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某校历史小组以探寻中国救亡图存、富国强民之路为主题，搜集到以下资料，设计出相关问题，请你一起探究。
【屈辱篇】
材料一：中国近代史是中华民族的一部屈辱史。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方坚船利炮的逼迫下坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。鸦片战争成为中国历史的一块界碑。
（1）材料一中“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义是什么？
【探索篇】
材料二：中国近代史是一部中华民族的探索史。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（2）材料二中的“自救之路”“维新之路”“共和之路”分别指什么事件？
【抉择篇】
材料三：1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1927年，南昌起义后，中国共产党人深刻的认识到，苏俄革命道路在中国行不通，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，并带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
（3）材料三所叙述的“苏俄革命道路”是指什么道路？“正确革命道路”指什么道路？
【奋斗篇】
材料四：1462公里，这是从上海到北京的空间距离。然而，从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中国共产党领导中国革命的奋斗历程，走了整整28年。多少危急时刻，多少重大关头，中国共产党人以非凡的智慧和勇气，浴血奋战化险为夷，最终带领全国人民取得了新民主主义革命的胜利。
（4）新民主主义革命的胜利时期，在正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大历史事件？
【感悟篇】
百年的中国从国弱民辱到国富民强，中国的历史发生了翻天覆地的变化。今天中国人民在中国共产党的带领下，正迈步走向辉煌。
（5）通过对以上问题的探究，同学们对上述结论有了更深层的理解，同时还懂得了很多道理，请写出你的感悟。
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某校历史小组以探寻中国共产党救亡图存、富国强民之路为主题，搜集到以下资料，设计出相关问题，请你一起探究。
【抉择篇】
材料一 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1927年，秋收起义后，中国共产党人深刻的认识到，苏俄革命道路在中国行不通，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，并带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。之后，经过艰辛求索，中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。
【奋斗篇】
材料二 建国后，历年粮食产量变化图（单位：亿吨）。
【崛起篇】
材料三
（1）据材料一，在中国共产党的历史上有两次具有转折性意义的会议分别是哪两次会议？ 这两次会议上重大抉择的共同出发点是什么？
（2）观察材料二，从F到G我国粮食产量呈现怎样的趋势？并分析其主要原因。
（3）材料三的两幅图片说明了什么？
（4）通过以上探究，请谈谈对中国共产党成功领导中国革命和建设的感悟。
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某校历史小组以探寻中国共产党救亡图存、富国强民之路为主题，搜集到以下资料，设计出相关问题，请你一起探究。
【抉择篇】
材料一 1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1927年，秋收起义后，中国共产党人深刻的认识到，苏俄革命道路在中国行不通，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，并带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。之后，经过艰辛求索，中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。
【奋斗篇】
材料二 建国后，历年粮食产量变化图（单位：亿吨）。
【崛起篇】
材料三
（1）据材料一，在中国共产党的历史上有两次具有转折性意义的会议分别是哪两次会议？ 这两次会议上重大抉择的共同出发点是什么？
（2）观察材料二，从F到G我国粮食产量呈现怎样的趋势？并分析其主要原因。
（3）材料三的两幅图片说明了什么？
（4）通过以上探究，请谈谈对中国共产党成功领导中国革命和建设的感悟。
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近代以来，中华民族历经沉沦与抗争。某校八年级黎明同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。
（屈辱与探索）
材料一：鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（1）根据材料一，结合所学知识回答，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”的含义是什么？概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。
（抉择与奋斗）
材料二：1921年，中共一大召开，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。经过一系列斗争，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通。1927年，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条正确的具有中国特色的革命道路。经过长期艰苦卓绝的斗争，中国共产党终于领导全国人民取得了中国自古未有的人民革命的大胜利。
（2）中共一大确定的党的奋斗目标是什么？材料二中“正确的具有中国特色的革命道路”指什么道路？
（发展与富强）
材料三：
（3）从图一到图二，我党在社会主义建设道路上也走过一些弯路，请结合所学知识举例说明。（举出两例即可）图二会议作出了怎样的重大决策，使我国进入一个崭新的历史时期？
（收获与拓展）
（4）通过对以上问题的探究，你收获到了什么道理？
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近代以来，中华民族历经沉沦与抗争。某校八年级黎明同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。
（屈辱与探索）
材料一：鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（1）根据材料一，结合所学知识回答，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”的含义是什么？概括“维新之路”“共和之路”没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。
（抉择与奋斗）
材料二：1921年，中共一大召开，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。经过一系列斗争，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通。1927年，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条正确的具有中国特色的革命道路。经过长期艰苦卓绝的斗争，中国共产党终于领导全国人民取得了中国自古未有的人民革命的大胜利。
（2）中共一大确定的党的奋斗目标是什么？材料二中“正确的具有中国特色的革命道路”指什么道路？
（发展与富强）
材料三：
（3）从图一到图二，我党在社会主义建设道路上也走过一些弯路，请结合所学知识举例说明。（举出两例即可）图二会议作出了怎样的重大决策，使我国进入一个崭新的历史时期？
（收获与拓展）
（4）通过对以上问题的探究，你收获到了什么道理？
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某校八年级刘涛同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。（10分）
