八年级生物填空题中等难度题
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
科学探究是研究生物学的重要方法。甲乙两图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动设计的实验装置（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。请据图回答：
（1）把甲图中的两个装置放在黑暗处一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置______内的氧气含量比较高，这是因为该植物进行了______，请写出该生理活动的反应式：______。
（2）从甲图的两个装置中各剪去一片绿叶，分别置于乙图装置中进行脱色处理，图乙中标号______代表酒精，在脱色后的叶片上滴加碘液装置一内的叶片不会变蓝，原因是______。
（3）如果将甲图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在______环境中。
（4）为进一步探究，另一生物兴趣小组的同学进行了如下设计：
第一步：取三支大小一致的试管，分别标记1、2和3号；第二步：在1、3号试管中分别放入等量的浓度为1%碳酸氬钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水；第三步：将三片形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片分别放入三支试管的底部；第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3-4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表所示：
| 试管 | 试管中的液体 | 条件 | 实验现象 |
| 1 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 有气泡，叶片上浮 |
| 2 | 蒸馏水+新鲜菹草叶片 | 灯光照射 | 无气泡，叶片无上浮 |
| 3 | 碳酸氢钠+新鲜菹草叶片 | 黑暗 | 无气泡，叶片无上浮 |
分析回答问题：
①1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是______。
②1号和3号试管组成的一组实验，说明光合作用的必要条件是______。
八年级生物实验探究题困难题查看答案及解析
生命科学是以实验为基础的自然科学，下列有关实验说法不正确的是
A. “绿叶在光下制造有机物实验”中，用酒精直接对叶片进行脱色处理
B. 利用澄清的石灰水可以验证植物呼吸作用能否产生二氧化碳
C. 提出问题是科学探究的前提
D. 探究实验一般要设置对照试验、控制单一变量，增加重复次数
八年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
某兴趣小组利用同一植物的新鲜枝条探究植物的蒸腾作用,实验处理如下图所示，甲是去掉叶片的枝条。下列有关叙述错误的是（ ）
A.丁的作用是进行对照
B.在阳光下照射一段时间后水分下降最多的是甲
C.装置乙、丙分别和丁组合，可以探究气孔在上下表皮分布的多少
D.装置甲和丁组合，可以探究叶片是否是植物体进行蒸腾作用的主要器官
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
科学探究是学习和研究生物学的重要方法。甲图中的A、B、C是绿色植物在白天进行的三种生理活动；乙图是某生物兴趣小组的同学为研究植物的光合作用而设计的实验装置（注：NaOH溶液可以吸收二氧化碳）；丙图是对叶片进行脱色处理的装置。请据图回答问题
（1）甲图中气体可通过______（结构）进出叶片，植物的B过程能促进根对水的吸收和拉动______在体内的运输，保证植物的需要。
（2）把乙图中的两个装置放在黑暗中一昼夜，然后移到光下照射几小时后，装置______内的氧气含量比较高，这主要是因为该植物进行了甲图中的______（填字母）生理活动。
（3）从乙图的两个装置中各剪取一片绿叶，分别放在丙图装置中进行脱色处理，图中标号______代表酒精。在脱色后的叶片上滴加碘液，装置______内的叶片会变蓝色。
（4）该生物兴趣小组还发现温度与植物生长有密切关系。为探究这一问题，该小组将某植物放在特定的实验装置中，实验结果如下表：
| 温度（℃） | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
| 光照下吸收三氧化碳（mg/h） | 1.00 | 1.75 | 2.25 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
| 黑暗中释放二氧化碳（mg/h） | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根据表中数据可知，如果连续12小时光照，再连续12小时黑暗，则温度控制在_____℃时，植物积累的有机物最多。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
果果同学根据所学设计了一组实验装置（如图甲、乙，二装置状况等完全相同，同时将二装置放在光下一段时间），下列有关分析科学的是（ ）
A. 设计不合理，不能形成对照实验
B. 液面明显下降，原因是叶片的光合作用利用了水
C. 叶脉都变红，说明水分可以通过筛管运输到叶片
D. 乙中植株长势比甲中的好，说明植株的生长需要无机盐
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
根据绿色植物光合作用实验回答下列问题．
（1）图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是（按序号排列）： ．
（2）图一中步骤③的作用是脱色，即使叶片中含有的 溶解在酒精中，其目的是使实验结果更明显．
（3）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是 ．
（4）图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃．为了使该实验结果在短时间内非常明显，可采取的措施有哪些？（说出一项措施即可） ．
（5）根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施（说出一项措施即可）
八年级生物填空题简单题查看答案及解析
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图1所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色，漂洗，最后在叶片上滴加碘液，请分析回答
（1）实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_____。
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_____作用。
（3）图2是对叶片进行脱色的装置，正确的是_____。图中标号2代表的液体是_____。
（4）脱色过程中，盛有叶片的烧杯中的液体逐渐变成_____。脱色后的叶片呈现的颜色是_____。
（5）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是图1叶片中_____部分，说明该部分含有_____。
（6）此实验说明光合作用需要的条件是_____。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜后，选其中一个叶片，用三角形的黑制片将叶片的上下两面遮盖起来，如图所示，置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液，请分析回答：
（1）将天竺葵放在黑暗处处理一昼夜的目的是_____。
（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到_____作用。
（3）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的叶片中_____部分，由此说明绿叶在光下制造淀粉。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
根据绿色植物光合作用实验回答下列问题．
（1）图一表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，该实验正确的操作步骤是（按序号排列）：_____．
（2）图一中步骤③的作用是脱色，即使叶片中含有的_____溶解在酒精中，其目的是使实验结果更明显．
（3）图二是探究金鱼藻的光合作用实验，选择实验装置组合甲和丙，其实验变量是_____．
（4）图二甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃．为了使该实验结果在短时间内非常明显，可采取的措施有哪些？（说出一项措施即可）_____．
（5）根据光合作用原理提出让水稻高产可采取的措施（说出一项措施即可）_____．
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