九年级化学解答题中等难度题
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化学课上,张老师展示出《你们都来污染我》的图片,引起全班同学的深思。课后,同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行研究性学习。
(1)生活污水的再利用,既能减少水污染,又能节约水。
①若生活污水中含有碎菜叶、鱼鳞片、泥沙等固
体杂质,要除去这些固体杂质,可采用沉淀、________等方法。
②生活污水经处理后,可用于浇花、________等。
(2)调研后,同学们提出下列预防和治理水污染的建议,其中合理的是
________(填字母)。
A. 科学使用高效低毒的农药、化肥 B. 禁止在所有水域内养殖
C. 禁止在饮用水的水源保护区设置排污口
(3)如果你是学习小组的成员,你还想调研的一个问题是________。
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | ________ | ________ |
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | ________ | ________ |
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
________ | ________ | ________ |
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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实验准备室里,实验仪器们展开了热烈的讨论。下列表述一定发生化学变化的是( )
A.烧杯:“干净吧!我身上一滴水都没有”
B.酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”
C.量筒:“同学们不爱惜我,我被摔坏了”
D.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了 ”
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实验室里仪器们展开了“热烈讨论”。下列表述中一定发生了化学变化的是
A.试管:“干净吧!我身上一滴水都没有”
B.量筒:“同学们不爱护我,我被摔坏了”
C.铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”
D.酒精灯:“帽子哪去了?我的燃料越来越少了”
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