蒙正拒贿
欧阳修
吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相。太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鉴②，自言能照二百里。欲因公弟献以求知③。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过楪子④大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公⑤远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
【注释】①吕文穆公蒙正：吕蒙正，字圣功，太宗、真宗时三次任宰相，以敢言著称。卒谥文穆。②鉴：镜子。③求知：求赏识。④楪子：即“碟子”。⑤李卫公：指李德裕。官至宰相，以为官清廉著称。
1.解释下面加点的词。
①欲因公弟献以求知
②其弟遂不复敢言
2.翻译下面的句子。
吾面不过楪子大，安用照二百里？
3.选文最后两句运用了________写法，其目的是____________________。
七年级语文文言文阅读困难题
蒙正拒贿
欧阳修
吕文穆公蒙正①以宽厚为宰相。太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鉴②，自言能照二百里。欲因公弟献以求知③。其弟伺间从容言之，公笑曰：“吾面不过楪子④大，安用照二百里？”其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公⑤远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
【注释】①吕文穆公蒙正：吕蒙正，字圣功，太宗、真宗时三次任宰相，以敢言著称。卒谥文穆。②鉴：镜子。③求知：求赏识。④楪子：即“碟子”。⑤李卫公：指李德裕。官至宰相，以为官清廉著称。
1.解释下面加点的词。
①欲因公弟献以求知
②其弟遂不复敢言
2.翻译下面的句子。
吾面不过楪子大，安用照二百里？
3.选文最后两句运用了________写法，其目的是____________________。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
吕蒙正不为物累
（宋）欧阳修
吕文穆公蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇①。有一朝士，家藏古鉴②，自言能照二百里，欲因公弟献以求知③。其弟伺间从容言之公笑曰吾面不过碟子大安用照二百里？其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
注释：①眷遇：器重，看重 ②古鉴：古镜 ③知：知遇，得到赏识或重用。
1.下列各组句子中，加点词语意思不正确的一项是（ ）
A. 其弟遂不复敢言/肃遂拜孟母
B. 以为贤于李卫公远矣/乃取一葫芦至于地
C. 自言能照二百里/其弟遂不复敢言
D. 欲因公弟献以求知/孤岂欲卿治经为博士耶
2.请你用三条“/”给文中画线的句子断句。(只断三处)
其弟伺间从容言之公笑曰吾面不过碟子大安用照二百里？
3.结合内容分析吕蒙正是一个怎样的人?
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
吕蒙正不为物累
（宋）欧阳修
吕文穆公蒙正以宽厚为宰相，太宗尤所眷遇①。有一朝士，家藏古鉴②，自言能照二百里，欲因公弟献以求知③。其弟伺间从容言之公笑曰吾面不过碟子大安用照二百里？其弟遂不复敢言。闻者叹服，以为贤于李卫公远矣。盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。
注释：①眷遇：器重，看重。②古鉴：古镜。③知：知遇，得到赏识或重用。
1.下列各组句子中，加点词语意思不正确的一项是（ ）
A.其弟遂不复敢言/肃遂拜孟母
B.以为贤于李卫公远矣/乃取一葫芦至于地
C.自言能照二百里/其弟遂不复敢言
D.欲因公弟献以求知/孤岂欲卿治经为博士耶
2.请你用三条“/”给文中画线的句子断句。（只断三处）
其 弟 伺 间 从 容 言 之 公 笑 曰 吾 面 不 过 碟 子 大 安 用 照 二 百 里？
3.结合内容分析吕蒙正是一个怎样的人？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文段，完成后面小题。
吕文穆公蒙正①，不记人过。初参政事入朝堂有朝士②于帘内指之曰此子亦参政耶? 文穆佯③为不闻而过。同列④令诘⑤其官位姓名，文穆遽⑥止之。朝罢，同列犹不能平，悔不穷问。文穆曰：“若一知其姓名，则终身不复能忘，故不如弗知也。”时人皆服其量。
