(2011秋•唐山期末)自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是( )
A.水的吸收 B.动植物的呼吸 C.光合作用 D.燃料的燃烧
九年级化学选择题简单题
(2011秋•唐山期末)自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是( )
A.水的吸收 B.动植物的呼吸 C.光合作用 D.燃料的燃烧
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自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化成氧气的是()
A.水的吸收
B.动植物的呼吸
C.光合作用
D.大气的净化
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是
A.光合作用 B.水的吸收
C.动植物的呼吸 D.石油的燃烧
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自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是
A.水的吸收 B.动植物的呼吸
C.光合作用 D.燃料的燃烧
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是
A.水的吸收 B.动植物的呼吸
C.光合作用 D.燃料的燃烧
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是
A.光合作用 B.水的吸收
C.动植物的呼吸 D.石油的燃烧
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自然界中存在着氧气和二氧化碳:并不断循环转化.
如图是自然界碳循环简图占含碳单质矿物燃烧的化学方程式为________;海水吸收兰氧化碳时;发生反应的化学方程式为________.
自然界申也存在着氧循环.以下为自然界中发生的一些变化:①金属锈蚀②煤炭燃烧③人与动物呼吸④陆地、水生植物的光合作用.从①④中选择序号填空;其中消耗氧气的有________,产生氧气的有________.
绿色植物在光照作用下可将二氧化碳和水转化生成葡萄糖和氧气,其化学方程式为________.
任何物质都具有两面性,对物质的认识越深入,就越能充分合理地利用物质为人类服务,如对二氧化碳的认识与应用.请从物质两面性的角度说说你对二氧化碳的认识.
二氧化碳的不利一面(举一例) | 二氧化碳的有利一面(举一例) |
________ | ________ |
人类降低大气中二氧化碳的含量有两个方向:一是减少二氧化碳的带放,另一是________.有科学家经过研究,发现二氧化碳在一定条件下可转化为有机物乙烯(,是生产聚乙烯塑料的愿料),其化学方程式为:,试回答下列问题:乙烯中碳元素的质量分数是________(精确到).若用二氧化碳作为原料,则理论上能转化得到乙烯的质量是多少_______?
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下图是自然界中二氧化碳、氧气循环简图。
(1)图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的文字表达式为 (属 基本反应类型);
(2)图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应——绿色植物光合作用的过程,反应的文字表达式为 ;
(3)上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是 。
九年级化学信息分析题中等难度题查看答案及解析
下图是自然界中二氧化碳、氧气循环简图。
(1)图一中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,发生反应的文字表达式为 (属 基本反应类型);
(2)图二中,转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应——绿色植物光合作用的过程,反应的文字表达式为 ;
(3)上述反应中两个反应的反应物相同,但得到的产物却完全不同,原因是 。
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