屈辱与探索
材料一 鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（1）材料一所述，“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么？（3分）
抉择与奋斗
材料二 1921年，中国共产党诞生，中国革命面目从此焕然一新。1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
（2）材料而所述，“正确革命道路”指什么道路？在这条正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝的斗争中经历了哪些重大事件？（一例即可）（4分）
发展与富强
材料三 1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。
（3）材料三所述，“开创了一条走向民富国强的道路”指什么道路？（2分）
收获与拓展
（4）通过对以上问题的探究，同学们对上述结论有了更深刻的理解，同时还懂得了一个道理，请你写出这个道理。（1分）
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某校同学在学习中国近现代史的过程中，以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他们一起进行探究。
【屈辱与探索】
材料一：鸦片战争成为中国历史的一块界碑。一系列不平等条约，记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。近代前期，为挽救民族危机，无数志士仁人不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（1）材料一所述，“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么？
（2）材料一所述的“维新之路、共和之路”分别指什么？概述维新之路、共和之路没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。
【抉择与奋斗】
材料二：1921年，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，应将重心转向农村，积聚革命力量，发展壮大自己，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，不能感带领全国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
（3）材料而所述，“正确革命道路”指什么道路？在这条正确革命道路指引下，中国共产党在长期艰苦卓绝斗争中经历了哪些重大事件？（两例即可）
【发展与富强】
材料三：1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党代理人民实现了历史性的伟大转折，开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。
（4）材料三所述，“历史性的伟大转折”指什么？ “走向民富国强的道路”指什么道路？
（5）从以上材料分析近现代中国的历史，你能得出什么样的结论？
九年级历史综合题简单题查看答案及解析
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某校同学在学习中国近现代史的过程中，以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他们一起进行探究。
【落后带来屈辱】
材料一 马克思曾说：英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。
（1）材料一中“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威”具体是指什么战争？中国开始丧失了哪一领土主权？
【探索指明方向】
材料二 见下图
（2）图1中代表井冈山革命根据地位置的是哪一字母？图2会议在中国共产党历史上有什么意义？
【奋斗迎来光明】
材料三 中华人民共和国的成立，是中国有史以来最伟大的事件。它标志着中国新民主主义革命取得了伟大胜利，中国历史从此进入一个人民当家作主的新时代，中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。
——摘自李忠杰主编《共和国的足迹》
（3）写出材料三中“新的历史纪元”开启的标志是什么？（具体到年月日）
【强大换来尊严】
材料四 主权问题是不可以讨论的问题。1997年中国将收回香港，不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。如果在中华人民共和国成立48年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。如果不收回香港就意味着中国政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章！
——1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人的谈话
材料五 英国驻华大使柯利达写的回忆录里有一段话：“看来中国领导人在维护国家主权和维持香港繁荣统一两者之间如果发生冲突的时候，宁可牺牲暂时的经济利益，也不会在国家主权上让步。”
（4）材料四中提到了李鸿章，近代史上李鸿章代表清政府签订了哪一丧权辱国的条约？
（5）通过材料四、五，谈谈你的感想。
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近代以来，中华民族历经沉沦与抗争。某校八年级黎明同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。
（屈辱与探索）
材料一：近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
（1）材料一所述，“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件？材料一认为这些事件的共同结果是什么？
（抉择与奋斗）
材料二：1921年，中共一大召开，中国共产党诞生，中国革命面貌从此焕然一新。经过一系列斗争，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通。1927年，经过艰难抉择，中国共产党终于找到了一条正确的具有中国特色的革命道路。经过长期艰苦卓绝的斗争，中国共产党终于领导全国人民取得了中国自古未有的人民革命的大胜利。
（2）材料所述的“正确革命道路”指什么道路？这条正确的革命道路是以谁为核心的老一辈无产阶级革命家开创的？
（发展与富强）
材料三：
（3）从图一到图二，我党在社会主义建设道路上也走过一些弯路，请结合所学知识举例说明。（举出两例即可）
（4）图二会议作出了怎样的重大决策，使我国进入一个崭新的历史时期？
（收获与拓展）
（5）结合以上材料，你认为我们在建设中国特色社会主义道路的过程中应该吸取什么样的经验教训？
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八年级某同学以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题，通过网络等手段搜集到以下资料，设计出相关问题，请你与他一起进行探究。（10分）
材料一 近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮逼近下，坠入屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路，走过了自救之路、维新之路、共和之路等，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。
材料二 1972年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
材料三 十一届三中全会以后，中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。
请回答：
（1）结合所学知识指出，材料一中的：“自救之路”、“维新之路”、“共和之路”分别指什么事件？（3分）
（2）材料二中所述的“正确革命道路”指什么道路？（2分）这条道路是以谁为代表的党的第一代领导核心开创的？（1分）
（3）材料三中所述的“开创了一条走向民富国强的道路”指什么道路？（2分）这条道路是以谁为代表的党的第二代领导核心开创的？（1分）
（4）纵观近代以来先进中国人“探寻中国救亡图存、富民强国之路”的历程，你从中得到什么启示？（1分）
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