七年级生物解答题中等难度题
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
曲线图是一种用曲线表示数据的统计图,可以直观地反映事物在时间或空间上的变化,以及不同事物之间量的差异.如图三条曲线分别表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度.请据图回答下列问题:
(1)甲是____________的消化曲线;丙是____________的消化曲线;
(2)蛋白质在消化道中开始消化的部分是[C]____________.
(3)肝脏分泌的胆汁经导管流入[D]____________;胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化.
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
曲线图是一种用曲线表示数据的统计图,可以直观地反映事物在时间或空间上的变化,以及不同事物之间量的差异.如图三条曲线分别表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度.请据图回答下列问题:
(1)甲是____________的消化曲线;丙是____________的消化曲线;
(2)蛋白质在消化道中开始消化的部分是[C]____________.
(3)肝脏分泌的胆汁经导管流入[D]____________;胆汁能将脂肪乳化成脂肪微粒,有利于脂肪的消化.
七年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
曲线图是一种表示数据的统计图,可以直观地反映事物在时间和空间上的变化,以及不同事物之间量的差异.分析和利用曲线,也是科学探究的一种方法.
Ⅰ图中的曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况,已知种群C为绿色植物,请分析回答下列问题:
(1)写出这个生态系统中的简单食物链:______
(2)试分析种群B在第5-7年之间,个体数大幅度下降的原因______.
Ⅱ下表是小明同学为探究“植物对空气湿度的影响”在校园草地测得的一天中的湿度数据(单位:%),请你根据数据作答:
(1)在坐标中绘出一天中草地湿度变化的曲线图.
早晨(湿度值) | 中午(湿度值) | 晚上(湿度值) | ||||||||||
草地 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 |
80 | 89 | 96 | 88.3 | 75 | 72 | 74 | 73.7 | 94 | 96 | 98 | 96 |
(2)从表中反映出来的情况,你能得出什么结论?
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
曲线图是一种表示数据的统计图,可以直观地反映事物在时间和空间上的变化,以及不同事物之间量的差异.分析和利用曲线,也是科学探究的一种方法.
Ⅰ图中的曲线表示某生态系统中3个不同种群的生长和繁衍情况,已知种群C为绿色植物,请分析回答下列问题:
(1)写出这个生态系统中的简单食物链:______
(2)试分析种群B在第5-7年之间,个体数大幅度下降的原因______.
Ⅱ下表是小明同学为探究“植物对空气湿度的影响”在校园草地测得的一天中的湿度数据(单位:%),请你根据数据作答:
(1)在坐标中绘出一天中草地湿度变化的曲线图.
早晨(湿度值) | 中午(湿度值) | 晚上(湿度值) | ||||||||||
草地 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 |
80 | 89 | 96 | 88.3 | 75 | 72 | 74 | 73.7 | 94 | 96 | 98 | 96 |
(2)从表中反映出来的情况,你能得出什么结论?
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
早晨(湿度值) | 中午(湿度值) | 晚上(湿度值) | ||||||||||
草地 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 | 1 | 2 | 3 | 平均 |
80 | 89 | 96 | 88.3 | 75 | 72 | 74 | 73.7 | 94 | 96 | 98 | 96 |
七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
曲线图是一种用曲线表示数据的统计图,可以直观的反映事物在时间或空间上的变化,以及不同事物之间量的差异。图中三条曲线分别表示淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中被消化的程度。请据图回答下列问题:
(1)曲线甲是__________的消化曲线。
(2)蛋白质在消化道中开始消化的部位是( )__________。
(3)消化食物的主要场所是( )__________。
(4)不含消化酶的消化液是由_________分泌的。
七年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
在探究“植物对空气湿度的影响”时,将测得数据做不同处理,可以说明不同的问题,如果把一处早、中、晚的平均值做成曲线,就可以了解( )
A. 草地、裸地、灌丛的温度差异 B. 无对照,不能说明植树问题
C. 草地、裸地、灌丛一天中的湿度差异 D. 该处一天内的湿度变化
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
在探究“植物对空气湿度的影响”时,将测得数据做不同处理,可以说明不同的问题,如果把一处早、中、晚的平均值做成曲线,就可以了解( )
A. 草地、裸地、灌丛的温度差异
B. 无对照,不能说明植树问题
C. 草地、裸地、灌丛一天中的湿度差异
D. 该处一天内的湿度变化
七年级生物单选题简单题查看答案及解析
在探究“植物对空气湿度的影响”时,将测得数据作不同的处理,可以说明不同的问题,如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线,就可以了解( )
A. 草地、裸地、灌丛的湿度差异
B. 草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同
C. 该处一天内的湿度变化
D. 无对照,不能说明任何问题
七年级生物null简单题查看答案及解析