阅读下面文章，回答下列小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列各句中加点字的解释有误的一项是( )
A. 辞(拒绝)曰:“臣之壮也，犹不如人。” B．焉用亡郑以陪（增加）邻
C．晋军（军队）函陵 D．朝济（渡河）而夕设版
2.下列加点词用法与其他三项不同的是（ ）
A．以其无礼于晋 B．越国以鄙远，君知其难也
C．既东封郑，又欲肆其西封 D．吾其还也
3.下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是：
①吴广以为然 ②然得而腊之以为饵 ③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝
④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之 ⑤医之好治不病以为功
A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑤
4.下列叙述不符合文意的一句是（ ）
A. 烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。
B. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国的实力不相上下。
C. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。但是把城池划过去后，就马上修筑城池进行防御。
D. 烛之武从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国，步步深入，层层逼紧，句句打动对方，具有很强的说服力。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（3分）
（2）夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（3分）
（3）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（4分）
高一语文文言文阅读中等难度题
阅读下面文章，回答下列小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（《左传·烛之武退秦师》）
1.下列加点的词语解释错误的一项是 （2分）
A. 夜缒而出 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送
B. 敢以烦执事 执事：办事的官吏，这里是对对方的敬称
C. 行李之往来，共其乏困 乏困：缺少
D. 阙秦以利晋，唯君图之 阙：使……缺，损害
2.下列对文段内容分析不正确的一项是 （2分）
A. 烛之武“夜缒而出”，勇入秦营，体现了他知难而上、义无反顾的勇士性格。
B. 晋侯没有追击秦军，说明晋侯是个在一定程度上讲信用、有智慧的君王。
C. 秦穆公在烛之武分析利害之后，决定撤师回国，说明秦穆公是个重利轻义的人。
D. 秦师退后，晋侯意识到再进攻郑国“不仁、不知、不武”，所以也退兵了。
3.翻译下列句子。 （8分）
⑴ 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
________
⑵ 既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
________
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阅读下面文章，回答下列小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列各句中加点字的解释有误的一项是( )
A. 辞(拒绝)曰:“臣之壮也，犹不如人。” B．焉用亡郑以陪（增加）邻
C．晋军（军队）函陵 D．朝济（渡河）而夕设版
2.下列加点词用法与其他三项不同的是（ ）
A．以其无礼于晋 B．越国以鄙远，君知其难也
C．既东封郑，又欲肆其西封 D．吾其还也
3.下列句子中，“以为”的用法与“若舍郑以为东道主”的“以为”相同的一组是：
①吴广以为然 ②然得而腊之以为饵 ③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝
④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之 ⑤医之好治不病以为功
A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑤
4.下列叙述不符合文意的一句是（ ）
A. 烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。
B. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国的实力不相上下。
C. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。但是把城池划过去后，就马上修筑城池进行防御。
D. 烛之武从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国，步步深入，层层逼紧，句句打动对方，具有很强的说服力。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（3分）
（2）夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（3分）
（3）微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（4分）
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阅读下面文章，回答下列小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．且贰于楚也 贰：两个
B．焉用亡郑以陪邻 陪：增加
C．朝济而夕设版焉 济：渡过
D．秦伯说，与郑人盟 说：通“悦”，高兴
2.下列各句加点词语活用情况与例句不相同的一项是（3分）
