,用于区分下列各组物质,下列各选项中两种操作方法都正确的是( )
选项 | 需要鉴别的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液 | 加稀盐酸 | 加氯化钙溶液 |
B | 水和过氧化氢溶液 | 观察颜色 | 加无色酚酞溶液 |
C | 空气和人呼出的气体 | 带火星的木条 | 加石灰水 |
D | 锦纶和蚕丝 | 灼烧闻气味 | 观察颜色 |
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