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王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验．某小组同学选择了一些仪器元件如图所示．根据提供的这些实物完成下列要求：
（1）你认为该小组同学可以完成哪些电学实验或可以探究哪些电学规律．请写出3个不同的实验课题名称．
①______；
②______；
③______．
（2）在你写出的三个实验课题中选择其中一个，画出电路图并简述进行实验或收集数据的主要步骤．

八年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

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王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验．某小组同学选择了一些仪器元件如图所示．根据提供的这些实物完成下列要求：
（1）你认为该小组同学可以完成哪些电学实验或可以探究哪些电学规律．请写出3个不同的实验课题名称．
①______；
②______；
③______．
（2）在你写出的三个实验课题中选择其中一个，画出电路图并简述进行实验或收集数据的主要步骤．

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王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验．某小组同学选择了一些仪器元件如图所示．根据提供的这些实物完成下列要求：
（1）你认为该小组同学可以完成哪些电学实验或可以探究哪些电学规律．请写出3个不同的实验课题名称．
①______；
②______；
③______．
（2）在你写出的三个实验课题中选择其中一个，画出电路图并简述进行实验或收集数据的主要步骤．

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明星中学八年级课外兴趣小组为了完成指导老师安排的“测量小灯泡的电阻”这一任务，按照如图1所示的实物图进行实验．
（1）根据实物图1，在虚框内画出对应的电路图．
（2）灯泡正常发光时，电流表、电压表的示数如图2所示．则该次测量的电流强度和电压值分别是______A和______V，此时小灯泡的电阻是______Ω．

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某校组织演讲比赛，需要三个评委．为此，学校的物理实验小组根据不同要求制作了投票机，请你按下列要求设计出这两个投票机的电路．
（1）第一个投票机：在初赛时，只要有一个评委同意就可进入复赛．要求：只用一只小灯泡，三只开关，一节干电池及导线若干，三个评委各自控制一只开关（闭合开关表示同意，断开开关表示不同意），表决后只要小灯泡亮就可进入复赛．
（2）第二个投票机：在复赛时，必须三个评委都同意才可进入决赛．要求：用三只小灯泡，三只开关，一节干电池及导线若干，三个评委各自控制一只开关（闭合开关表示同意，断开开关表示不同意），表决后三只小灯泡都亮就进入决赛．
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某中学8年级一个物理学习小组的同学在课外进行了降落伞在空中的滞留时间长短问题的科学探究:
（1）为了探究降落伞在空中滞留时间可能与降落伞的形状有关的猜想,他们利用所选择的仪器进行实验探究时,必须保证两次伞绳的长度、伞下落的高度和伞的面积______，改变伞的形状,这样才能探究出伞在空中滞留时间与伞的形状是否有关。
（2）如果每次实验保持其他条件相同,只改变研究与他是否有关的量来探究问题的方法叫__________.

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某班物理兴趣小组同学做探究“并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系”的实验，老师提供的器材有：学生电源（满足实验要求）、一个电流表、一个开关、多个规格不同的小灯泡、导线若干．
请你根据提供的器材，帮助兴趣小组的同学完成下列内容：
（1）在虚线框内画出你设计的实验电路；
（2）根据你所设计的电路写出实验步骤；
（3）设计一个记录实验数据的表格．

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某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．

表一

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量 0.48 0.26 0.22

第二次测量 0.40 0.22 0.18

分析表一数据，你能得出什么结论？答：______．
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．

表二

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量

第二次测量 0.52 0.26 0.26

在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I_干路=n I_支路．（n为支路条数）
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：______．
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某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．

表一

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量 0.48 0.26 0.22

第二次测量 0.40 0.22 0.18

分析表一数据，你能得出什么结论？答：______．
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．

表二

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量

第二次测量 0.52 0.26 0.26

在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I_干路=n I_支路．（n为支路条数）
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：______．
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某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．

表一

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量 0.48 0.26 0.22

第二次测量 0.40 0.22 0.18

分析表一数据，你能得出什么结论？答：______．
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．

表二

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量

第二次测量 0.52 0.26 0.26

在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I_干路=n I_支路．（n为支路条数）
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：______．
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某学校的同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”．
（1）小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示，请你用笔画线表示导线，在图乙中连接测量A点电流时的实物电路图．
（2）小明所在小组的同学选用了一个“2.5V 0.3A”和一个“3.8V 0.3A”的小灯泡，按电路图连接后做了两次实验，得到的数据如表一所示．

表一

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量 0.48 0.26 0.22

第二次测量 0.40 0.22 0.18

分析表一数据，你能得出什么结论？答：______．
（3）小红所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按电路图（图甲）连接后做了两次实验，第一次的电流表读数如图所示，请将数据记录在表二相应位置．

表二

A点的电流I_A/A B点的电流I_B/A C点的电流I_C/A

第一次测量

第二次测量 0.52 0.26 0.26

在对数据进行分析和论证时，小红认为该实验应有如下结论：①并联电路中各支路电流都相等；②干路电流与支路电流的关系为I_干路=n I_支路．（n为支路条数）
你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？答：______．
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