书面表达
假如你是张亮，请根据下表，写一篇英语短文，介绍一下你和你弟弟张翔的相同之处和不同之处，以便你们的美国朋友加深对你们的了解．
要求：70词左右，可适当发挥．
八年级英语材料作文中等难度题
书面表达
假如你是张亮，请根据下表，写一篇英语短文，介绍一下你和你弟弟张翔的相同之处和不同之处，以便你们的美国朋友加深对你们的了解．
要求：70词左右，可适当发挥．
八年级英语材料作文中等难度题
书面表达
假如你是张亮，请根据下表，写一篇英语短文，介绍一下你和你弟弟张翔的相同之处和不同之处，以便你们的美国朋友加深对你们的了解．
要求：70词左右，可适当发挥．
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书面表达
假如你是张亮，请根据下表，写一篇英语短文，介绍一下你和你弟弟张翔的相同之处和不同之处，以便你们的美国朋友加深对你们的了解。
要求：70词左右，可适当发挥。
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八年级英语材料作文简单题查看答案及解析
书面表达
根据表格中提供的信息，写一篇短文介绍一下你和你的好朋友林达的相同和不同之处。不少于70词。 不要出现真实校名和姓名。
| 相同点 | 不同点 | |
| Linda | 1.喜欢运动 2.各门功课都学得好 3.喜欢阅读，通常在周末一起去图书馆 | 1.比我高，比我瘦 2.喜欢听音乐 3.每天锻炼 |
| I | 1.比她更外向 2.喜欢看电视 3.每周锻炼三次 |
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书面表达
86．根据表格中提供的信息，以“My best friend”为题，写一篇英语短文，介绍你的好朋友吉姆的相同和不同之处。80词左右。
| 不同点 | ||
| 吉姆 | 1．比我矮，但是跑得比我快 2．比我外向，说话声音比我大 3．比我幽默，更擅长打篮球 | 1．喜欢听音乐 2．对人友好 3．学习一样努力 |
| 我 | 1．更稳重，喜欢待在家里看书 2．更聪明，更擅长数学和语文 |
My best friend
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书面表达
假如你是张琳，新的一年快到了，你和你的朋友都许下了什么样的新年愿望呢？请你根据表格中提供的信息，写一篇英语短文，介绍一下你朋友的新年计划，并根据自己的情况，谈谈你自己的新年愿望，以及如何去实现它们。
| 姓名 | 新年决心（New Year’s resolutions） |
| 李华 | 努力学习；取的好成绩；多做运动保持健康 |
| 小明 | 上表演课；成为演员；去北京上大学。 |
| You | …… |
要求：1. 要点齐全，行文连贯，可适当发挥；
2. 70 词左右；
3. 文中不得出现自己的真实姓名。
My name is Zhang Lin. _____________________________________________________________________
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书面表达
请你根据以下中文提示，写一篇英语短文，介绍一下Mary。要求：语言流畅，条理清晰，不少于70词。
提示：1.Mary很可爱，有一双大眼睛，圆圆的脸，披肩发；
2．她对朋友很慷慨，乐于助人；
3．她很有幽默感，总是给朋友们讲笑话；
4．她会替朋友保守秘密。她是一位真正的朋友。
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书面表达
假如Tom是你最好的朋友，请根据下面中文提示写一篇60－80词的英语短文介绍他。
1.他16岁，来自美国，学习努力，对人友好。
2.他习惯很好，从不熬夜，每天锻炼。
3.他比大多数孩子更健康，更外向。我比他成绩好。
4.上周六天气晴朗，他和家人去了故宫，在那拍了许多照片，还吃了北京烤鸭，他觉得很美味，玩得很开心。
参考词汇： 故宫 the Palace Museum； 北京烤鸭Beijing Roast Duck
要求：内容正确，语句通顺，字迹工整，60－80词。
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书面表达
假如你是Linda，在美国学习英语。你的朋友Lin Tao 在学习英语过程中遇到一些困难，向你求助，请给他写封信，介绍一下你学习英语的方法，并鼓励他不要放弃。要求100词左右。
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书面表达(总分10分)
假如你是珍妮(Jenny)，你向朋友迈克(Mike)的写信告诉你的烦恼，请你根据下面的提示用英语给迈克写一封信，与他分享一下你的烦恼，并让他给予你帮助。
提示：1. 你和弟弟相处得不好，有时候还打架；你的弟弟每天都只知道玩，从不做家务。而妈妈每天让你做很多家务，如 打扫地板，铺床，做饭等。你并不介意做家务，只是要做你的家庭作业。
2. 你的弟弟总是一直看电视并且想看什么节目就看什么节目， 他不让你看任何电视节目；
3. 你弟弟总是私自拿你的学习用具且不归还，有时还翻阅你的日记。
提示：80词左右。信的格式、开头和结尾已给出，不计入总词数。要点要写完整
Dear Mike,
How are you? I am not happy, I have a lot of problems.
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书面表达（本题有1小题，满分15分）
请你根据下表提示内容，写一篇80词左右的英语短文，介绍一下Mike与Mary上学方式，同时也介绍一下自己选择的上学的交通方式，并说说理由。
要求 1. 短文除包括所给提示内容外，可适当发挥；
2. 语句通顺，80词左右。
3. 文中不能出现真实姓名。
| 姓名 | Mike | Mary | 我 |
| 离学校距离 | 最远 | 最近 | …… |
| 交通方式 | 公共汽车 | 步行 | …… |
| 花费时间 | 半小时 | 10分钟 | …… |
| 观点 | 更快，更有趣 | 更健康，最便宜 | …… |
Mike and Mary are my good friends. We go to the same school and we are in the same class.
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