李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（ ）
A. 集体主义精神 B. 艰苦奋斗精神 C. 爱国主义精神 D. 革命英雄主义精神
八年级历史选择题中等难度题
李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（ ）
A. 集体主义精神 B. 艰苦奋斗精神 C. 爱国主义精神 D. 革命英雄主义精神
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李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（ ）
A. 集体主义精神 B. 艰苦奋斗精神 C. 爱国主义精神 D. 革命英雄主义精神
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李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（ ）
A. 集体主义精神 B. 艰苦奋斗精神
C. 爱国主义精神 D. 革命英雄主义精神
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李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（ ）
A、集体主义精神 B、艰苦奋斗精神
C、爱国主义精神 D、革命英雄主义精神
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李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（ ）
A．集体主义精神B．艰苦奋斗精神
C．爱国主义精神D．革命英雄主义精神
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“为了不暴露埋伏地点，邱少云硬是在火海中咬紧牙关、纹丝不动，直到壮烈牺牲！”他体现的 “精神”是 （ ）
①爱国主义精神②革命英雄主义精神 ③艰苦创业的精神④集体主义精神
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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“为了不暴露埋伏地点，邱少云硬是在火海中咬紧牙关、纹丝不动，直到壮烈牺牲！他体现的 “精神”是
①爱国主义精神
②革命英雄主义精神
③艰苦创业的精神
④集体主义精神
A. ①③④ B. ①②④ C. ①② D. ②③
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在抗美援朝战争中，以黄继光、邱少云为代表的中华儿女，在血与火的洗礼中，创造了伟大的抗美援朝精神，这种精神不包含
A. 爱国主义精神
B. 国际主义精神
C. 艰苦创业精神
D. 革命英雄主义精神
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邱少云、黄继光等“最可爱的人”创造的伟大的抗美援朝精神包括
①爱国主义精神
②革命英雄主义精神
③艰苦创业、为人民服务的精神
④国际主义精神
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
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邱少云、黄继光等“最可爱的人”创造的伟大的抗美援朝精神包括①爱国主义精神 ②革命英雄主义精神 ③艰苦创业、为人民服务的精神 ④国际主义精神（ ）
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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