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人类历史上第一次使劳动生产率得到迅猛提高，生产力得到空前解放，人类社会各个领域发生重大变化，人类文明得以急速进步的革命指的是 （ ）
A. 英国资产阶级革命 B. 英国圈地运动
C. 英国工业革命 D. 英国宪章运动
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人类历史上第一次使劳动生产率得到迅猛提高，生产力得到空前解放，人类社会各个领域发生重大变化，人类文明得以急速进步的革命指的是
A. 英国资产阶级革命 B. 英国圈地运动 C. 英国工业革命 D. 英国宪章运动
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阅读下列材料：
材料一：第一次工业革命是人类历史上第一次使劳动生产效率得到迅猛提高，生产力得到空前解放，人类社会各个领域发生重大变化，人类文明得以急速进步的技术革命和产业革命。它是资本主义制度优越于封建制度的明显例证，也是资本主义制度最后战胜封建制度的雄厚物质基础。
——《历史课程标准解读》
材料二：第二次工业革命本身的重大变化就是以电力代替了蒸汽力，使工业动力结构发生了重大改进，工业赖以发展的动力更加强大、持久和稳定。由于电力的使用，与之相适应的电器和生产机械、运输工具都发生了本质性的变化。……汽车和飞机的发明与应用虽然不是电力应用的直接结果，但它是以电力应用为主要特征的第二次工业革命的延伸与扩展。因为，电力的使用不但在加工技术上为这两种交通工具的发明提供了条件，而且由于物资运输量的急剧增加，也对发明更加快捷有效的交通工具提出了迫切的客观需求。
——《历史课程标准解读》
材料三：然而到了19世纪，我民族何以遇着空前的难关呢？第一是因为我们的科学不及人。人与人的竞争，民族与民族的竞争，最足以决胜负的，莫过于知识的高低。……第二，西洋已于18世纪中年起开始用机械生财打仗，而我们的工业、农业、运输、军事，仍保存唐、宋以来的模样。……近百年的中华民族根本只有一个问题，那就是：中国人能近代化吗？能赶上西洋人吗？能利用科学和机械吗？能废除我们家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗？能的话，我们民族的前途是光明的；不能的话，我们这个民族是没有前途的。……日本就是一个好例子。
——蒋廷黻《中国近代史》
（1）根据材料二总结电力的应用在第二次工业革命中有什么作用。（2分）
（2）根据材料三归纳：中国要实现近代化需要在哪些方面努力？根据所学知识指出，中国近代历史中开始用机械生产创办近代企业的是哪一历史事件？（2分）
（3）材料三中划线部分指的是材料一、二中的哪一历史事件？其主要标志是什么？（2分）
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从18世纪60年代以来，人类社会大约每隔百年就会出现一次全球性的科技革命浪潮，人类的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化，极大地提高了人类的文明程度和社会发展水平，具有史无前例的积极影响。请结合所学知识回答下列问题：
（1）工业革命首先爆发于哪一个国家的什么部门？瓦特有什么重大发明？
（2）请列举第二次工业革命在交通领域的两项新发明？
（3）在第二次工业革命中，新技术新机器的发明者几乎都是科学家，这种现象说明了第二次工业革命与第一次工业革命相比最突出的特点是什么？
（4）两次工业革命都出现了新能源，促使资本主义世界生产力的迅速发展，把人类带入了两个新时代，这两个新时代分别是什么？
（5）通过对两次工业革命的学习，概括科技进步给人类生活带来的积极影响
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科技创新推动社会发展，促进人类文明进步。阅读材料，回答以下问题。
材料一 “18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产领域的革命。……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的成果。”
——《世界历史》九年级下册
（1）结合所学内容回答：英国通过什么文献确立了君主立宪制？根据材料一，英国取得了技冠群雄的成果在经济上表现为什么？
材料二 19世纪六七十年代到20世纪初，在自然科学理论新成果的指导下，众多的新技术、新发明如雨后春笋般在欧美国家涌现出来，并迅速应用于生产，形成了波澜壮阔的第二次工业革命。
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
（2）第二次工业革命的特点是什么？人类从蒸汽时代进入电气时代的主要标志是什么？第二次工业革命中标志人类进军纺织新领域的是哪一种新材料的发明？主要资本主义国家进入了什么阶段？
材料三 科技革命极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。今天，我们一起享受着人类共同的文明成果。
（3）根据材料三并结合所学内容回答：今天，我们能快速便捷地“享受着人类共同的文明成果”，主要得益于哪一项科技成就？科技革命对人类社会产生了重大的积极影响，给我们带来什么重要的启示？
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科学技术是推动经济和社会发展的强大杠杆。纵观人类文明的发展史，每一次重大的科学技术革命，都会引起生产方式、生活方式、思维方式的深刻变革和社会的巨大进步。这表现在
A. 第一次工业革命后人们乘坐汽车出门旅行
B. 第二次工业革命使大机器开始取代手工生产
C. 第三次科技革命使人类进入信息时代
D. 科技革命带来了环境污染和军备竞赛等问题
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资本主义的到来是人类社会的进步，它创造了空前巨大的生产力，极大地改变着世界的面貌。资本主义有一个确立、巩固、不断更新、不断完善的过程。在这个过程中，政治变革、思想解放和科技革命成为重要的推动力量。
阅读下列材料，回答问题
材料一 在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国等东方城市相比是微不足道的。但由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。这是其他任何地区所没有的。
材料二 14-16世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反对封建神学，向自然挑战的无畏精神，是“人被发现”和“世界被发现”的时代。
