综合运用。春游，又叫踏青、探春、寻春，是一种传统娱乐活动。古时候，人们于花草返青的春季，结...

综合运用。

春游，又叫踏青、探春、寻春，是一种传统娱乐活动。古时候，人们于花草返青的春季，结伴到郊外、原野远足踏青，并进行各种游戏，如蹴鞠、荡秋千、放风筝等。白居易感叹：“逢春不游乐，但恐是痴人。”

(1)诗人们留下了许多歌咏春天的名句，请从下列诗句中选出不是春景的句子（______）

①西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

②天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

④日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。

⑤寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

(2)某校七年级(2)班同学将在团支部书记的带领下去春游，春游后将会推出一期班刊。在春游前一天，为办好班刊需要搜集素材，请你列举两项。

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(3)小萌同学因为腿部受伤，不能参加4月9日的春游活动，感到很遗憾，她不得不在春游前一天写了一张请假条向班主任张老师请假。

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下列说法不正确的一项是（　　 ）

A．清明节是中国传统节日中唯一同节气合一的节日。这一天人们常要扫墓祭祖，郊外踏青。

B．古时，君是对别人的尊称，相当于“您”。尊君、家君都是对别人父亲的尊称。

C．中国有56个少数民族，属于各民族的传统节日就有1000多个。著名的少数民族节日有“泼水节”、“火把节”等。

D．传统文化中，人们喜欢将经冬不凋、葱绿常青的松、竹和傲雪凌霜、冲寒怒放的梅花，并称为“岁寒三友”。

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下列各项中加点成语运用正确的一项是（　　 ）

A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。

B. 小明同学一学年来的语文成绩进步很快，让人刮目相待。

C. 面对这扑朔迷离的春景，令人陶醉其中，流连忘返。

D. 曹操是东汉末年一位众所周知的巾帼英雄。

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下列各项中成语运用正确的一项是(　　 )

A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。

B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。

D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

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下列各项中成语运用正确的一项是（    ）

A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。

B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C. 数学老师幽默风趣的话语让同学们忍俊不禁地笑了。

D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

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下列各项中成语运用正确的一项是

A. 春日的午后，我们一起去郊外踏青，享受大自然的天伦之乐。

B. 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C. 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。

D. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

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下列各项没有语病的一项是（　 ）

A.同学们写作文一定要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B.通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。

C.春天的兰州各大公园是人们春游的好时机。

D.为了提高学习成绩，我一直都在努力学习。

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根据要求完成小题。

为响应团中央“加强对青少年社会教育”的号召，班级最近开展了“娱乐与青少年成长”的综合性学习活动，同学们对青少年的娱乐形式进行了广泛的调查。

1.请为调查问卷“娱乐与青少年成长”设计一个调查问题。（2分）

2.在调查过程中，同学们搜集到多方面的材料（表格显示如下），根据调查表格，你能得出哪两个结论？（4分）

3.你怎样看待电脑游戏？请简要谈谈自己的见解。（2分）

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（题文）口语交际与语文综合运用

传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加以“孝”为主题的综合注活动。

1.（小题1）（猜“孝”义）参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。本义:_______________。

2.（小题2）（感“孝”心）传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点认识。

A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。

B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不髙兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。

C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。

认识一：___________________________________________。

认识二: ___________________________________________。

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综合性学习。　

学校开展“书香校园”系列活动，请你参加。

【我调查】“西湖小荷”文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表：

（1）根据表格可知，当前中学生的阅读现状是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。为了改变这种现状，请你向学校提一条建议：

【我倡议】下面是“经典阅读”活动倡议书的一段内容，请你阅读，完成题目。

①人生的高度取决于阅读积淀的厚度。②与书籍相伴的人生，一定有生机，有价值；书香飘溢的校园，一定有活力，有内涵。③今年，我校的“书香校园”活动取得了丰硕成果，被评为全市“书香校园”示范学校。④为了进一步引导全校师生吸收经典著作的营养，提升人生境界，学校决定开展“经典阅读”活动。

（2）文中有一个病句，请找出并提出修改意见（不必抄录原句）。

第　　　　 句，修改意见：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

【我推荐】为配合“经典阅读”活动的开展，《西湖小荷》将开辟专栏介绍名著，请你任选一部名著，写一句推荐词。（不超过20个字）

备选名著：　　 《童年》　　 《繁星 春水》　　 《格列佛游记》

（3）推荐词：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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