阅读下面的材料，根据要求回答问题。
材料一：《中国汉字听写大会》在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的 姊妹篇《中国成语大会》正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审 视。
材料二：成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴 水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传 达着丰富的含义，是汉语词汇中的灿烂明珠。它深具历史性、 知识性和艺术性。
材料三：许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓 作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽” 语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。
材料四：从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩 瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术， 到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从 中可以体味中华文化的博大精深。
（1）根据材料一，拟一条一句话新闻。（不超过 15 字）
（2）综合材料二、三、四，写出你的探究结果。
九年级语文综合性学习中等难度题
阅读下面材料，按要求完成任务。（5分）
【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊妹篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日始播，7月6日结束。
【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组或短句，它有相对固定的意义，在语句中是作为一个整体来使用的。它大多来自传统经典著作，高度凝炼，自成语境，是中国文化的活化石。
（1）根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。（1分）
（2）请从下列成语中任选两个写一段话（不超过50字）。（2分）
举一反三 豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 曲径通幽
（3）在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？（2分）
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阅读下面材料，按要求完成任务。
【材料一】去年，“中国汉字听写大会”在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的姊蛛篇“中国成语大会”正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审视。此档节目4月18日姑播，7月6日结束。
【材料二】成语是汉语言词汇中一部分定型的词组或短句，它有相对固定的意义，在语句中是作为一个整体来使用的。它大多来自传统经典著作，高度凝炼，自成语境，是中国文化的活化石。
1.根据材料一，拟一条一句话新闻（不超过15字，不要出现具体时间）。
_____________________________________________________________
2.作为材料二的佐证，请从下列成语中任选一个并写出成语的出处。任选两个成语写一段话（不超过30字）。
举一反三 豁然开朗 一鼓作气 心旷神怡 曲径通幽
成语 出自
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______________________________________________________________
3.某校八年级组织学生收看了“中国成语大会”，并准备在九年级也举办一次“成语大会”。请根据下列同学对电视节目的议论，以一名普通学生的身份，当面向年级组织话动的老师提一些建议。（2分）
小A：节目中的一些成语在生活中很少用到，没什幺意思。
小B：看来看去，比赛还不就是少数人的事？
小C：看出来很多选手赛前都作了充分准备，但死记硬背的东西能长久吗？
______________________________________________________________
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阅读下面的材料，根据要求回答问题。
材料一：《中国汉字听写大会》在全国掀起了一股文化热潮。如今，由原班人马打造的 姊妹篇《中国成语大会》正在央视热播，唤起了观众对成语这一中国特有文化资源的重新审 视。
材料二：成语是浓缩的文化。它言简意赅，深刻隽永，滴 水藏海，折射历史的千姿百态。它以语言为承载，方寸之间传 达着丰富的含义，是汉语词汇中的灿烂明珠。它深具历史性、 知识性和艺术性。
材料三：许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。“一鼓 作气”语自经典文献《左传》“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。“曲径通幽” 语自唐代诗人常建的《题破山寺后禅院》“曲径通幽处，禅房花木深”。
材料四：从“丝丝入扣”与古代纺织方法，到“登堂入室”与古代建筑格局；从“土崩 瓦解”与古代制瓦技术，到“如法炮制”与古代中药制法；从“见风使舵”与古代航海技术， 到“以管窥天”与古代天文观测技术：一些成语的出现是古代科学技术发展的产物，我们从 中可以体味中华文化的博大精深。
（1）根据材料一，拟一条一句话新闻。（不超过 15 字）
（2）综合材料二、三、四，写出你的探究结果。
