某校地理探究小组搜集到当地的等高线地形图，并利用其进行探究活动。请结合所学地理知识，参与到活动中。（8分）
第一步：了解居民点情况
（1）甲居民点位于乙居民点的 方向，规划公路的直线距离约 千米。（2分）
第二步：判断区域地形
（2）甲居民点海拔大约为 米，它与B点的相对高度约为 米。（1分）
（3）判断图中地形名称：A ，B 。（1分）
第三步：提出区域发展措施
（4）该地拟划出C，D两块土地，吸引“种粮大户”王老七与“果树大王”韩老六来发展高效农业。请帮助他们选择承包土地，并说明理由。（4分）
“种粮大户”王老七选择 ，因为这里： 。
“果树大王”韩老六选择 ，因为这里： 。
八年级地理填空题困难题
某校地理探究小组搜集到当地的等高线地形图，并利用其进行探究活动。请结合所学地理知识，参与到活动中。
第一步：了解居民点情况
（1）甲居民点位于乙居民点的 方向，规划公路的直线距离约 千米。
第二步：判断区域地形
（2）甲居民点海拔大约为 米。
（3）该区域的地形以 、 为主。
第三步：提出区域发展措施
（4）该地拟划出C，D两块土地，吸引“种粮大户”王老七与“果树大王”韩老六来发展高效农业。请帮助他们选择承包土地，并说明理由。
“种粮大户”王老七选择 ，因为这里： 。
“果树大王”韩老六选择 ，因为这里： 。
八年级地理综合题简单题查看答案及解析
某校地理探究小组搜集到当地的等高线地形图，并利用其进行探究活动。请结合所学地理知识，参与到活动中。（8分）
第一步：了解居民点情况
（1）甲居民点位于乙居民点的 方向，规划公路的直线距离约 千米。（2分）
第二步：判断区域地形
（2）甲居民点海拔大约为 米，它与B点的相对高度约为 米。（1分）
（3）判断图中地形名称：A ，B 。（1分）
第三步：提出区域发展措施
（4）该地拟划出C，D两块土地，吸引“种粮大户”王老七与“果树大王”韩老六来发展高效农业。请帮助他们选择承包土地，并说明理由。（4分）
“种粮大户”王老七选择 ，因为这里： 。
“果树大王”韩老六选择 ，因为这里： 。
八年级地理填空题困难题查看答案及解析
某校地理兴趣小组搜集了三幅地图（图1﹣图3），探究“欧洲西部自然条件对当地居民饮食结构的影响”。小组的探究过程如下，请你参与一起回答下列问题。
（1）要了解欧洲西部在五带中的位置，需要查找图中的重要纬线_____。要了解欧洲西部的海陆位置，需要查找濒临的洋，北临北冰洋、西临_____洋。
（2）要了解欧洲西部的气候，需要查看图_____（填写图的序号），根据材料判断C地的气候特征是__________。
（3）要了解欧洲西部的地形地势特征，需要查看图_____（填写图的序号）。
八年级地理解答题简单题查看答案及解析
某校地理兴趣小组搜集了三幅地图，探究“欧洲西部自然条件对当地居民饮食结构的影响”。小组的探究过程如下，请你参与一起回答下列问题。
（1）要了解欧洲西部在五带中的位置，需要查找图中的重要纬线____。要了解欧洲西部的海陆位置，需要查找濒临的洋，北临北冰洋、西临____洋。
（2）要了解欧洲西部的气候，需要查看图________（填写图的序号），根据材料判断C地的气候特征是________。
（3）要了解欧洲西部的地形地势特征，需要查看图________（填写图的序号）。
（4）通过分析归纳，兴趣小组构建了思维导图。其中①是_______（填气候类型），②是_____（填地形类型），③是_______（填农业类型）。该图反映了地理兴趣小组对地理环境各要素之间相互联系、相互影响的认识。
八年级地理解答题困难题查看答案及解析
某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图1所示区域地形以 为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，李村在张村的 方向。
（3）公路沿线C、D两地设置凸面镜（图2）的应是 地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图3中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是 。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图完成下列问题：
①描述图1中A河流的主要水文特征。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是 。
八年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
（题文）泰安市某中学地理研究性学习小组，到我国某地区开展研学旅行活动。下面是同学们搜集到的该地区资料图，读图并结合所学知识，帮助他们完成下列问题。
（1）图所示区域地形以________为主。
