小华和小慧两位同学分别用如图所示的装置进行电解水实验。为了增强水的导电性,实验前小华向水中加入硫酸钠固体.则b试管中产生的气体是__(填化学式)。
小慧在做实验时误将氯化钠当成硫酸钠加入水中,结果在检验b气体时闻到一股刺激性气味.在老师的指导下小华和小慧一起就这一异常现象开展了研究.
【定性研究】
(1)小慧猜想刺激性气味气体是氯化氢或氨气.小华则认为一定不是氨气,理由是______.
在老师指导下得知:①食盐水通电时发生反应:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑;
②氯气是一种有刺激性气味的有毒气体.由此可推测该刺激性气味的气体是____。
(2)定剩余溶液中的溶质,小慧进行如下实验,请帮她将实验报告补充完整.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量剩余溶液,滴入氯化铜溶液. | 产生蓝色絮状沉淀 | 溶液中含有_____ |
②将①中反应后混合物过滤,向滤液中加入足量稀硝酸再滴入几滴硝酸银溶液 | _____ | 溶液中含有氯化钠 |
小华则认为实验②不能确定一定有氯化钠,理由是______。
【定量研究】
两位同学按如图所示的实验步骤进行实验:
(1)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是______________。滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,______________(写出实验步骤、现象和结论).
(2)计算待测液中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程)_____
【实验反思】若步骤④中缺少洗涤干燥的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将__(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).
九年级化学探究题困难题
小华和小慧两位同学分别用如图所示的装置进行电解水实验。为了增强水的导电性,实验前小华向水中加入硫酸钠固体.则b试管中产生的气体是__(填化学式)。
小慧在做实验时误将氯化钠当成硫酸钠加入水中,结果在检验b气体时闻到一股刺激性气味.在老师的指导下小华和小慧一起就这一异常现象开展了研究.
【定性研究】
(1)小慧猜想刺激性气味气体是氯化氢或氨气.小华则认为一定不是氨气,理由是______.
在老师指导下得知:①食盐水通电时发生反应:2NaCl+2H2O═2NaOH+H2↑+Cl2↑;
②氯气是一种有刺激性气味的有毒气体.由此可推测该刺激性气味的气体是____。
(2)定剩余溶液中的溶质,小慧进行如下实验,请帮她将实验报告补充完整.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量剩余溶液,滴入氯化铜溶液. | 产生蓝色絮状沉淀 | 溶液中含有_____ |
②将①中反应后混合物过滤,向滤液中加入足量稀硝酸再滴入几滴硝酸银溶液 | _____ | 溶液中含有氯化钠 |
小华则认为实验②不能确定一定有氯化钠,理由是______。
【定量研究】
两位同学按如图所示的实验步骤进行实验:
(1)步骤②加入的氯化镁溶液必需足量,其目的是______________。滴加一定量氯化镁溶液后,判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作:静置,______________(写出实验步骤、现象和结论).
(2)计算待测液中氢氧化钠的质量分数(写出计算过程)_____
【实验反思】若步骤④中缺少洗涤干燥的操作,所测定氢氧化钠的质量分数将__(选填“偏大”、“偏小”或“没影响”).
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九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
有关电解水实验(如图所示)的叙述,错误的是 ( )
A.试管a中的气体是可燃性
B.该实验证明水是由氢气和氧气组成
C.该实验水中加入氢氧化钠为了增强水的导电性
D.试管a与试管b中产生的气体体积比大于2:1,可能与两种气体的溶解能力有关
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如图是电解水的简易实验装置。下列有关叙述错误的是( )
A.电解水反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑
B.在水中加入少量硫酸,目的是增强水的导电性
C.该反应的现象a中产生氧气,b中产生氢气
D.该反应是将电能转化为化学能
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用下图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:
①向水中加入少量硫酸或氢氧化钠,能增强水的导电性,使水电解产生气体的速度变大
②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2:1
③甲试管内产生的气体能燃烧
④乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。 以上描述中正确的是
A. ③ B. ①②③④ C. ①② D. ①②③
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下图是电解水的装置图,下列说法错误的是
A. 水是由氢气和氧气直接构成的
B. 甲、乙玻璃管中产生的气体体积比约为 2:1
C. 电解的水中加入一些稀硫酸,是为了增强水的导电性
D. 甲管中的气体能被点燃,乙管中的气体能使带火星的木条复燃
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下图是电解水的装置图,下列说法错误的是
A. 水是由氢气和氧气直接构成的
B. 甲、乙玻璃管中产生的气体体积比约为 2:1
C. 电解的水中加入一些稀硫酸,是为了增强水的导电性
D. 甲管中的气体能被点燃,乙管中的气体能使带火星的木条复燃
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如图为电解水的实验装置图,下列说法错误的是( )
A.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
B.与负极相连的试管内得到的气体能燃烧
C.在水中加入少量硫酸钠可以增强水的导电性
D.该实验中所得氢气和氧气的体积比约为2:1
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如图为电解水的实验装置图,下列说法错误的是( )
A.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
B.与负极相连的试管内得到的气体能燃烧
C.在水中加入少量硫酸钠可以增强水的导电性
D.该实验中所得氢气和氧气的体积比约为2:1
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如图为电解水的实验装置图,下列说法不正确的是( )
A. 与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B. 该实验中所得试管1和2中的气体质量比约为8:1
C. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
D. 该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
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