在探究“影响浮力大小因素”的实验中,小宇同学利用体积相同的铁块A和铝块B及图示器材,做了如图所示的若干实验.
(1)若要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关,应选用的操作是 (填写序号);这一实验操作中,应控制的变量是 .
(2)根据以上实验,如何判断浮力的大小是否与物体的密度有关?
(3)将操作①③⑤组合起来,可探究浮力的大小是否与 有关.
八年级物理实验题中等难度题
在探究“影响浮力大小因素”的实验中,小宇同学利用体积相同的铁块A和铝块B及图示器材,做了如图所示的若干实验.
(1)若要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关,应选用的操作是 (填写序号);这一实验操作中,应控制的变量是 .
(2)根据以上实验,如何判断浮力的大小是否与物体的密度有关?
(3)将操作①③⑤组合起来,可探究浮力的大小是否与 有关.
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为了探究物体受到的浮力大小与物体的密度是否有关,小阳等三位同学利用弹簧测力计、细线、烧杯、水、体积相同的铁块和铝块(密度已知)等器材进行实验。表一、表二和表三是这两三同学设计的记录实验数据的表格,你认为正确的是
A. 表一
B. 表二
C. 表三
D. 以上都不对
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郑小楚同学想要探究“影响浮力大小的因素”,于是他利用弹簧测力计、烧杯、水和酒精等实验器材进行如图甲所示的实验,并且根据实验数据画出了石块从一开始到完全浸没在水中时受到的浮力F浮随浸入液体的体积V变化的图像(如图乙所示)。请根据图示信息回答下列问题。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10 N/kg)
(1)石块全部浸没在水中时,受到的浮力为____________N;
(2)根据图乙我们可以得出结论:浸入水中的物体所受到的浮力随着它浸入液体体积的增大而__________。
(3)如图甲所示,将石块浸没在酒精中后,弹簧测力计的示数增大,石块所受到的浮力_____________,由此可知,酒精的密度____________(选填“大于”或“小于”)水的密度。
【拓展】
①石块的体积是________________m3;
②石块的密度为ρ=____________________kg/m3。
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八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
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做“探究浮力的大小跟什么因素有关”的实验时,小强组内同学利用弹簧测力计、铁块、水(已知密度为ρ水=1.0×103kg/m3)、牛奶、烧杯、细线等实验器材合作完成下面的实验.如图所示:
(1)分析比较实验序号①、②、③可知,弹簧测力计的示数逐渐______(填“变大”“变小”或“不变”).
(2)由实验序号______可探究,浮力的大小与液体密度有关.
(3)通过实验,他们发现利用这些器材还可以测出牛奶的密度,实验步骤如下,请你将实验步骤补充完整.
①用细线拴住铁块挂在弹簧测力计下,测出铁块的重力为G;
②将挂在弹簧测力计下的铁块浸没在水中,______;
③将挂在弹簧测力计下的铁块从水中取出擦干,______,记下弹簧测力计的示数F2;
④计算牛奶密度数学表达式为ρ牛奶=______(用字母表示).
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在“探究影响浮力大小的因素”实验中,器材有:弹簧测力计一个,实心铜块一块,相同的大烧杯若干,水,某混合液体,细线等.
(1)小华进行了如图所示的实验:步骤A所示弹簧测力计的示数为 N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示,并将数据记录表中:
步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.6 | 2.5 | 2.1 | 2.1 | 1.8 |
(2)分析 两个步骤可知浮力大小跟浸入水中的深度无关.
(3)根据表格数据,求得混合液的密度为 kg/m3.
(4)小华又进行了步骤G(铜块浸入水中的深度与步骤C 中相同),则弹簧测力计示数应 (选填“大于”、“小于”或“等于”)2.5N.
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某实验小组利用如图所示的器材,来探究“浮力的大小与哪些因素有关",同学们根据生活经验提出了如下三种猜想,并举出了相应的实例。
猜想一:浮力大小与浸在液体中的体积有关。实例:在游泳池里,人越往下蹲感觉到水向上托自己的力越大;
猜想二:浮力大小与物体的密度有关。实例:铁块在水中下沉,木头可以浮在水面上。
猜想三:浮力大小与液体的密度有关。实例:鸡蛋在水中下沉,在盐水中可以浮起来。
(1)选择器材,验证猜想:
探究一:选择器材c、d、e,就可以验证猜想一,若物体浸在液体中的体积逐渐增大,弹簧测力计的示数有变化,表明________________________________
探究二:选择器材_____ (选填器材编号),就可以验证猜想二。
探究三:选择器材_____ (选填器材编号),就可以验证猜想三。
(2)完成以上探究后,他们选择了部分器材测量出了金属块c的密度,实验过程如下,请帮他们补充完整。(已知水的密度是ρ水、煤油的密度是ρ煤油)。
a、实验器材:_______ (只填序号)
b、实验步骤 _________;
根据测得的物理量以及已知量写出该金属块的密度ρ=________。
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在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,实验室准备的器材有:电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干。小杨同学利用上述器材。制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)实验中用铁钉插在线圈中的目的是_______。
(2)当滑动变阻器滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数_______(填“增加”或“减少”),说明电流越_______,电磁铁磁性越强。
(3)根据图示的情境可知,_______(填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时,_______,电磁铁磁性越强。
(4)电磁铁在生活中用途广泛,如图所示,是上海磁悬浮列车的悬浮原理。请在下面放大的图中画出轨道下方的车厢通电线圈的绕线。(2分)和磁感线(1分)。
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