常言道：“办法总比困难多。”请你从《西游记》《三国演义》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《红岩》《海底两万里》几部名著中任选一部，结合相关内容，谈谈对这句话的理解。（100字左右）
八年级语文文言文阅读困难题
常言道：“办法总比困难多。”请你从《西游记》《三国演义》《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《红岩》《海底两万里》几部名著中任选一部，结合相关内容，谈谈对这句话的理解。（100字左右）
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下面对名著内容的表述有误的一项是（ ）
A. 在笛福的笔下，鲁滨逊勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上，他积极地与大自然做不屈的斗争，用火枪和《圣经》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。
B. 鲁滨逊热爱航海，他瞒着父亲出海。第一次航行就遇到大风浪，船只沉没，他幸好被一艘葡萄牙货船救起。船到巴西后，他在那里买下一个庄园，做了庄园主。可是他不安于现状，第二次又出海，到非洲贩卖奴隶。
C. 《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。
D. 《鲁滨逊漂流记》中，主人公鲁滨逊因出航时遭遇风暴，船被打翻，他一个人被海浪抛到一座荒芜人烟的海岛上，在那里度过了28年的孤独时光。
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名著阅读。
(1)电视剧组正在筹拍《水浒传》，请你帮杨志的扮演者出谋划策。你认为演好杨志这个角色应该注意他性格上的哪两个特点?
(2)中国有句俗话“少不读水浒，老不读三国”，请结合《水浒传》中的有关情节，谈谈你对“少不读水浒”这句话的理解。
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同学们一定读过不少文学名著吧，请从下面提供的三个情节中，任选一个按要求填表。
①景阳冈武松打虎；
②鲁滨逊救土著黑人“星期五”；
③格列佛奇取不来夫斯库国（小人国）战舰。
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名著有约。（3分）
示例：小明同学为了表达对灾区小朋友的慰问，打算赠送一本《鲁滨孙漂流记》并在扉页写下赠言：笛福笔下的鲁滨孙，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？让我们携起手来，共度难关！
你想赠一本《钢铁是怎样炼成的》给你的同桌，请你仿照上面的示例，也在扉页写下赠言：
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走进名著（4分）
一次， A 皇宫失火。火势很大，人们使尽了很多办法没有把火控制住，于是请来 B 。
他见火大水少，运水困难，便想起头天晚上喝了不少酒，正好需要排泄，于是撒了一泡尿浇灭了大火。虽然保证了皇宫，却引起了皇后的反感，而且成为嫉妒他的官员们为他定罪的理由。
本段出自名著《 》，作者是 ，
A 是 国 ， B是 （人物）。
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名著阅读。
⑴《海底两万里》诺第留斯号潜艇上的神秘船长是 ，跟随他在海底旅行的生物学家是 。
⑵诺第留斯号潜艇经过托雷斯海峡时遭遇到了什么困难？船长是如何吓跑围攻潜艇的土著人的？
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俗话说“老不看三国，小不看水浒”。请对“小不看水浒”谈谈你自己的理解。10分
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请你参加八年级某班组织的«水游传»名著阅读活动,完成下列小题。
◆读“水浒”——识英雄
1.根据下面的提示语写出«水浒传»中对应的人物绰号和人物主要特点。
皲城县人,表字学究,道号加亮先生,财主家门馆教授。 智取生辰纲的组者，上山寨后为军师之一。
人物绰号:_____
人物主要特点:_____
◆品“水浒”——讲故事
2.古人对«水浒传»给予了很高的评价:“天下之乐,第一莫若读书;读书之乐,第一莫若读水浒。”请你用生动 的语言讲述其中一个精彩的故事。(不少于 100 字)
◆评“水浒”——淡感受
3.茅盾曾对«水浒»中一些人物作过深刻的评价:“对于林冲,我们既寄以满腔的同情,却又深惜其认识不够; 对于鲁达,我们却除了赞叹,别无可言 。”请结合名著谈谈你对林冲或者鲁达的评价。(不少于 100 字)
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名著阅读。
《水浒传》通过紧张、生动、富于传奇性的故事情节塑造了很多人物形象，请完成下面表格。
| 水浒传人物 | 人物绰号 | 故事情节 | 人物性格形象 |
| 花和尚 | 见义勇为 | ||
| 吴 用 | 足智多谋 |
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