如图测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是 V= ;实验中需要的测量工具是 和 .
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”).
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(4)请根据图表中所给的信息回答:sAB= cm、tAB= s、vAB= m/s
(5)实验中若让小车过了A点才开始计时,则会使所测s1的平均速度偏 .(选填“大”或“小”)
八年级物理实验题中等难度题
如图测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是 V= ;实验中需要的测量工具是 和 .
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”).
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(4)请根据图表中所给的信息回答:sAB= cm、tAB= s、vAB= m/s
(5)实验中若让小车过了A点才开始计时,则会使所测s1的平均速度偏 .(选填“大”或“小”)
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如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是 ;
(2)实验中需要的测量工具是 和 ;
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”);
(4)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(5)实验中若让小车过了A点才开始计时,则会使所测s1的平均速度偏 .(选填“大”或“小”)
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在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)测平均速度需要的测量工具是刻度尺和停表,该实验依据的原理是___________;
(2)小车所放的斜面应保持较________ (填 “大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间__________ (填 “长”或“短”)些,便于测量.
(3)图中AB的路程SAB=_____________cm, 如果测得时间tAB=1.6s。则AB段的平均速度vAB=______cm/s.如果在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测的AB段的平均速度vAB会偏__________。
(4)小车从A运动到C的过程中,所做的运动____________(选填 “是”或“否”)做匀速直线运动,说明你判断的理由,____________。
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如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是 ;实验中需要的测量工具是 和 ;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度 (选填“较大”或“较小”),原因是 ;
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 (选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3.那么,v1、v2、v3的大小关系是 .
(5)实验中若让小车过了A点才开始计时,则会使所测s1的平均速度偏 .(选填“大”或“小”)
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如图测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验原理是________;实验中需要的测量工具是________
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度________ (选填“较大”或“较小”).
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_____ (选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(4)请根据图表中所给的信息回答:sAB=________ cm、tAB=________s、vAB=________ m/s
(5)实验中若让小车过了A点才开始计时,则会使所测s1的平均速度偏________.(选填“大”或“小”)
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如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
(1)该实验原理是______________;实验中需要的测量工具是_______和________;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度____(选填“较大”或“较小”),原因是______________;
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是______(选填“匀速”或“变速”)直线运动;
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s2上的平均速度为v2,路程s3上的平均速度为v3。那么,v1、v2、v3的大小关系是______________。
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如图所示,探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验:
(1)实验原理是 ,该实验需要的测量工具是 和 。
(2)为了便于测量,应使小车在斜面运动的时间长些,因此应使斜面保持较 (填“大”或“小”)的坡度。
(3)由实验可知:上半段的平均速度是 m/s,全程的平均速度是 m/s。小车从斜面滑下过程速度越来越 。
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如图所示,探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验:
(1)实验原理是 ,该实验需要的测量工具是 和 .
(2)为了便于测量,应使小车在斜面运动的时间长些,因此应使斜面保持较 (填“大”或“小”)的坡度.
(3)由实验可知:上半段的平均速度是 m/s,全程的平均速度是 m/s.小车从斜面滑下过程速度越来越 .
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如图所示,探究小车从斜面下滑过程速度的变化实验:
(1)实验原理是 ,该实验需要的测量工具是 和 .
(2)为了便于测量,应使小车在斜面运动的时间长些,因此应使斜面保持较 (填“大”或“小”)的坡度.
(3)由实验可知:上半段的平均速度是 m/s,全程的平均速度是 m/s.小车从斜面滑下过程速度越来越 .
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如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(1)本实验的原理是_____,实验中用到的主要测量工具是_____、_____。
(2)在测小车的平均速度的实验中,斜面的坡度应保持_____(选填“较小”或“较大”),这是为了便于测量_____。
(3)图中AB段的路程sAB=_____cm,如果测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB=_____cm/s。
(4)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,则AB段的平均速度vAB会偏_____。
(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗?_____,理由是:_____。
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