[注释]①吕文穆公蒙正：吕蒙正，北宋名臣，三入相位。卒后赠中书令，谥文穆。②朝士：有资格入朝廷的中央官吏。③佯：假装。④同列：同僚；同事。⑤诘：责问。⑥遽：很快、立即。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 若一知其姓名/未若柳絮因风起
B. 故不如弗知也/温故而知新
C. 不记人过/文穆佯为不闻而过
D. 时人皆服其量/无方时年七岁
2.文中画线句没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来。
初 参 政 事 入 朝 堂 有 朝 士 于 帘 内 指 之 曰 此 子 亦 参 政 耶
3.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格？从吕蒙正身上我们可以得到哪些启示？
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
下列词语中感情色彩完全相同的一项是（ ）
A.虚怀如谷 精益求精 宽厚 温柔
B.狼狈为奸 呼朋引伴 伎俩 结果
C.不耻下问 出类拔萃 慷慨 教唆
D.漠不关心 见利忘义 厌倦 绵延
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于文学作品内容及常识的表述不完全正确的一项是（ ）（3分）
A．古今中外，文学作品中的人物形象总是熠熠生辉。《安恩和奶牛》中的安恩清贫、淳朴、善良，《社戏》中的六一公公宽厚、热情、好客。
B．中国古代寓言故事，短小精悍，幽默深刻。寓言《郑人买履》选自《韩非子》，寓言《刻舟求剑》选自《吕氏春秋》。
C．语文课本为我们打开了一扇文学之门。通过学习了《繁星》和《幼时记趣》，我们分别了解了巴金作品的自然真挚和沈复作品的情趣盎然。
D．民俗文化是斑斓多彩的人类文化的重要组成部分。沈从文的《端午日》和刘绍棠的《本命年的回想》分别向我们介绍了端午节和二十四节气的习俗。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
放翁家训
后生才锐①者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束②，令熟读经学，训以宽厚恭谨③，勿令与浮薄者游处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后人之药石④也，各须谨之，毋贻后悔。
注释：①才锐，才思敏捷。②简束，约束和管教。③恭谨，恭敬、谨慎。④药石，良药。
1.要想拥有“腹有诗书气自华”的魅力，我们应践行《放翁家训》中的（ ）
A.常加简束 B.志趣自成 C.宽厚恭谨 D.熟读经学
2.下列语言材料，与文中“勿令与浮薄者游处”这句话的内涵无关联的一项是（ ）
A.《礼记·表记》有言：“故君子之接如水，小人之接如醴；君子淡以成，小人甘以坏。”可见人与人交往不可过于密切。
B.孟子“近朱者赤，近墨者黑”的古训强调了环境、朋友对一个人成长的重要性。
C.子曰：“无友不如己者。”意在告诉我们不要结交和自己志趣不同的人。
D.诸葛亮谆谆告诫后主要做开明的君主，要“亲贤臣，远小人”。
七年级语文课外阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文字，按要求作文。
我一直喜欢下午的阳光。它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。归根结底，成长是一种幸福。
——饶雪漫《按时长大》
请以“成长是一种幸福”为标题，写一篇不少于600字的文章。
温馨提示：①要有具体事件，言之有物，不可空发议论或抒情。②不要出现真实的人名、校名和地名。③书写认真，字体美观，书面整洁。
七年级语文作文题困难题查看答案及解析
下面是关于父爱的句子。请仿照它们的写法，以“母爱”开头，写两个句子。
父爱是一棵大树，让你的身心即使在炎热的夏天也能感到清凉惬意；父爱是一片草原，让你的胸怀即使遭到狂风暴雨依然宽厚坦荡。
母爱________________________________________________________________________
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按要求填写
1.、请将出现在《童趣》一文中至今沿用的三个成语工整地抄写在下面的田字格里。（3分）
2.、《论语》一文中强调责任重要的句子是________，________？（1分）
3.、《论语》一文中关于培养宽厚胸怀的句子是________，________？（1分）
4.、在山的那边，是海！（默写后一句）（1分）
七年级语文名句名篇中等难度题查看答案及解析