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请完善下面的实验报告
实验名称：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
实验目的：研究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同
实验器材：集气瓶、水槽，玻璃片、饮料管、澄清石灰水、小木条、火柴
实验步骤
实验现象
分析
1．将集气瓶装满水，将饮料管小心地插入集气瓶中向其中缓缓吹气直到瓶内充满呼出的气体。在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好，然后取出放在实验桌上
2．向一瓶空气和一瓶呼出的气体的集气瓶中各滴入数滴澄清石灰水振荡观察
在装有呼出气体的集气瓶中_______________，在装有空气的集气瓶中
________________ 。
______________
3．将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，观察
在装有空气的集气瓶中小木条 ____________，在装有人呼出气体的集气瓶中 _______________。
________
4．取两块干燥玻璃片对着其中一块呼气，观察玻璃片上水蒸气情况，并与另一块放在空气中的玻璃片对比
当人对着玻璃片呼气时__________________ ，而空气中的玻璃片上面 _____________。
___________
实验结论：_____________________________________________________ 。
九年级化学实验题简单题查看答案及解析
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我们对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究时知道，人呼出的气体中含有二氧化碳、氧气、水，吸入的空气中含有二氧化碳、氧气、水。请你完成下列实验报告：
实验目的
人体吸入的空气和空气有什么不同？
猜想(假设)
呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的_______________
实验
取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入相同滴数的澄清石灰水，振荡
现象及证据
呼出气体中现象为_______________
空气中现象为_______________
结论
_______________
对结论的解释
原因是人呼吸释放出二氧化碳
九年级化学科学探究题简单题查看答案及解析
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我们对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究时知道，人呼出气体中含有二氧化碳、氧气、水，吸入的空气中含有二氧化碳、氧气、水。请你完成下列实验报告：
实验目的
人吸入的空气和呼出的的气体有什么不同？
猜想(假设)
呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的多
实验
取一瓶空气，一瓶呼出的气体，各滴入相同的滴数的_______，振荡
现象及证据
呼出气体中现象为_______
空气中现象为________
结论
呼出气体中含有的二氧化碳比空气中的________
对结论的解释
原因是_______释放出二氧化碳
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某校化学兴趣小组准备探讨我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同，于是做了以下几组对比实验，请你分析并完成探究报告．
[探究目的]吸入的空气与呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气含量多少的对比．
[实验用品]两瓶空气、两瓶呼出的气体、两块干燥的玻璃片、石灰水、木条．实验步骤 实验现象 结论（选填“＞”或“＜”） （1）向一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别加入少量澄清石灰水振荡 空气使澄清石灰水________
，呼出的气体使澄清石灰水________空气中的二氧化碳含量________呼出的气体二氧化碳的含量 （2）向一瓶空气和一瓶呼出的气体中分别放入一根燃着的木条 空气使木条________，呼出的气体使木条________ 空气中氧气含量________呼出的气体中氧气的含量 （3）向一块干燥的玻璃片上呼气，并于空气中的另对比 空气中的玻璃片上________
，呼气的玻璃片上________空气中水蒸气含量________呼出的气体中水蒸气的含量 九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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在《我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？》的活动与探究中：
（1）怎样得到两瓶呼出的气体？
（2）实验探究：比较人体吸入的空气与呼出的气体中所含二氧化碳、水蒸气、氧气的多少，并将实验过程及有关结论填入下面的报告中：实验内容 实验现象 解释或结论 ①取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气． 对着呼气的一块玻璃片上有水滴生成 人呼出的气体中，含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气______ ②将燃着的木条分别伸入收集有空气和呼出气体的集气瓶． ③ 九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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为比较我们吸入的空气和呼出 的气体有何不同，有人设计了下面的探究实验，请完成探究实验报告的填写．
通过以上实验 探究，你对呼吸过程中的物质转化关系，能得出什么初步的结论？实验步骤 实验现象或装置 结论 （1）按图2所示，用排水集气法收集丙瓶呼出的气体．另取两个空集气瓶，其中为空气，供下面的实验用 
（2）用燃着的木条分别插入步骤（1）中得到的盛有空气和呼出气体的集气瓶中 木条在空气瓶中比在呼出的气体瓶中燃烧更旺 呼出的气体中，氧气的含量比空气中更______ （3）在步骤（1）中得到的空气和呼出的气体的集气瓶中，分别滴入数滴澄清石灰水，振荡 呼出的气体瓶中石灰水变浑浊，而空气瓶中无明显变化 呼出的气体中，二氧化碳的含量比空气中更______ （4）取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中作比较 呼气的玻璃片上出现水雾，而放在空气中的玻璃片上没有明显变化
呼出的气体中，水蒸气的含量比空气中更______九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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为比较我们吸入的空气和呼出 的气体有何不同，有人设计了下面的探究实验，请完成探究实验报告的填写．
通过以上实验 探究，你对呼吸过程中的物质转化关系，能得出什么初步的结论？实验步骤 实验现象或装置 结论 （1）按图2所示，用排水集气法收集丙瓶呼出的气体．另取两个空集气瓶，其中为空气，供下面的实验用 
（2）用燃着的木条分别插入步骤（1）中得到的盛有空气和呼出气体的集气瓶中 木条在空气瓶中比在呼出的气体瓶中燃烧更旺 呼出的气体中，氧气的含量比空气中更______ （3）在步骤（1）中得到的空气和呼出的气体的集气瓶中，分别滴入数滴澄清石灰水，振荡 呼出的气体瓶中石灰水变浑浊，而空气瓶中无明显变化 呼出的气体中，二氧化碳的含量比空气中更______ （4）取两块干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察玻璃片上水蒸气的情况，并与另一块放在空气中作比较 呼气的玻璃片上出现水雾，而放在空气中的玻璃片上没有明显变化
呼出的气体中，水蒸气的含量比空气中更______九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是( )
选项
实验目的
实验操作
A
探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同
常温下，分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡。
B
鉴别氧气、二氧化碳、氮气
带火星的木条
C
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
将混合气体通过灼热的氧化铜
D
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞溶液的水，振荡。
A.A B.B C.C D.D
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下列各选项中，实验操作不能达到相应的实验目的是（ ）
选项
实验目的
实验操作
A
探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同
常温下，分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡。
B
鉴别浓盐酸和浓硫酸
打开瓶盖
C
除去二氧化碳中混有的一氧化碳
将混合气体通过灼热的氧化铜
D
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约
体积的滴有酚酞的水振荡。A. A B. B C. C D. D
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实验操作一定能够达到相应的实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同
常温下，同时分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡
B
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约
体积的水，振荡C
探究稀盐酸与氢氧化钠钠溶液恰好完全反应
向稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后所得的溶液中满加硝酸钡溶液
D
探究生石灰是否变质
先加足量水溶解，振荡，用洁净干操玻璃棒蘸取溶液．滴到 pH试纸上
A．A B．B C．C D．D
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体积的滴有酚酞的水振荡。
体积的水，振荡