例句：晋军函陵，秦军氾南
A．范增数目项王
B．刑人如恐不胜
C．太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之
D．若亡郑而有益于君
3.下列句子句式与例句相同的一项是（3分）
例句：夫晋，何厌之有？
A．夜缒而出，见秦伯
B．大王来何操
C．秦王购之金千斤，邑万家
D．以其无礼于晋
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
（2）因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
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阅读下面文章完成下面小题
（一）烛之武退秦师
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“①秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。②越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。③若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。④且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列加点词的解释有误的一项是( )
A. 且贰于楚也(从属二主) 比诸侯之列(并，列)
B. 晋军函陵(驻扎) 焉用亡郑以陪邻(增加)
C. 秋毫不敢有所近(接触) 朝济而夕设版焉(渡河)
D. 再拜奉大将军足下(再次) 又欲肆其西封(扩张)
2.下列句中划线词的词类活用现象，不同于其他三项的是( )
A. 夜缒而出，见秦伯 B. 朝济而夕设版焉
C. 既东封郑，又欲肆其西封 D. 越国以鄙远，君知其难也
3.分别比较下列四个句子中加点字的意义和用法，对其判断正确的一项是( )
①以其无礼于晋，且贰于楚也
②以乱易整，不武
③夜缒而出，见秦伯
④因人之力而敝之，不仁
A. ①②两个“以”不同， ③④两个“而”相同。
B. ①②两个“以”相同， ③④两个“而”不同。
C. ①②两个“以”相同， ③④两个“而”相同。
D. ①②两个“以”不同， ③④两个“而”不同。
4.下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是( )
例句：然郑亡，子亦有不利焉
A. 焉用亡郑以陪邻 B. 若不阙秦，将焉取之
C. 夫大国，难测也，惧有伏焉 D. 且焉置土石
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阅读下面文章，完成后面各题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.下列加点词的解释不正确的一项是 ( ）
A. 子亦有不利焉 利：好处
B. 是寡人之过也 过：过错
C. 又欲肆其西封 肆：延伸、扩张
D. 因人之力而敝之 因：因为
2.下面加点词语与现代汉语意思相同的一项是（ ）
A. 行李之往来
B. 若舍郑以为东道主
C. 亡郑而有益于君
D. 敢以烦执事
3.下列句中没有词类活用的一句是（ ）
A. 且贰于楚也
B. 既东封郑
C. 臣之壮也，犹不如人
D. 晋军函陵
4.古文翻译。
①若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
②阙秦以利晋，唯君图之。
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阅读下面文字，回答下面小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且戴于楚也D晋军函陵，秦军沿南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也己。”公曰：“吾不能早用子，今急而求之，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢 以烦执事。越国以鄙远，君知其难也.焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也.夫晋，何厌之有？既东封郑、又 欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑 人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
1.对下列加点词的解释，正确的一项是（ ）
A. 晋军函陵，秦军氾南（军：军队）
B. 行李之住来，共其乏困（行李：出门所带的包裹）
C. 朝济而夕设版焉（版：筑土墙用的夹板）
D. 秦伯说，与郑人盟（盟：盟誓）
2.以下句子编为四组，全都表现烛之武高超的说服艺术的一组是（ ）
①夜缒而出，见秦伯
②若亡郑而有益于君，敢以烦执事
③焉用亡郑以陪邻
④若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害
⑤许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也
⑥若不阙秦，将焉取之
⑦秦伯说，与郑人盟
A. ①②③⑤ B. ②④⑤⑥
C. ①③⑤⑥ D. ②⑤⑥⑦
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 秦、晋兵临城下，郑国危在旦夕，在这种情势下，烛之武不顾个人安危“夜 缒而出”，求见秦伯，表现了他深明大义、以国事为重的爱国精神。
B. 烛之武具有高超的论辩艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯 心悦诚服。
C. 秦、晋曾是友好邻邦，秦对晋有割让焦、瑕二邑的恩惠；晋对秦却严加防范 烛之武对这种微妙的关系了如指掌，并巧妙地加以利用，这是他得以智退秦师 的关键。
D. 烛之武的劝说，使秦伯撤走了围郑的军队，还派部队帮助郑函防守，秦晋联 盟顷刻瓦解，晋国不得已而退兵烛之武既退秦师，又退晋师，可谓一石二鸟。
4.翻译下列句子.
