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历史事件不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件之间的联系。下列历史事件（现象）存在因果关系的是（ ）
①商鞅变法——齐桓公称霸 ②汉初休养生息——文景之治
③赤壁之战——曹操统一北方 ④孝文帝改革——北方民族融合
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
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历史事件并不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件之间的联系。下列历史事件（现象）存在因果关系的是（ ）
A. 罢黜百家一一七国之乱
B. 赤壁之战一一曹操统一北方
C. 汉初休养生息一一开元盛世
D. 澶渊之盟一一宋辽百年和平
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（10分）中华文明历史悠久，改革创新是中华民族生生不息的源泉，各族人民共同创造了灿烂的文化。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：
材料三：民族关系的发展——我国历代统治者都十分重视不同民族之间的联系，秦汉与匈奴，隋唐与吐蕃、突厥，元朝与契丹、女真……为统一的多民族国家的发展奠定基础。
（1）请选择材料一中的一种生产工具，说明它对当时生产或生活的影响（2分）
（2）阅读材料二，图示官僚制度的创立者是谁？实现 “兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了”的具体措施有哪些？上述政治制度和统治措施的共同影响是什么？（4分）
（3）从材料三中选择两个少数民族，简述能反映当时朝廷与该民族关系的史实。（4分）
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提示历史的内在联系是历史学习的重要方法。下列历史事件或现象之间没有直接因果关系的是（ ）
A．中国共产党的成立——中国革命面貌焕然一新
B．遵义会议的召开——红军长征取得胜利
C．西安事变的和平解决——苏联出兵中国东北
D．十一届三中全会的召开——开放的中国走向世界
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在世界近代史中，世界各地区相互孤立和相互隔绝状态被日益发展的资本主义世界市场和殖民扩张所打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上世界历史。据此回答以下各题。
1.下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚，观看了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达·芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有（ ）
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而产生了巨人……的时代。”这个时代是指（ ）
A.英国资产阶级革命 B.开辟新航路 C.文艺复兴运动 D.资本主义萌芽产生
3.首先到达美洲的欧洲航海家是（ ）
A.迪亚士 B.麦哲伦 C.哥伦布 D.达伽马
4.“大航海时代”的游戏迷赵明，最崇拜进行首次环球航行的人，他的偶像是 （ ）
A.达·伽马 B.迪亚士 C.哥伦布 D.麦哲伦
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年代尺就是反映重大历史事件之间内在联系的形式之一，对下面年代尺解读最为准确的是
A. 港澳回归的过程
B. 海峡两岸关系的发展
C. 对外开放的过程
D. 国有企业改革的实施
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下列图片反映的历史事件之间存在着一定的内在联系。这种内在联系顺序正确的是（ ）
A.①②③④ B.②①③④ C.①③②④ D.②③①④
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阅读下列材料，回答问题。（13分）
材料一（见下图）
材料二 亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
一一《世界·古代史编》总序，
（1）依据材料一图中英文字母A、B、C、D所处位置写出亚非四大文明古国的名称。（4分）
（2）材料一图中，欧洲上古时期的文明是由哪些文明构成的?上古时期的亚非文明与欧洲文明产生的自然地理环境有什么不同? （4分）
（3）古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外，更主要的是依靠什么方式进行的?试举一例说明。（3分）
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学习历史要关注事件之间的联系。下表各组中两事件之间存在密切历史关联的有
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
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阅读下列材料：（11分）
材料一：亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆丝绸古道上的商队来往和联系太平洋西海岸、印度洋、地中海等诸海航路的船只，对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。
——齐世荣《世界史-古代史编》总序
材料二：一般来说，文明的交往方式大多以两种基本形式展开：和平往来与暴力冲突。它们共同贯穿于人类历史过程的始终，相互交织建构了不同文明交往的乐章。其中，作为主旋律的和平交往活动为这部乐章奠定了永恒的基调。
——《历史课程标准解读》
请回答：
（1）材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的？（2分）根据材料一列举三个地跨欧亚非三洲的大帝国。（3分）
根据材料一列举三个在东西方冲撞中形成的大帝国。（3分）
（2）古代除了暴力冲撞外，也有和平交流的方式，请依据材料一举一例。(2分)
（3）依据材料二指出古代文明交流主要的方式是什么？（2分）
（4）你认为世界各地区各民族的和平交往有什么历史意义？(2分)
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