研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律。反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气请写出...

研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律。

反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气

请写出电解水的化学方程式：____________。

反应二：氢气在空气中燃烧生成水

（1）根据所给信息，请画出氢气在氧气中燃烧生成水的微观示意图。

（2）该反应的文字表达式：___________。

（3）该反应的化学方程式：2H2+O22H2O，其表示的含义：

表示1: ___________；

表示2: ___________；

表示3: ___________。

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“微观一宏观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示完成下列问题：

反应一：水在通电条件下生成氢气和氧气写出电解水的化学方程式___；

反应二：氢气在空气中燃烧生成水

(1)根据所给信息，画出氢气与氧气点燃条件下生成水的微观示意图_____。

(2)该反应的化学方程式：2H2+O22H2O，其表示的含义：

①宏观：___；

②微观：___；

③质量关系：___。

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下列说法不正确的是

A. 燃料燃烧时发生化学变化并放出热量

B. 绿色植物吸收太阳能进行光合作用

C. 面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质

D. 研究物质的化学反应，可以揭示物质之间转化的规律

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(7分) 下列字母表示的是初中化学常见物质。

（1）若溶液A在催化剂的作用下能生成B和C两种物质，B在通电条件下可以生成C和D，

B、C、D之间存在着一定的转化关系。写出A生成B和C的化学方程式________，

C和D生成B的化学方程式________。

（2）若A、B、C、D之间的关系如右图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一，则A与C反应的化学方程式是________。

（3）下图所示实验中，将分液漏斗的活塞打开，使适量水流入锥形瓶中，实验后N溶液变浑浊，相关的化学反应方程式是________。试管②中的现象是________。由此推断：实验开始时，锥形瓶内放入的固体物质E可能是________。

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结论：

①电解水是化学变化即水在通电条件下生成_________和_________。（负极产生氢气，正极产生氧气，氢气体积为氧气体积两倍）

（__________）反应）

②水的化学式为：H2O；水由_________两元素组成。

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