判断下列句子加横线字词注音的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）读书时，不可存心诘难（jié nán）作者，不可尽信书上所言，而应推敲细思。（ ）
（2）杨志也嗔（zhēn）道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的，你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨，这路上不是耍处”（ ）
（3）也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢（zìsuī）而生活。（ ）
九年级语文其他题中等难度题
判断下列句子加横线字词注音的正误。（正确的打“√”，错误的打“×”）
（1）读书时，不可存心诘难（jié nán）作者，不可尽信书上所言，而应推敲细思。（ ）
（2）杨志也嗔（zhēn）道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的，你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨，这路上不是耍处”（ ）
（3）也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢（zìsuī）而生活。（ ）
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
下列加横线成语使用有错误的一项是（ ）
A．读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可断章取义，而应推敲细思。
B．在2016年台湾地区领导人竞选中，民进党东山再起，蔡英文如愿当选。
C．当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了“我看着你，你却在抢红包” 。
D．清明前夕，前国家主席胡锦涛回乡祭祖，泰州的市民自发前往马路边，刮目相看。
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下列各句子中，加点成语使用不正确的一项是（2分）
A.读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。
B.个别人爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，通常不会受欢迎。
C.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D.峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋鳞次栉比，庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
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给画线字注音或根据拼音写汉字。
读书时不可存心诘难( )作者，不可尽信书上所言，亦不可只为xún zhāngzhāi jù( )，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须jǔ jué( )消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，zī zī bú juàn( )。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
下列句子中加点的词语运用不恰当 的一项是（ ）
A. 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。
B. 谈论深圳茅洲河治理方案及其影响力，我们既不能妄自菲薄，也不要盲目乐观。
C. “正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D. 2016年4月4日，曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。这标志着中国儿童文学已经走向世界，也是中国文学多年发展指日可待的结果。
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下列句子排序恰当的一项是( )
①读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。
②书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。
③书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。
④读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。
⑤换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。
⑥因此不常作文者须记忆特强，不常讨论者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。
A. ①②⑤③④⑥ B. ①②③④⑤⑥
C. ④①②⑤③⑥ D. ④⑥①②⑤③
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下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A. 信客教地理绘声绘色，效果奇佳。
B. 当时，他是美国鲜为人知的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
C. 读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。
D. 森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，浩瀚无垠。
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解释下列加点词在文中的意思。
（1）其怡情也，最见于独处幽居之时。
怡情：__________
（2）读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。
诘难：__________
寻章摘句：__________
（3）否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡矣。
味同嚼蜡：__________
（4）如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆吹毛求疵之人。
吹毛求疵：__________
（5）不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
咬文嚼字：__________
（6）或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。
豁然贯通：__________
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下面语句中书写准确无误的一项是（ ）
| A．我生性执拗，急燥；我的情人却坚忍而有耐心。 |
| B．一条浩浩荡荡的长江大河，有时流到很宽阔的境界，平原无际，一泄万里。 |
| C．读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为询章摘句，而应推敲细思。 |
| D．无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。 |
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阅读下面文字，回答小题。
读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为 甲 （A寻章摘句 B断章取义），而应推敲细思。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩 ① 凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，慢步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演算须全神贯注，稍有分散即须重演 ② 如不能辨异，可令读经院哲学，盖是辈皆 乙 （A求全责备 B吹毛求疵）之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。
（节选培根《谈读书》）
1.给下列加点字注音：
（1）诘难（________） （2）逻辑（________）
2.分别从选文的括号中选择恰当的词填入甲、乙两处（用楷书准确书写）：
甲：___________ 乙：___________
3.请为文中①、②两处填上恰当的标点：
①___________ ②___________
4.文中画线句有一处语病，请修改后将正确的句子写在横线上：
修改句：___________________________________________________
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