我国某中学高一年级丁强同学在日记中写道:“星期天,天终于放晴了,风也小了,虽然一直没有下雨,可天出奇地冷,我不得不再加了件毛衣.爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚.我和妈妈拿着扫把也去帮忙.大棚上积压了一层厚厚的尘土.二伯他们也在田里忙着,他们在麦田边点起一堆一堆的柴草,浓烟滚滚…”据此回答下面小题.
1.造成此天气系统过境无降水的可能原因( )
A. 过境前这里的空气为冷空气 B. 过境前这里的空气比较干燥
C. 过境前这里的空气做下沉运动 D. 过境后这里的空气为暖空气
2.二伯家在麦田边点燃柴草的目的是( )
A. 增加大气中的凝结核,利于降水的形成
B. 增加烟雾,加强大气的逆辐射作用
C. 增加大气中的CO2,加强大气的逆辐射
D. 给大气加热,提高气温
高三地理选择题中等难度题
我国某中学高一年级丁强同学在日记中写道:“星期天,天终于放晴了,风也小了,虽然一直没有下雨,可天出奇地冷,我不得不再加了件毛衣.爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚.我和妈妈拿着扫把也去帮忙.大棚上积压了一层厚厚的尘土.二伯他们也在田里忙着,他们在麦田边点起一堆一堆的柴草,浓烟滚滚…”据此回答下面小题.
1.造成此天气系统过境无降水的可能原因( )
A. 过境前这里的空气为冷空气 B. 过境前这里的空气比较干燥
C. 过境前这里的空气做下沉运动 D. 过境后这里的空气为暖空气
2.二伯家在麦田边点燃柴草的目的是( )
A. 增加大气中的凝结核,利于降水的形成
B. 增加烟雾,加强大气的逆辐射作用
C. 增加大气中的CO2,加强大气的逆辐射
D. 给大气加热,提高气温
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某中学高一年级李强同学在日记中写道:“星期天,天终于放晴了,风也小了,虽然一直没有下雨,可天出奇地冷,我不得不再加了件毛衣。爸爸一早就去修补被风吹坏了的塑料大棚。我和妈妈拿着扫把也去帮忙。大棚上积压了一层厚厚的尘土。二伯他们也在田里忙着,他们在麦田边点起一堆一堆的柴草,浓烟滚滚……”据此回答下列各题。
1.造成此天气系统过境无降水的可能原因
A. 过境前这里的空气为冷空气 B. 过境前这里的空气比较干燥
C. 过境前这里的空气做下沉运动 D. 过境后这里的空气为暖空气
2.二伯家在麦田边点燃柴草的目的是
A. 增加大气中的凝结核,利于降水的形成 B. 增加烟雾,加强大气的反射作用
C. 增加烟雾,加强大气的逆辐射 D. 给大气加热,提高气温
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阅读材料,完成下列要求。
苏州某中学小明同学在日记中写道:今天终于来到久负盛名的蒋巷村。40年前,这里是“小雨白茫茫,大雨成汪洋”的穷乡僻壤。依托“农业起家、工业发家、旅游旺家”的发展理念,现在的蒋巷村已成为了全国闻名的社会主义新农村的典范。走进蒋巷村,便看到村舍整齐,绿树成荫,还有骆驿不绝游客,在热闹的商店里购买着各种土特产。
下图a是蒋巷村的位置图,图b是蒋巷村生态农业模式图。
(1)解释蒋巷村曾经“小雨白茫茫,大雨成汪洋”的自然原因。
(2)结合材料,简述蒋巷村是如何发展生态农业的。
(3)蒋巷村大米加工厂的产品主要以高端小袋包装米为主,请分析其原因。
(4)简述蒋巷村的发展经验对我国贫困农村脱贫致富的启示。
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山东省实验中学高一年级的小明同学在学习地理必修1第一章内容时,对家里的一页日历(如图)产生了兴趣。以下是他根据图示信息作出的判断。回答问题。
1.秋分现象发生时,太阳直射点的地理坐标是( )
A.136°15′W,0°
B.175°45'E,23°26′N
C.43°45′E,0°
D.34°15′E,0°
2.18.小明搜集整理的下列信息正确的是( )
A.此时节华北地区适宜冬小麦播种
B.此日过后南极将出现极夜现象
C.此日北京时间6:00天安门广场国旗与太阳一同升起
D.此日小明学校操场旗杆的影长为一年之中最短
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某“驴友”在滇西北某地考察日记中写道:“继续向上,脚下不再是如茵的低草,放眼望去,山坡
上碎石遍布,这便是我们此行的目的地——流石滩。在这荒凉的“石海” 中,竟有鲜艳的高山花卉
在石缝间悄然绽放……”下图为某“驴友”拍摄的流石滩。据此完成下面小题。
1.流石滩的“遍地碎石”可能来自
A. 风力搬运形成的沉积物 B. 冰川融水形成的泥石堆积物
