新航路的开辟：（12分）
材料一：新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为路上交通被奥斯曼帝国切断，同事开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
材料二：新航路开辟线路图（下图）
请回答：
（1）根据材料一说明开辟新航路的原因。（4分）
（2）从欧洲经大西洋、印度洋直通印度的新航路是由航海家谁开辟的？（2分）
（3）最早完成穿越三大洋，又回到欧洲的航海活动是由谁率领的船队完成的？他的航行证明了什么？（4分）
（4）你知道在新航路开辟的半个多世纪前，中国的一次伟大的航海壮举是什么吗？（2分）
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：“新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的条件也已具备。”
（１）根据材料一，指出新航路开辟的原因。(3分)
材料二：马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始的征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所。”
（２）1992年是哥伦布航行到美洲500周年，欧洲许多国家纷纷举行纪念活动，为其立碑，但也引起美洲印第安人后裔的强烈不满，他们打出一条标语上写：“你们庆祝的是我们的苦难”。结合材料二，分析美洲印第安人后裔为什么说“你们庆祝的是我们的苦难”？（2分)
（３）对哥伦布开辟欧洲到美洲的航线，有人歌颂，有人谴责。那么客观、公正地评价历史事件应遵循哪些主要标准和方法？(5分)
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新航路的开辟：（12分）
材料一：新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为路上交通被奥斯曼帝国切断，同事开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
材料二：新航路开辟线路图（下图）
请回答：
（1）根据材料一说明开辟新航路的原因。（4分）
（2）从欧洲经大西洋、印度洋直通印度的新航路是由航海家谁开辟的？（2分）
（3）最早完成穿越三大洋，又回到欧洲的航海活动是由谁率领的船队完成的？他的航行证明了什么？（4分）
（4）你知道在新航路开辟的半个多世纪前，中国的一次伟大的航海壮举是什么吗？（2分）
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阅读材料，完成下列要求：
材料一：新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大，商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为路上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。
材料二：新航路开辟线路图（如图1）
材料三：如图2、图3。
材料四：1500年左右，它（大西洋）一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲是有利的，但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。
（1）根据材料一说明开辟新航路的主客观原因。
（2）结合材料二，率领船队完成环球航行的航海家是谁？
（3）材料三图2和图3表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试结合材料四及所学知识谈谈导致不同观点的原因。
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阅读材料，完成下列要求：
材料一：新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大，商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为路上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。
材料二：新航路开辟线路图（如图1）
材料三：如图2、图3。
材料四：1500年左右，它（大西洋）一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲是有利的，但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。
（1）根据材料一说明开辟新航路的主客观原因。
（2）结合材料二，率领船队完成环球航行的航海家是谁？
（3）材料三图2和图3表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试结合材料四及所学知识谈谈导致不同观点的原因。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读材料，回答问题。
材料一新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
材料二1492年8月3日，他受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领三艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西航去。经七十昼夜的艰苦航行，10月12日凌晨终于发现了陆地。这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元,进一步地推动了世界各地之间的文化交流，但同时,这一发现却导致了印第安人文明的毁灭。
——摘编自《搜狗百科》
（1）根据材料一，说明开辟新航路的原因。
（2）材料二中的他是谁？他发现的新陆地是什么？
（3）根据材料二并结合所学知识，指出新航路开辟的影响。
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阅读材料，回答问题。
材料一 新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
材料二 1492年8月3日，他受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领三艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆出大西洋，直向正西航去。经七十昼夜的艰苦航行，10月12日凌晨终于发现了陆地。这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元, 进一步地推动了世界各地之间的文化交流，但同时,这一发现却导致了印第安人文明的毁灭。
——摘编自《搜狗百科》
（1）根据材料一，说明开辟新航路的原因。
（2）材料二中的他是谁？他发现的新陆地是什么？
（3）根据材料二并结合所学知识，指出新航路开辟的影响。
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阅读材料：(8分)
材料一：新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
材料二： 经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地前往，到了近处一看，原来是座海岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。
材料三：新航路开辟线路图
请回答：
（1）根据材料一说明开辟新航路的原因。(2分)
（2）材料二中的“他”是指哪一位航海家？(1分)
（3）材料三中有A、B、C三条航线，哪一条是环球航行路线？(1分)率领这支环球航行船队的航海家是谁？(1分)
（4）最早开辟新航路的是哪两个国家？(2分)
（5）根据所学知识概括新航路开辟，对世界历史发展的影响？(1分)
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材料一 新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为路上交通被奥斯曼帝国切断，同事开辟新航路的客观条件也具备。
（1）根据材料一说明开辟新航路的原因。
材料二 新航路开辟线路图（下图）
（2）结合图片，为以下活动选择最合适的路线。
①A路线航海家所率船队的探险活动证明了地圆学说的正确性，这位航海家是
②1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路五百周年，从西班牙出发，横渡大西洋到达美洲的西印度群岛。应该选择的航线是 （填字母）
（3）你知道在新航路开辟的半个多世纪前，中国的一次伟大的航海壮举是什么吗？
材料三
材料四 1500年左右，它（大西洋）一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲是有利的，但对其他地方（美洲、非洲等）的人则意味着灾难。
（4）材料三图表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试结合材料四及所学知识谈谈导致不同观点的原因。
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材料一：新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸
造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
材料二：
（1）根据材料一归纳开辟新航路的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出图中的哪条航线是“发现世界”的航线？写出图中航海活动的积极影响？
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地理大发现，将世界逐渐连成了一个相互影响的整体。阅读下列材料，回答问题。
材料一 新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大商业危机促使欧洲人开辟新的航路。因为陆上交通被奥斯曼帝国切断，同时开辟新航路的客观条件也具备。欧洲的葡萄牙和西班牙率先开始了海上探险。
——摘自《世纪通史.西欧的视觉》
材料二 新航路的开辟对世界产生了重大影响，如图用ABCD标注了四位航海家的航海路线。
材料三 船员大家都生着重病，牙床肿得厉害，又在身体上出现了大脓疮，这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病，也变为虚弱，以至死亡。
——达·伽马
航海水手们因患败血症而虚弱，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓些老鼠、啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。
——麦哲伦航海
材料四 郑和下西洋比欧洲航海家哥伦布达·伽马和麦哲伦的航行都早得多，远航规模也大得多。但郑和下西洋后，明朝的经济仍然是以自给自足的自然经济为主体，资本主义经济仍处于萌芽阶段。而欧洲在新航路开辟以后，资本主义经济却得以迅速发展。
——《历史教师教学用书》七年级下册
（1）从材料一中概括欧洲人开辟新航路的原因？
（2）根据材料二结合所学知识，路线B是哪位航海家的航线？有何成就？路线C是又哪位航海家的航线？有何成就？
（3）阅读材料三，航海家的哪些精值得我们学习？
（4）郑和下西洋最远到达哪里？同是世界航海的壮举，郑和下西洋和新航路开辟的航行目的有何不同？
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