(1）吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
(2)既东封郑、又欲肆其西封，若不阙泰，将馬取之？
(3)顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
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阅读下面文言文，回答小题。（共10分）
九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜，缒而出。见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（节选自《烛之武退秦师》）
1.解释下列划线的词语。（4分）
（1）以其无礼于晋，且贰于楚也________（2）若亡郑而有益于君________
（3）因人之力而敝之________（4）失其所与，不知________
2.翻译文中画线句子。（6分）
（1）越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？
（2）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？
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阅读下面文言文，回答问题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（选自《左传》）
1.对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（ ）
A. 夫晋，何厌之有？（讨厌）
B. 焉用亡郑以陪邻（增加）
C. 行李之往来，共其乏困（供给）
D. 使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还（撤走）
2.下列文学常识的表述，不正确的一项是 ( ）
A. 《左传》是我国第一部叙事较详细、完整的纪传体史书。
B. 《左传》相传为春秋时鲁国史官左丘明所作。
C. 《左传》具有很高的文学价值。
D. 《左传》是研究我国先秦历史很有价值的文献。
3.下列句子分别编为四组，最能表现烛之武机智善辩的一组是( ）
①若使烛之武见秦君，师必退
②秦、晋围郑，郑既知亡矣
③今急而求子，是寡人之过也
④共其乏困，君亦无所害
⑤邻之厚，君之薄也
⑥今老矣，无能为也已
A. ①③④
B. ①⑤⑥
C. ②③⑥
D. ②④⑤
4.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”
（2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
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阅读下面文字，完成下列小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（《烛之武退秦师》
1.下列句子中，加点的字解释不正确的一项是
A. 辞曰：臣之壮也 辞：推辞
B. 又欲肆其西封 封：疆界
C. 因人之力而敝之 敝：损害
D. 以乱易整，不武 武：威武
2.与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是
A. 今日往而不反者，竖子也 B. 沛公安在
C. 父母宗族，皆为戮没 D. 是寡人之过也
3.下列对文中词语相关内容的理解，不正确的一项是
A. “晋侯”“秦伯”中的“侯”“伯”都是爵位名。我国春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位。
B. “寡人”，即为寡德之人，意为“在道德方面做得不足的人”。是古代君主、诸侯王对自己的谦称。
C. “行李”，文中的意思是“出使的人”；今天的意思通常指出门所带的包裹、箱子等。
D. 《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书。“传”是文体标志，即传记，与“志”“记”意思同。
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阅读下面一段文言文，做下列各题。（24分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。……
1.对下列加点的词解释正确的一项是：（ ）
| A．焉用亡郑以陪邻？陪：陪伴 | B．又欲肆其西封肆：肆意 |
| C．朝济而夕设版焉济：成功 | D．若不阙秦，将焉取之阙：侵损 |
2.下列加点的“之”与“微夫人之力不及此”的“之”意义用法相同的一项是：（ ）
| A．臣之壮也，犹不如人 | B．国之孺子之游者 |
| C．夫晋，何厌之有 | D．今急而求子，是寡人之过也 |
3.下列句子中加点的词与“越国以鄙远”句子中的“鄙”的用法相同的一项是：（ ）
| A．吾妻之美我者，私我也。 | B．以暴露百姓之骨于中原 |
| C．昔者夫差耻吾君于诸侯之国 | D．赵王之子孙侯者 |
4.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是：（ ）
| A．以其无礼于晋以乱易整，不武 |
| B．臣之壮也，犹不如人寡人不知其力之不足也 |
| C．夜缒而出，见秦伯不可不养而择也 |
| D．其有敢不尽力者乎吾其还也 |
5.对文章的解说不正确的一项是：（ ）
| A．晋、秦围郑的原因是郑国在晋文公出亡时没有礼待他，并且从属于楚国。 |
| B．烛之武去见秦君的原因是郑伯向他道歉了。 |
| C．秦伯被烛之武说服了，不仅解除了郑围，而且派将军帮助郑国守城。 |
| D．晋文公不去攻打秦国，表现了他的仁义和明智。 |
6.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（4分）
翻译：________。
（2）微夫人之力不及此。（2分）
翻译：________。
7.请用自己的话概括出烛之武说服秦伯退兵的三个理由。（3分）
（1）________
（2）________
（3）________
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