C. 岩石风化形成的堆积物 D. 流水搬运的砂石在山前堆积
2.根据高山花卉的形态特征,可以推断流石滩
A. 低温大风,日照强烈 B. 干旱缺水,沙漠广布
C. 暖季短促,雨水丰沛 D. 降水丰富,生物量大
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[改编]一驴友在滇西北某地考察日记中写道“继续向上,脚下不再是如茵的低草,放眼望去:山坡上碎石遍布,这便是我们此行的目的地—流石滩。在这荒凉的“石海”中,竟有鲜艳的高山花卉在石缝间悄然绽放……”。下图为驴友拍摄的流石滩照片。据此完成下面小题。
1.流石滩的位置出现在( )
A. 积雪冰川带 B. 高寒荒漠带 C. 高山草甸带 D. 山地灌丛带
2.流石滩的“遍地碎石”可能来自
A. 风力搬运形成的沉积物 B. 冰川融水形成的泥石堆积物
C. 岩石风化形成的堆积物 D. 流水搬运的砂石在山前堆积
3.根据高山花卉的形态特征,可以推断流石滩( )
A. 暖季短促,雨水丰沛 B. 干旱缺水,沙漠广布
C. 低温大风,日照强烈 D. 降水丰富,生物量大
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[改编]一驴友在滇西北某地考察日记中写道“继续向上,脚下不再是如茵的低草,放眼望去:山坡上碎石遍布,这便是我们此行的目的地—流石滩。在这荒凉的“石海”中,竟有鲜艳的高山花卉在石缝间悄然绽放……”。下图为驴友拍摄的流石滩照片。据此完成下面小题。
1.流石滩的位置出现在( )
A. 积雪冰川带 B. 高寒荒漠带 C. 高山草甸带 D. 山地灌丛带
2.流石滩的“遍地碎石”可能来自
A. 风力搬运形成的沉积物 B. 冰川融水形成的泥石堆积物
C. 岩石风化形成的堆积物 D. 流水搬运的砂石在山前堆积
3.根据高山花卉的形态特征,可以推断流石滩( )
A. 暖季短促,雨水丰沛 B. 干旱缺水,沙漠广布
C. 低温大风,日照强烈 D. 降水丰富,生物量大
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一旅游爱好者在滇西北某地考察日记中写道:“继续向上,脚下不再是如茵的低草,放眼望去:山坡上碎石遍布,这便是我们此行的目的地——流石滩。在这荒凉的‘石海’中,竟有鲜艳的高山花卉在石缝间悄然绽放……”下图为旅游爱好者拍摄的流石滩照片。
据此完成下列各题。
1.流石滩的位置出现在( )
A. 积雪冰川带 B. 高寒荒漠带
C. 高山草甸带 D. 山地灌丛带
2.流石滩的“遍地碎石”可能来自( )
A. 风力搬运形成的沉积物
B. 冰川融水形成的泥石堆积物
C. 岩石风化形成的堆积物
D. 流水搬运的砂石在山前堆积
3.根据高山花卉的形态特征,可以推断流石滩( )
A. 暖季短促,雨水丰沛
B. 干旱缺水,沙漠广布
C. 低温大风,日照强烈
D. 降水丰富,生物量大
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一游客在滇西北某地考察日记中写道“继续向上,脚下不再是如茵的低草,放眼望去:山坡上碎石遍布,这便是我们此行的目的地—流石滩。在这荒凉的‘石海’中,竟有鲜艳的高山花卉在石缝间悄然绽放……”。下图为拍摄的流石滩照片。据此完成下列问题。
1.流石滩的位置及“遍地碎石”形成于
A. 积雪冰川带 冰川融水形成的泥石堆积物
B. 高寒荒漠带 流水搬运的砂石在山前堆积
C. 高山草甸带 风力搬运形成的沉积物
D. 高寒荒漠带 岩石风化形成的堆积物
2.根据高山花卉的形态特征,可以推断流石滩
A. 暖季短促,雨水丰沛 B. 干旱缺水,沙漠广布
C. 低温大风,日照强烈 D. 降水丰富,生物量大
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一旅游爱好者在滇西北某地考察日记中写道:“继续向上,脚下不再是如茵的低草,放眼望去:山坡上碎石遍布,这便是我们此行的目的地——流石滩。在这荒凉的‘石海’中,竟有鲜艳的高山花卉在石缝间悄然绽放……”下图为旅游爱好者拍摄的流石滩照片。
据此完成下列各题。
1.流石滩的位置出现在( )
A. 积雪冰川带 B. 高寒荒漠带
C. 高山草甸带 D. 山地灌丛带
2.流石滩的“遍地碎石”可能来自( )
A. 风力搬运形成的沉积物
B. 冰川融水形成的泥石堆积物
C. 岩石风化形成的堆积物
D. 流水搬运的砂石在山前堆积
3.根据高山花卉的形态特征,可以推断流石滩( )
A. 暖季短促,雨水丰沛
B. 干旱缺水,沙漠广布
C. 低温大风,日照强烈
D. 降水丰富,生物量大
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