化学实验是学习化学的基础，请根据下列实验装置图回答问题：（1）甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒...

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化学实验是学习化学的基础，请根据下列实验装置图回答问题：

（1）甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有　　　　　　　　　、不燃烧和不支持燃烧的性质，因此二氧化碳在生活中可用于　　　　　　（填写用途）。

（2）丙实验：A烧杯中溶液由无色变成　　　色，说明　　　　　　（分子性质）。

九年级化学填空题简单题

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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题：

（1）写出仪器a、b的名称；b．
（2）写出A图中产生气体的化学方程式．
（3）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有、和的性质．这一性质在实际生活中的应用为．
（4）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是．
（5）小明按C图实验时，发现集气瓶炸裂了，其可能的原因是_．
（6）小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究．下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧时的实验现象的记录．请你分析回答：

物质	镁条	含碳0.05%的铁丝	含碳0.2%的铁丝	含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象	剧烈燃烧，发出耀眼白光，无火星	剧烈燃烧极少火星	剧烈燃烧少量火星	（未填）

①你认为表中未填的实验现象是．
②根据上表中有关数据及燃烧时的现象，分析造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是．

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化学实验是学习化学的基础，请根据下列实验装置图回答问题：
（1）甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有　　　　　　　　　、不燃烧和不支持燃烧的性质，因此二氧化碳在实验生活中可用于　　　　　　（填写用途）。
（2）乙实验：通过该实验可得出燃烧需要三个条件：①可燃物②可燃物与　　　　　　接触③　　　　的结论。
（3）丙实验：A烧杯中溶液由无色变成　　　　　　色，说明　　　　　　　　　　（分子性质）。
（4）丁实验：某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应　　　　　　（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律。由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是　　　　　　　　　（填序号）。①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种类。

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化学实验是学习化学的基础，请根据下列实验装置图回答问题：
（1）甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有　　　　　　　　　、不燃烧和不支持燃烧的性质，因此二氧化碳在生活中可用于　　　　　　（填写用途）。
（2）丙实验：A烧杯中溶液由无色变成　　　色，说明　　　　　　（分子性质）。

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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）写出A图中产生气体的化学方程式______．
（2）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______的性质．这一性质在实际生活中的应用为______．
（3）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______．
（4）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是______．
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）写出A图中产生气体的化学方程式______．
（2）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______的性质．这一性质在实际生活中的应用为______．
（3）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______．
（4）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是______．
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）写出A图中产生气体的化学方程式______．
（2）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______的性质．这一性质在实际生活中的应用为______．
（3）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______．
（4）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是______．
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）写出A图中产生气体的化学方程式______．
（2）B图中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______的性质．这一性质在实际生活中的应用为______．
（3）C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______．
（4）小明按C图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是______．
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列实验装置图回答问题：
（1）甲实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放着燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有________ 、不燃烧和不支持燃烧的性质，因此二氧化碳在生活中可用于________ （填写用途）．
（2）丙实验：A烧杯中溶液由无色变成________ 色，说明________ （分子性质）．

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（2010•房山区二模）化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）A实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______、______和______的性质，因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火．
（2）B实验：有关反应的化学方程式为______ 2P₂O₅
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化学实验是学习化学的基础，请根据下列装置图回答问题．

（1）A实验：把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有______、______和______的性质，因此二氧化碳在实际生活中可用于灭火．
（2）B实验：有关反应的化学方程式为______ 2P₂O₅
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