阅读下面这首宋词,完成下列各题(11分)
野步
周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
1.这首诗描绘了一幅怎样的图画?表达了诗人怎样的思想感情?试结合诗歌内容简要分析。(6分)
2.请对本诗三四两句进行赏析。(5分)
高一语文诗歌鉴赏简单题
阅读下面这首宋词,完成下列各题(11分)
野步
周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
1.这首诗描绘了一幅怎样的图画?表达了诗人怎样的思想感情?试结合诗歌内容简要分析。(6分)
2.请对本诗三四两句进行赏析。(5分)
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
野步
周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
1.这首诗描写的是什么季节?请你简析依据。
2.历来诗评家认为第三句中“羡”字用得好,请作分析。
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阅读下面两首诗,完成后面小题。
野 步
(宋)周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
野 步
(清) 赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
1.这两首诗中的野步者形象有何不同?请简要分析。
2.这两首诗的末两句运用了相同的修辞手法来写景抒情,请指出并赏析其效果。
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阅读下面一首古诗,完成小题。(6分)
野步
宋·周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。野步
清·赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
(1)谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。(4分)
(2)两首诗三、四句都运用了同一种修辞手法来表达作者的情感,试作简要分析。(2分)
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阅读下面两首诗歌,完成问题。
野 步
周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
野 步
赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
1.这两首诗分别刻画了一个什么样的野步者形象?
2.这两首诗的第三、第四句都运用了同一种修辞手法,请就这一手法作简要赏析。(6分)
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阅读下面两首诗歌,完成问题。
野 步
周密
麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。
野 步
赵翼
峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。
最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。
1.这两首诗分别刻画了一个什么样的野步者形象?
2.这两首诗的第三、第四句都运用了同一种修辞手法,请就这一手法作简要赏析。(6分)
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阅读下面一首宋词,完成小题
卖花声 张舜民
楼上久踟躇。地远身孤。拟将憔悴吊三闾。自是长安日下影,流落江湖。
烂醉且消除。不醉何如。又看暝色满平芜。试问寒沙新到雁,应有来书。
1.词中抒情主人公“踟躇”的原因有哪些?(3分)
2.“又看暝色满平芜”中的“满”字很有表现力,请简要赏析。(4分)
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阅读下面这首宋词,完成下列小题。
高阳台·送陈君衡被召①
周密
照野旌旗,朝天车马,平沙万里天低。宝带金章,尊前茸帽风欹。秦关汴水经行地,想登临、都付新诗。纵英游,叠鼓清笳,骏马名姬。
酒酣应对燕山雪,正冰河月冻,晓陇云飞。投老残年,江南谁念方回②。东风渐绿西湖岸,雁已还、人未南归。最关情,折尽梅花,难寄相思。
【注】①周密的友人陈君衡被元王朝征召,将要前往大都赴任,周密作此词为他送行。周密在宋亡以后隐居不仕。②方回:贺铸的字。词人在此处以贺铸自比。
1.下列对这首词的理解,不正确的两项是
A. 词的前三句“照野旌旗,朝天车马,平沙万里天低”以豪放的笔调描绘出送别时凄凉、冷清和萧瑟的景象。
B. “茸帽风欹”写友人头上戴的皮帽被郊野的风吹得略略倾斜,一个“欹”字,极为传神地勾画出人物志得意满的神气。
C. 下阕前三句阔大而凄清的景象与上阕中“叠鼓清笳”的欢快氛围形成了鲜明的对比,为下面的抒情做了铺垫。
D. “投老残年,江南谁念方回”的意思是自己已是风烛残年,江南的人谁会念及我呢?词人有一腔愁怨,故以贺铸自比。
E. 这首词中词人既写了眼前的实景,也写了想象中的虚景,虚实相合,深沉委婉地表达了词人羡慕友人前程、哀叹自己命运复杂感情。
2.词的下阕表达了词人哪些思想情感?请简要分析。
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阅读下面这首宋词,完成后面问题。(9分)
怨王孙 李清照
湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲,说不尽、无穷好。
莲子已成荷叶老。青露洗、萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早。
1.全词描写的景物有何特点?表现了词人怎样的心境?(4分)
2.请简析“眠沙鸥鹭不回头”的妙处。(5分)
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阅读下面这首宋词,完成后面题目。
浣溪沙
苏轼
软草平莎①过雨新,轻沙走马路无尘。何时收拾耦耕②身?
日暖桑麻光似泼,风来蒿艾气如薰。使君③元是此中人。
【注】①莎,指莎草,多年生草木。②耦耕,两人各持一耜(sì,古时农具)并肩而耕。③使君,指作者自己。
1.这首词表达了什么样的感情?请结合诗句作简要分析。
2.词的下阕用了哪些表现手法?请结合诗句作简要分析。
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