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综合性学习（11分）
今日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务，
（1）探究材料
请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。（3分）
材料：张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。
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综合性学习（8分）
今日，第二届“中国汉字听写大会”全国总决赛在北京开赛，再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动，按要求完成任务，
（1）探究材料
请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。（2分）
材料：张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的现象并非个例。
（2）趣解汉字
请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。（2分）
示例1：劣——做事偷懒，“少”出了“力”，成绩自然比别人差。
示例2：碑——“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执著地站立了一生。
备选汉字：出、愧、海、您、协
（3）规范用字
学校食堂的菜品公示栏上有如下内容：
今日菜品
素菜2元：炒白菜、炖罗卜……
晕菜2元：青椒肉丝、木耳肉片……
将公示栏中的两个错别字： 改为 ； 改为 。）2分）
②就上面的错别字，你准备给食堂师傅提出来，请他们改正。你将怎么说？（2分）
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阅读下面选文，然后回答小题。
“汉字听写”缘何掀起热浪
①近来，中央电视台一档《中国汉字听写大会》节目吸引了观众。这档节目在每周五“黄金时段”推出以来，观众的关注度持续攀高，掀起一场听写汉字的热潮。据央视统计，《中国汉字听写大会》播出后同时段收视率飙升4倍，微博话题登顶热门榜，点击突破18万，百度搜索高达42万。
②《中国汉字听写大会》何以能够吸引观众？难道仅仅是个“书写”问题？显然，节目中出的一道道汉字听写题，让一些观众不得不给自己贴上“文盲”的标签。对不少离开校园已久的人来说，不只是一些结构复杂、罕见使用的汉字让人写不下来，更有一些笔画简单而“高频”的汉字让人“举白旗”。当然也就有了在“惭愧”之下的“继续看”，或者“兴趣”之中的“娱乐看”。
③并无奢华场面和明星阵容的《中国汉字听写大会》节目一经问世，便以其益智的清丽身姿和积极的文化情怀，在观众中引起强烈反响，创下全国收视佳绩。其成功的根本原因就在于它唤醒了深藏在炎黄子孙心中而在键盘时代淡忘了的汉字情结。这样的节目，达到了“让群众爱听爱看、产生共鸣”的效果，可以说是媒体社会责任的一种具体体现。
④中国汉字被错“书写”，已经成为一个不可忽视的社会现象。计算机技术和网络技术的普及，在给汉字的书写、传播带来便利的同时，也产生了“提笔忘字”、“写字不规范”等问题，对汉字书写和传承提出了挑战。汉字是中华文化的标志与载体，提倡正确“书写”，是因为书写是汉字的基本属性，是汉字传播的前提。中华民族文化，绵延数千年，固然不只在文字本身。但那些珠圆玉润、形象饱满、栩栩如生的汉字，若在我们的忽视与冷漠中，慢慢成为历史的遗迹，岂不是有愧于先人一笔一画刻凿出来的古老文明？
⑤说起传承中华文化，大家都认为很重要，很必要。但在行动上，一些人似乎又成为“旁观者”，强调客观原因多，查找自我责任少；等待别人先做的多，自己率先干起来的少；宏观的话说的比较多，具体实事抓的少。《中国汉字听写大会》主办者以自身行动，践行传承中华文化的责任，其中有两条启示值得深思。
⑥其一，传承中华文化需要坚守与创新并举。汉字是中华文化的根本，是我们最值得保存和珍惜的文化瑰宝，要弘扬汉字，需能开拓汉字的艺术美。要让汉字进入百姓的生活，进入我们的艺术领域，让人们感到美，感到震撼自己的心。在这方面，我们的媒体不仅有责任，而且完全可以有能力激活汉字的历史意义与文化价值，重新焕发汉字所承载的传统文化的想象力，让汉字在当代艺术语境中获得新的生命力。
⑦其二，正能量的传播，关键是提高新闻宣传和文化传播的质量和水平，增加吸引力和感染力。习近平总书记在谈到做好宣传思想工作时指出：“人民是具体的而不是抽象的，要认真研究不同群众思想文化需求”。中华文化博大精深，提高群众素养，是宣传思想工作艰巨而重大的使命，必须从一点一滴做起，长期积累，持之以恒。只要我们共同努力，就一定会通过“以字育德，以字启智，以字修身，以字促美”，实现提高“软实力”的目的。
⑧传承中华文化，从“汉字”开始。
（文章有改动）
1. 简要分析第①段在文章中所起的作用。
2.请写出本文的中心论点。
3.文章第⑦段画线句子运用了哪种论证方法？有何作用？
4.为什么《中国汉字听写大会》节目一经问世就掀起热潮？
5.《中国汉字听写大会》节目给我们什么启示？
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综合性学习。
近两年，“中国汉字听写大会”焐热了尘封已久的汉字，引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参与下列活动，按要求完成任务。
1.【探究材料】请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因，写出你探究的结果。
<材料>张女士的工作就是与文字打交道，她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她，手写的机会越来越少，常常出现提笔忘字的现象，字也没有以前写得漂亮了。在观看“中国汉字听写大会”过程中，她也拿出纸笔，在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是，两轮听写下来，每轮14个词，她最好的情况是写对了一半。应该指出的是，社会上类似张女士这样的情况并非个例。