（2）同学们驻扎在张村附近的B处，此时B处的气温为22℃，估算该区域最高峰山顶的气温约为________℃。
（3）公路沿线C，D两地设置凸面镜的应是________地。
（4）根据因地制宜发展原则，同学们认为图中a、b、c各地段最适合利用为耕地的是________。
（5）下图反映的是该区域气温年变化和逐月降水量情况，据图，完成下列问题。
①描述图中A河流的主要水文特征________。
②为实现可持续发展，当地人们在图示区域修建了大型水库，其主要作用是________。
八年级地理解答题中等难度题查看答案及解析
某中学地理研究性学习小组对欧洲滋补及东南亚人们的饮食习惯进行了探究。根据问题，结合所学知识和图片资料完成下列要求。
问题一：欧洲西部居民餐桌上为什么常见牛羊肉、奶油、奶酪等食品？
问题二：东南亚地区的人们为什么多以米饭为主食？
问题
（1）问题一：请根据所学的知识完成下面的联系图（填出空格上的内容）。
（2）问题二：请根据所学的知识完成下面的联系图（填出空格上的内容）。
（3）探究结论：由此可见“一方水土养一方人”，一个地方人们的饮食习惯主要与当地的 （至少两点）等地理因素有关。
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我国地域辽阔，自然环境复杂多样。滨州某校一地理兴趣小组搜集了部分图文资料，请你共同参与解答下列问题。
（1）结合图中信息和所学，写出我国季风区与非季风区的分界线。
（2）受季风影响，我国年降水量空间分布的总趋势是________。四城市降水量逐月分配的共同特点是降水集中在________季节。
（3）四城市中，年降水量最大的是________，夏季降水量占全年比重最大的是________。
（4）从图中可得出，我国冬季南北温差________（填“较大”或“较小”），四城市中我国的气温年较差最大的是________。
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我国地域辽阔，自然环境复杂多样。我国某校一地理兴趣小组搜集了部分图文资料，请你共同参与解答下列问题。
（1）结合图中信息和所学，我国季风区与非季风区的分界线是（_____）
A．大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山 B. 大兴安岭-阴山-贺兰山-巴颜喀拉山-冈底斯山
C．昆仑山-祁连山-横断山 D.天山-阴山-昆仑山-秦岭
（2）受季风影响，我国年降水量空间分布的总趋势是________。四城市降水量逐月分配的共同特点是降水集中在________季节。
（3）四城市中，年降水量最大的是________。
（4）从图中可得出，我国冬季南北温差________（填“较大”或“较小”）。
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利用所学的读图技能和方法，结合海陆分布、气候、居民、地域发展差异等知识，我们可以了解某个区域的地理特征。图1所示区域为欧洲西部，它是工业革命的发源地。读图1“欧洲西部气候分布图”、图2“世界主要发达国家分布图”及资料，回答下列问题。
（1）欧洲西部位于_______大陆西部，西临______洋，南临_______，北临北冰洋，气候深受海洋影响。主要的气候类型有______、______ 和地中海气候等。图中所示的气候类型为______，呈现______（描述气温）、______（描述降水）的特征。受气候等因素影响，这里适合种植牧草和小麦，______业和种植业是其重要的农业部门，因此牛肉、奶酪和面包成为欧洲人们的主要食物。
（2）工业革命使很多欧洲西部国家很早就完成了工业化，在发展水平上多属于______国家，但大多数国家规模小。欧洲西部大多数国家加入了欧洲联盟，各国通过经济合作可以 ______（双项选择题）。
A. 促进经济持续发展 B. 保证经济水平一致
C. 实现地区政治统一 D. 达到互利共赢目的
目前，我国在第五代移动通信技术（5G）领域占据了世界领先地位。截至2019年第三季度，我国某技术公司已与全球领先的运营商签订60多个5G商用合同，其中包括与英国、意大利、西班牙、葡萄牙、奥地利、瑞士等欧洲西部国家的多项合作。
（3）长期以来，在中国与欧洲西部国家间的经济合作和贸易往来中，中国主要输入______（工业制成品/资源）、______（劳动力/技术）和资金等。如今，中国向欧洲西部多个国家输出5G技术说明_____（双项选择题）。
A.“南北对话”中发达国家完全占有技术的优势
B.“南南合作”才是发展中国家发展的唯一出路
C. 发展中国家在一些技术领域已经赶超发达国家
D. 国际合作是发达国家和发展中国家的共同需求
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