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下列句子变换后意思变化最大的一项是（ ）
A. 原句：创新是中国未来发展的动力源泉，不仅涉及技术的创新，还涉及制度与思想的创新。
改句：创新是中国未来发展的动力源泉，涉及技术的创新，也涉及制度与思想的创新。
B. 原句：我这样大年纪的人，难道还不能自理么？
改句：我这样大年纪的人，谁说能自理？
C. 原句：拥有一间充满书卷气与生活气息的书房，该是多么温暖润心的美事幸事啊！
改句：拥有一间充满书卷气与生活气息的书房，不得不说是件温暖润心的美事幸事啊！
D. 原句：可以追忆革命岁月，可以缅怀革命先烈，可以重温红色之旅，所以，红色旅游格外耀眼。
改句：红色旅游格外耀眼的原因有:可以追忆革命岁月，可以缅怀革命先烈，可以重温红色之旅。
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下列句子变换后意思没有发生变化的一项是（ ）
A. 原句：吉安市在文化遗产传承与保护工作中创新理念。
改句：吉安市在文化遗产传承与保护工作中怎能不断创新理念？
B. 原句：当天16时，监测显示，南昌最高气温为35.9℃
改句：监测显示，当天16时，为南昌最高气温35.9℃
C. 原句：经过血与火的考验，陶侃成为一颗军事新星，冉冉升起于羸弱的晋王朝的军事新星。
改句：陶侃经过血与火的考验，成为一颗冉冉升起于羸弱的晋王朝的军事新星。
D. 原句：竹岩虽属赣地，但其风土、人情、语言均与浙江江山相似。
改句：竹岩即使属赣地，其风土、人情、语言也均与浙江江山相似。
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下列句子中加划线的成语使用不正确的是（ ）（2分）
A、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己获得创新的动力和源泉。
B、面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢？
C、对于重要的书，我们必须常常阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D、微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。
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下列句子中，加点词语使用有误的一项是
A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。
B.班主任老师处心积虑地设计了各种活动，其目的是为了提高同学们的综合素质。
C.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品，每次都会觉得开卷有益。
D.“朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅。
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选出下列句子中加点词语运用有误的一项( )(2分)
A．登上医巫闾山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
B．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取新知识，使自己获得创新的动力和源泉。
C．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。
D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。
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选出依次填入下面句子中横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
创新是 人类社会发展的不竭动力， 是技术创新还是艺术创新，其背后都有创新者的好奇、洞见和决心在散发光芒，成功 离不开机会， 机会只为那些专一的创新者敞开大门。
A．推动 无论 固然 但
B．触动 只要 所以 因为
C．推动 即使 只有 才
D．触动 不管 虽然 但
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下列句子中，没有语病的一项是( )
A. 中国是否能强盛、能复兴，关键于大力发展技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。
B. 今年 6 月，好莱坞大片《侏罗纪世界 2》将陆续在全球上映，是恐龙迷们翘首期盼的盛事。
C. 为更好地服务考生，为考生营造安心、舒心的考试环境，教育部要求优化高考综合服务，要在噪音治理、 卫生防疫、防暑降温等方面进一步加强综合保障。
D. 三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
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成语和古诗是中华文化两大瑰宝，很多成语来源于古诗，请将下面诗句衍生出的成语用楷体正确、规范地书写在田字格里。（提示：成语意思是“事物发展的动力和源泉”）
注：渠：指方塘，池塘。那：通“哪”，怎么。那（nǎ）得：怎么会。 如许：这样。
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下列句子变换后意思发生变化的一项是（ ）
A. 原句：这本书的内容人人都说好。
改句：这本书的内容谁说不好呢?
B. 原句：要实现江西在中部崛起的宏伟目标，不光需要科技的力量，而且需要战略的眼光。
改句：要实现江西在中部崛起的宏伟目标，不光需要战略的眼光，而且需要科技的力量。
C. 原句：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
改句：嫩嫩的、绿绿的小草偷偷地从土里钻出来。
D. 原句：一个不可思议的能够理解宇宙的智慧生物，正是伟大的宇宙自己用纯粹的物质创造的。
改句：宇宙，它的伟大在于，它用纯粹的物质，创造了一个不可思议的、能够理解它的智慧生物。
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下列句子变换后意思发生变化的一项是（ ）
A. 原句：如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？
改写句：如果宇宙没有生命，就不会从中开出灿烂的生命之花。
B. 原句：傅雷的家书每一封都凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
改写句：傅雷的家书没有一封不凝聚着他对祖国、对儿子深厚的爱。
C. 原句：多少年过去了，风儿把山顶岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密。
改写句：多少年过去了，山顶岩石的表层被风儿化作了泥土，瘠薄而细密。
D. 原句：传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。
改写句：传统教育的目的不是寻求新知识，就是适应一个固定的社会制度。
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