材料三 尽管大西洋把英、美、法三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。
材料四 19世纪六七十年代，随着工业革命的完成，资本主义制度逐渐巩固和扩大，资产阶级革命和改革遍及欧洲、美洲、亚洲，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
（1）阅读材料一，西欧新兴城市与其他地区的城市相比，其独特性体现在哪里？随着城市的发展，哪一阶级的出现为资本主义的兴起准备了阶级条件？
（2）材料二中的“人被发现”和“世界被发现”分别是指哪两件事？它们的共同作用是什么？
（3）材料三中17世纪的伟大历史事件指的是什么？18世纪发生的革命中为“关于权利的诉求和人权的伸张”而颁布的法律性文件是什么？
（4）19世纪六七十年代有哪些革命或改革促进了资本主义制度在世界范围的扩展？试各举一例。
（5）结合上述材料，分析资本主义的发展历史是一个怎样的过程。
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资本主义的到来是人类社会的进步，它创造了空前巨大的生产力，极大地改变着世界的面貌，资本主义有一个确立、现固、不断更新、不断完善的过程。在这个过程中，政治变革、思想解放和科技革命成为重要的推动力量。阅读材料，回答问题：
材料一“文艺复兴关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。”
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
材料三 正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。……因为达尔文否定了神造世界说。正如以往哥白尼的天文学体系废除了地球在宇宙中的中心地位一样,达尔文主义似乎废黜了人类在地球历史上的中心地位。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 19世纪六七十年代，随着工业革命的完成，资本主义制度逐渐巩固和扩大，资产阶级革命和改革遍及欧洲、美洲、亚洲，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
（1）据材料一归纳文艺复兴的主张。（不得照抄原文）
（2）据材料二及所学，提炼一个观点，并以美国为代表阐述这一观点。（要求：观点明确，阐述要有史实依据。）
（3）据材料三回答，为什么说达尔文的进化论“统治了19世纪的科学”？
（4）19世纪六七十年代有哪些革命或改革促进了资本主义制度在世界范围的扩展？试各举一例。
（5）结合上述材料，分析资本主义的发展历史是一个怎样的过程？
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资本主义的到来是人类社会的进步，它创造了空前巨大的生产力，极大地改变着世界的面貌，资本主义有一个确立、现固、不断更新、不断完善的过程。在这个过程中，政治变革、思想解放和科技革命成为重要的推动力量。阅读材料，回答问题：
材料一“文艺复兴关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是超自然力量的玩物。人们不需要专心于超自然的力量，相反，生活的目的是为了发展自身所固有的潜能。”
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
材料三 正如牛顿因为发现支配宇宙中的物体的定律而统治17世纪的科学那样，达尔文因发现支配人类本身进化的规律而统治了19世纪的科学。……因为达尔文否定了神造世界说。正如以往哥白尼的天文学体系废除了地球在宇宙中的中心地位一样,达尔文主义似乎废黜了人类在地球历史上的中心地位。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 19世纪六七十年代，随着工业革命的完成，资本主义制度逐渐巩固和扩大，资产阶级革命和改革遍及欧洲、美洲、亚洲，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
（1）据材料一归纳文艺复兴的主张。（不得照抄原文）
（2）据材料二及所学，提炼一个观点，并以美国为代表阐述这一观点。（要求：观点明确，阐述要有史实依据。）
（3）据材料三回答，为什么说达尔文的进化论“统治了19世纪的科学”？
（4）19世纪六七十年代有哪些革命或改革促进了资本主义制度在世界范围的扩展？试各举一例。
（5）结合上述材料，分析资本主义的发展历史是一个怎样的过程？
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在人类文明的发展历史中,科学技术一直扮演着极其重要的角色。科学技术的进步，极大地提高了社会生产力，促进了世界经济结构的变化，加快了经济增长的速度。阅读下列材料，回答问题。
材料一 人类征服了时间和空间……人类穿着一步跨七里格的靴子跨过了地球。人类能够凭借汽船和铁路越过海洋和大陆……
——【美】斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》
材料二 第二次工业革命……创造了四通八达的国内交通系统和通讯网络，使美国的产品和服务顺利销往全国甚至全球。
——【美】乔治·布朗·廷德尔、大卫·埃默里·施著《美国史》
材料三 战后科技革命使世界经济结构和国际关系发生了深刻的变化。据统计，1970——1979年，美国从事农业人口从占人口总数的5%下降到3%，从事制造业的人口从占人口总数30%下降到13%，而从事服务和信息行业的人口，从占人口总数的15%上升到72%。……跨国公司广泛发展，各国经济间的协作和相互依赖关系不断加强，世界经济越来越成为一个整体，经济全球化的洪流势不可当，它把几乎所有国家和地区都卷入其中。一个“强国主导，收益不均；相互依存，相互竞争”的局面已经初步形成。
——余伟民、郑寅达著《现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》
请回答：
(1)写出最早出现“汽船”和“铁路”的国家。根据材料一，概括“汽船和铁路”的出现的影响。
(2)列举第二次工业革命中，美国在交通和通讯领域的发明成果(各举一例)。根据材料二，指出这些成果的影响。
(3)结合所学知识，写出材料三中“战后科技革命”引起世界经济结构发生的变化。根据材料三，说出推动“世界经济一体化”的主要载体。
(4)根据材料三，概括经济全球化带来的影响。
(5)综合上述材料，谈谈科技发展与经济全球化的相互关系。
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