在生产和生活中，很多现象与物理知识有关。下列事例中解释错误的是： A. 泼水时，水受到力的...

在生产和生活中，很多现象与物理知识有关。下列事例中解释错误的是：　　 （　 　）

A. 泼水时，水受到力的作用飞出去了，盆在惯性作用下留在手中

B. 把鸡蛋向碗边一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用

C. 火车进站时，火车附近的空气流速大气压低，气压差可能将旅客压向火车

D. 静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

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生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释。下列解释错误的是

A. 天气很冷时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象

B. 取出冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠。这是一种液化现象

C. 游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量

D. “下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热

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生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释错误的是

A. 天气很冷时，窗户玻璃上会出现冰花，是水蒸气凝华现象

B. “下雪不冷化雪冷”，是因为雪在熔化时吸热

C. 游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，是因为水分蒸发吸收了人体的热

D. 夏天从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”，是热空气遇冷液化现象

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生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释，下列解释错误的是

A.天气很冷时，窗户玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象

B.“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热

C.游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量

D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象

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生活中的很多热现象可以用物理知识来解释，下列解释不正确的是

A. 课本上说，在标准大气压下水的沸点为100℃，弦外之音，就可以解读为：水的沸点与气压有关

B. 体温计给发烧病人测量体温后放在20℃的室内，体温计一直显示着39℃的示数，说明水银这种物质具有“热胀冷不缩"的反常

C. 游泳后，从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水蒸发吸收热量

D. 湿衣服挂在阴凉处也能变干，是因为蒸发可在任何温度下发生

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生活中有很多“粘”的现象，这些现象都能用物理知识解释，下列分析不正确的是

A. 穿的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带静电

B. 吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上，是由于大气压的作用

C. 吃刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”舌头，是因为液体发生了凝固

D. 光滑铅块挤压在一起就能“粘”住，是因为分子间有引力无斥力

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生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释．下列解释错误的是（　　 ）

A．天气很冷时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象

B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热

C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量

D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是液化现象

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生活中的很多现象可以用学过的物理知识来解释，下列解释错误的是（　 ）

A．天气很冷时，窗户玻璃上会出现冰花，是水蒸气凝华现象

B．“下雪不冷化雪冷”，是因为雪在熔化时吸热

C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，是因为水蒸发吸热

D．夏天从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”，是汽化现象

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生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释．下列解释错误的是

A．天气很冷时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象

B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热

C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量

D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠．这是液化现象

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生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释．下列解释错误的是

A．天气很冷时，窗玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象

B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热

C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量

D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠．这是液化现象

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