下面是一首《祖国颂》的长诗节选。读后仿照相应的句子，把空缺的句子补齐，要求想像合理，比喻恰当，整体结构一致。（6分）
如果我是一只小鸟，①________ ，为你唱起一千支一万支歌；如果我是一粒种子，也要播撒在你温暖的土地上，②________；③________，也要融进广袤的胸怀，去催动繁荣富强的浩海瀚波。我深深地恋着你呵，我亲爱的祖国，伟大的祖国。
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下面是一首《祖国颂》的长诗节选。读后仿照相应的句子，把空缺的句子补齐，要求想像合理，比喻恰当，整体结构一致。（6分）
如果我是一只小鸟，①________ ，为你唱起一千支一万支歌；如果我是一粒种子，也要播撒在你温暖的土地上，②________；③________，也要融进广袤的胸怀，去催动繁荣富强的浩海瀚波。我深深地恋着你呵，我亲爱的祖国，伟大的祖国。
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仿照加点的句子，以“青春”为对象，在空格上写三句话。要求使用比喻修辞，想象合理，与整体语意和谐一致。
青春之于人，缘于唯一，方显弥足珍贵。不论你卑微如小草，还是巍峨如高山，你的青春也难以永驻，更难以二度。所以，聪明的你，请珍惜青春吧。青春是雨后彩虹，虽艳丽夺目，但转瞬即逝：____①：____②：_____③：如果你能珍视青春，尊重你的竞争对手，善待你身边所有的人，正视人生路途上的坎坎坷坷，挖掘你的智慧和毅力，精心设计你的人生远景，无愧于你的当下。我相信，你的青春己经被延长了，虽然在你，并无知觉。
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仿照下面画横线的句子，另写两个句子与前面形成排比，并与首句尾句相照应。
一首好诗，往往只给你一缕春风，就能叫你去想像春天的温馨； ， ； ，________ ；好诗总是能最大限度地刺激和调动你的想像。
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仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比。要求：句式一致，使用比喻的修辞手法。
尧山风景区山水灵动，景色秀美，瀑布、峡谷、森林天下奇绝。瀑布俊逸洒脱，如同一条透明的银练，飘荡在大山的怀抱； ； 。
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仿照下面句子，再把“人生”比喻成“大海”、“天空”，写两个句子
例句：如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦是其中的一个不可缺少的音符。
， 。
， 。
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仿照下面画线句子，在空缺处补写相应的语句。要求：语意完整连贯，内容贴切。
我们不断地用知识去丰盈、充沛自己的内心，最后，你认知到了骄傲自满的缺陷，于是你学会了自谦低调； ， ； ， ；你知晓了仁义礼智信的深厚，于是你学会了诚实敬重。
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仿照下面画线句子，在空缺处补写相应的语句。要求：语意完整连贯，内容贴切。 （4分）
我们不断地用知识去丰盈、充沛自己的内心，最后，你认知到了骄傲自满的缺陷，于是你学会了自谦低调；_______，_______；_______，_________；你知晓了仁义礼智信的深厚，于是你学会了诚实敬重。
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仿照下面的示例，自拟两个对象，另写一组句子，要求使用比喻和拟人的修辞手法来表现两个对象之间的关系，句式要与示例相同。（6分）
我古老而年轻的祖国啊，我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗，摇曳在你温馨和暖的怀抱；我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟，鸣唱在你春风和煦的心头。
________
________
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下面是法国作家大仲马的一句名言，仿照这个比喻的句式，分别以“勇敢”“勤奋”为开头，写一句有哲理意味的句子。（6分）
乐观是一首激昂优美的进行曲，时时鼓舞着你对事业的进取精神。
①勇敢————
②勤奋—————
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以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。仿照画线部 分的句式，在空缺处补写相应的语句。要求：句式一致，字数相等，语意相关。
学生甲：老师，您坚守一方净土，用粉笔书写忠诚，默默无闻；
学生乙：老师，您勤耕三尺讲台， ① 。
学生甲：加减乘除，算不尽您付出的辛劳；
学生乙： ② 。
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