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情境分析：分析下列情境并结合所学知识回答问题。
(1)情境一：1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教 训，大清国从今以后会成为外国人的朋友……
分析：该情境发生与哪一不平等条约的签订密切相关?它对中国社会性质造成了什么影响?情境中 ”成为外国人的朋友”的实质含义是什么?
(2)情境二：1971年11月8日，美国《时代》周刊封面上刊登了周恩来头像图片，图片的右上角写着“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。
分析：情境中“中国人来了”指的是什么历史事件?之后发生的哪一历史事件标志着中美关系开始走向正常化?上述两个历史事件的发生说明了什么?
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友……。
（1）材料一中情境的发生与哪一不平等条约的签订密切相关？它对中国社会性质造成了什么影响？情境中“成为外国人的朋友”的实质含义是什么？
材料二：我们革命的目的是为众生，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命，不要君主一人专制，故要政治革命，不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意，达到这三样目的之后，我们中国当成为至为完美的国家。
——孙中山在《民报》创刊周年纪念会上的演说
（2）根据材料二，概括孙中山的主张。辛亥革命后中国在政治方面和社会习俗方面分别发生了哪些变化？
材料三：胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。
——洪向华主编《复兴之路》
（3）材料三中的“三个兔子”大力倡导转变思想，更新观念，发起了一场什么运动？该运动高举的两面大旗是什么？
（4）综合上述材料，归纳近代中国历史发展的主旋律是什么？
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1902年2月3日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况：太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误，这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友……。
（1）该情境发生与哪一不平等条约的签订密切相关？
（2）这个不平等条约对中国社会性质造成了什么影响？
（3）材料中“成为外国人的朋友”的实质含义是什么？
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1902年伦敦《泰晤士报》报道说，慈禧太后在接见驻华公使和公使夫人时“抽泣哽咽地说，进攻使馆区是极大的错误，她后悔莫及”。早在1901年初，慈禧就曾借光绪之名下诏，表示要“量中华之物力，结与国之欢心”。因此，时人激愤地斥责清廷已变成“洋人的朝廷”。最能说明清廷已变成“洋人的朝廷”的是
A.纵容列强镇压义和团运动 B.片面最惠国待遇
C.允许列强开设工厂 D.保证严禁人民参加反帝活动
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1902年伦敦《泰晤士报》报道说，慈禧太后在接见驻华公使和公使夫人时“抽泣哽噎
说进攻使馆区是极大的错误，她后悔莫及。”早在1901年初，慈禧就曾借光绪之名下语，表示要“量中华之物力，结与国之欢心。”因此，时人激愤地指斥清廷已成为了“洋人的朝廷”。下列能说明清廷已成为“洋人朝廷”的主要依据是（ ）
A.开放沿海通商口岸 B.纵容列强镇压太平天国运动
C.允许列强开设工厂 D.保证严禁人民参加反帝活动
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：八国联军侵满清，北京二度被占领。赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。严禁人民反列强，清朝变成洋人廷。
材料三：1902 年 2 月 3 日，英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使 的情况;太后进屋一把抓住康格夫人（美国公使夫人）的手，说进攻使馆区是一个错误， 这是一个沉痛教训，大清国从今以后会成为外国人的朋友……。
——徐中约《中国近代史》
（1）以上史料都与哪一战争有关？该战争爆发的主要原因是什么？
（2）“北京二度被占领”是在哪两次侵略战争中？“赔巨款，派驻兵”中“驻兵” 在哪里？
（3）请概括指“大清国成为外国人的朋友”的实质含义是什么？
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1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣急忙入宫叩头请求处分。这则材料反映了（ ）
①日本对中国文化的入侵 ②慈禧太后的愚昧无知
③在封建专制统治下，教育改革很难 ④近代科学进入了新式学校
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①③④ D. ②③④
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1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史实反映了（ ）
①日本对中国文化的入侵②慈禧太后的愚昧无知③在封建专制统治下，教育改革艰难④近代科学进入了新式学校
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
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1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史实反映了（ ）
①日本对中国文化的入侵②慈禧太后的愚昧无知③在封建专制统治下，教育改革艰难④近代科学进入了新式学校
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
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1902年的某一天，京师大学堂的日本老师在生物课上解剖了一只羊。慈禧太后听说后大为震怒，管学大臣张百熙急忙入宫叩头请求处分。这则史实反映了
①日本对中国文化的入侵 ②慈禧太后的愚昧无知
③在封建专制统治下，教育改革艰难 ④近代科学进入了新式学校
A.①②③ B.①②③④
C.①③④ D.②③④
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