小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表．则下列结论中正确的是（ ）
A. 选用电阻丝
、
分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关
B. 选用电阻丝
、
分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关
C. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻比电阻丝的电阻小
D. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻与电阻丝的电阻相同
九年级物理实验题中等难度题
小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表．则下列结论中正确的是（ ）
A. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关
B. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关
C. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻比电阻丝的电阻小
D. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻与电阻丝的电阻相同
九年级物理实验题中等难度题
小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表．则下列结论中正确的是（ ）
A. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关
B. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关
C. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻比电阻丝的电阻小
D. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻与电阻丝的电阻相同
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小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表．则下列结论中正确的是（ ）
A. 选用电阻丝
、
分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关
B. 选用电阻丝
、
分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关
C. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻比电阻丝的电阻小
D. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻与电阻丝的电阻相同
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小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表．则下列结论中正确的是（ ）
A. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关
B. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关
C. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻比电阻丝的电阻小
D. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻与电阻丝的电阻相同
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小军同学在做“探究影响电阻大小的因素”实验时，选用的电阻丝的参数如下表．则下列结论中正确的是（ ）
A. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体长度是否有关
B. 选用电阻丝、分别接入同一电路中，可探究电阻大小跟导体材料是否有关
C. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻比电阻丝的电阻小
D. 通过实验探究可得出结论：电阻丝的电阻与电阻丝的电阻相同
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某同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，组成如图所示电路，电阻丝的参数如下表。下列说法正确的是
A. 实验中通过比较电流大小来比较电阻大小
B. 选用b、c两根电阻丝可以探究电阻与导体的长度有关
C. 若电阻丝c断了，选用b、d两根电阻丝也可以探究电阻与导体的材料有关
D. 实验中滑动变阻器的作用是控制电流一定
九年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
某同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，组成如图所示电路，电阻丝的参数如下表。下列说法正确的是
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| a | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.3 |
| b | 镍铬合金丝 | 1.0 | 0.1 |
| c | 镍铬合金丝 | 0.5 | 0.1 |
| d | 锰铜合金丝 | 0.5 | 0.1 |
A. 选用a、b两根电阻丝可以探究电阻与导体的横截面积有关
B. 选用b、d两根电阻丝可以探究电阻与导体的材料有关
C. 实验中通过比较电流大小来比较电阻大小，是转换法的研究方法
D. 实验中滑动变阻器的作用是控制电流一定
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在做“探究﹣﹣影响电阻大小的因素”的实验时，需要在相同的电压下比较通过不同导线的电流来探究影响电阻大小的因素，下列是几种实验用导线的参数
（1）为探究电阻与材料有关，应在上表中选用导线C与________．
（2）若选用导线C与G，则可探究电阻与________的关系．
（3）若选用导线A与D则可探究得到，在材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越________．
（4）实验中采用的实验方法有转换法和________．
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某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如表．
探究前他们作出了如下猜想：
甲同学：电阻与导体的长度有关．
乙同学：电阻与导体的材料有关．
丙同学：电阻与导体的横截面积有关．
为了完成实验探究，同学们设计了
如图所示的实验电路．请回答下列问题：
（1）实验中应通过比较________的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．
（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用________两根电阻丝（填编号）进行对比实验．
（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，目的是为了验证________同学的猜想．
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在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小开和同学们准备了如下表所示可供选择的几种导体。如果他们选用BDE三种导体，可以探究“导体电阻与_____的关系”；实验中，为了方便、准确、直观地比较电阻丝阻值的大小，应该在电路中_____；若要“探究导体电阻与温度的关系”，还需要准备______等加热器材。
| 导体 代号 | 长度 /m | 横截面积/mm2 | 材料 | 导体 代号 | 长度 /m | 横截面积/mm2 | 材料 |
| A | 1.0 | 0.2 | 锰铜 | E | 1.5 | 0.4 | 锰铜 |
| B | 1.0 | 0.4 | 锰铜 | F | 1.0 | 0.6 | 镍铬合金 |
| C | 1.0 | 0.6 | 锰铜 | ||||
| D | 0.5 | 0.4 | 锰铜 | G | 1.0 | 0.6 | 铁 |
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在探究影响导体电阻大小的因素时，甲、乙两位同学作出如下猜想：
甲：导体的电阻与导体的长度有关；乙：导体的电阻与导体的材料有关．
现提供多根电阻丝，如图所示．材料参数如下表．
（1）某同学要验证上述猜想，设计了如图电路．请你根据电路图连接实物______________________．
（2）如要验证乙同学的猜想，则应该选用______两根电阻丝（填编号）
（3）连线时，开关应_____,在用电阻丝A实验时，滑动变阻器滑片，发现电流表示数变大，而电压表示数变小，则故障可能为：__________________
（4）实验时如果电流表坏了，请利用余下器材，设计实验，验证上述甲同学的猜想
①在虚线框中画出实验电路图，注明所选用电阻丝的编号__________________（电阻丝符号用
表示）．
②简要说明设计的原理：_______________________
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