2.【趣解汉字】请你仿照示例，从备选汉字中选择一个，进行趣解。
示例：碑—“卑”微的“石”头，被赋予了神圣的使命，就执着地站立了一生。
备选汉字：愧、海、您、协
3.【规范应用】
朝阳学校总务处在餐厅公告栏上张贴了一则通知：
①请改正通知中的两个错别字。
②通知格式上有一不妥之处，请找出并纠正。
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综合性学习。
近日，随着首届全国文明家庭表彰大会在北京的召开，我市掀起了向全市文明家庭学习的热潮。请阅读下面三则材料，完成问题。
材料一：2016年12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。重庆市杨兴明家庭、封孝利家庭、吴恒忠家庭、鄢光菊家庭、郑璇家庭、冉井平家庭、郭世忠家庭、孙蓉家庭8户家庭受到表彰，获评第一届全国文明家庭。重庆市文明办会同市妇联等单位，经逐级推荐、社会公示、审核评选，推选出8个候选家庭。这8个候选家庭均获评第一届全国文明家庭。
材料二：（郭世忠家庭）今年77岁的郭世忠是重庆云阳一名国企退休职工，从小喜欢读书、买书，现藏书已3万多册，还写了245本读书笔记。在郭世忠的影响下，子女和孙辈们从小就喜欢读书看报，三个孙子一个在浙江大学念书，一个留学加拿大，一个保送陕西师范大学读研，邻居都称他们是“书香世家”。为了让自己的藏书发挥更大的作用，退休后的老郭买来4口立柜，办起了家庭图书馆，将自己的藏书免费向社区群众开放借阅，引导和鼓励更多人养成读书的好习惯。他还经常参加志愿服务活动，带领家人主动关心身边的困难群众。
材料三：（麻万军家庭）天津民警麻万军与妻子田俊萍结婚30年，携手品味生活的酸甜苦辣，用爱和乐观支撑起一个家。他们的大儿子聋哑且智力受损，生活不能自理；家中四位老人重病卧床，三个成了植物人。面对难以想象的艰辛与磨难，麻万军和田俊萍没有被压垮，而是以乐观的态度坦然面对生活，他们互相支撑，用理解和宽容支持着彼此的事业，在各自岗位上都取得了不凡的成绩。麻万军连续三年被评为天津市优秀人民警察，3次荣立个人三等功，5次受到嘉奖；田俊萍也连续多年被评为模范警嫂。2015年，田俊萍被全国妇联、公安部评为“好警嫂”，被市妇联授予天津市“三八”红旗手称号。
(1)请给材料一拟一个恰当的标题。_______________________ (不超过20个字)
(2)分别探究材料二和材料三两个家庭获评全国文明家庭的原因_______________________。
(3)我校将举行“家校联手，共建文明家园”的主题活动，学校《济航》杂志社提前派了一名小记者走进郭世忠家庭并进行了采访，以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。
小记者：郭爷爷，您好！____________________________
郭世忠：好的，那就谈谈我的建议吧。可以邀请获评首届全国文明家庭的代表到校做优秀事迹宣讲，也可以加强校园网建设，积极传播文明理念，引导学校与家庭实现互帮互促互建，共同建设美好的文明家园。
小记者：郭爷爷，在学校有部分中学生认为自己学习时间紧、学习任务重，创建文明家庭是大人们的事情，与自己无关。您怎么看待这个问题？
郭世忠：_______________________
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综合性学习。
随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。
请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二：今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三：《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
（1）根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。
探究结果：_____________________________
（2）中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
①_________ ②_________ 气壮山河 ③_____________
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专题与语文实践活动。
随着央视《中国成语大全》播出，节目掀起了一股追捧传统文化的热潮，节目中那些年轻的面孔对于成语的捻熟运用，给观众留下了很深印象，让成语大会一时间成为网络上的热门话题。请你阅读下面的材料，完成后面的题目。
请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
材料一 成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
材料二 如今，成语在人们的生活中逐渐不断被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
材料三 《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去推广和学习成语。
（1） 根据材料一、二、三提供的信息，写出两条你探究的结果。
________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________
（2）中华文化源远流长，但学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
① ② ③ ④
(3)上述材料二、三中各有一处语病，请选择其中一处加以修改。
第________________________段，修改为________________________ ________
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