2015年九月上旬，一名两岁多的小萝莉即将进行心脏手术，她很害怕，一直在哭，为了让小家伙平...

2015年九月上旬，一名两岁多的小萝莉即将进行心脏手术，她很害怕，一直在哭，为了让小家伙平静下来，浙江大学医学院附属儿童医院心脏外科的副主任医师石卓抱着她一起看卡通视频。在温暖的怀抱里，小姑娘渐渐放松下来，这张萌萌哒的照片迅速刷爆朋友圈。请你为这名医生点个赞，并说说点赞的原因，不少于80字。

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阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

浙大医学院附属第一医院医生陈作兵的父亲半年前确诊为“恶性肿瘤晚期，全身转移”，无法手术。陈作兵一度束手无策，最后他从科学的角度，理性地尊重父亲的决定：放弃治疗。在他的安排下，父亲回到诸暨老家，不再服药、打针，还亲自下地种菜，只吃自己最喜欢的东西。一家人也不再提父亲的病情，直到父亲去世……父亲走的时候，很平静，很满足。

陈作兵的行为诠释了孝顺的另一种含义，他父亲对待生命的态度也引起了人们的深思……

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的认识与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自选文体，自拟标题。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

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阅读下面的材料，按要求作文。（60分）

浙大医学院附属第一医院医生陈作兵的父亲半年前确诊为“恶性肿瘤晚期，全身转移”，无法手术。陈作兵一度束手无策，最后他从科学的角度，理性地尊重父亲的决定：放弃治疗。在他的安排下，父亲回到诸暨老家，不再服药、打针，还亲自下地种菜，只吃自己最喜欢的东西。一家人也不再提父亲的病情，直到父亲去世……父亲走的时候，很平静，很满足。

陈作兵的行为诠释了孝顺的另一种含义，他父亲对待生命的态度也引起了人们的深思……

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的认识与感悟，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度，自定文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

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阅读下面的文字，完成下列小题。

冰冻疗法拯救生命

①登山或潜水运动员都深知寒冷给身体带来的危害。然而，作为一种医学治疗手段，降低体温可以减少心脏病患者在接受使用体外循环机进行的手术时造成脑部后遗症的风险。

②伴随心脏问题产生的是由于缺氧而造成的大脑损伤。缺氧5分钟就会给大脑带来不可挽回的破坏，10分钟即可造成神经死亡。美国心脏学会建议，在手术中有控制地降低体温以减少脑部损伤。这种疗法的关键在于循序渐进地把体温降至35摄氏度以下。因为体温每降1摄氏度，氧气的消耗量就会降低5%—8%。西班牙马德里心脏外科主任恩里克·罗德里格斯指出：“在所有使用体外循环机的外科手术中，我们都会用到适中的降低体温的做法，也就是说，降至28摄氏度至31摄氏度之间，以避免在出现危险时给大脑造成损伤。

③此外，冷冻疗法可以延长手术的安全时间。例如在成人主动脉切断或儿童先天性心脏病的手术治疗中，需要完全断血液循环。为此需要把患者的身体冷冻起来，使接近冬眠状态。当体温降至16摄氏度时，安全时间为40分钟至60分钟。心脏外科助理医师卡洛斯·莫拉莱斯指出：“体温降得越低，我们进行安全手术的时间就越充裕，成功的几率也更大。”

④但是，控制体温的同时，也蕴含着一定的风险。冷冻疗法最困难的一个环节是手术后如何使体温回升。按照一般规则，如果身体被冷冻30分钟，那么手术后的恢复时间就将增加一倍。负责将血液重新灌注到血管当中的医师需要在短时间内迅速地使患者体温回升。如果体温在28摄氏度以下，那么产生心室纤维性颤动的风险就会很高。恩里克·罗德里格斯说：“尽管这些威胁依然存在，但是目前医学界使用冷冻疗法遇到的最大问题是可能出现的大脑水肿和血凝紊乱，因为低温破坏了血液蛋白。”重症监护室中的最大难题通常是痉挛和寒热增加的氧气消耗，以及患者免疫系统的改变。因此专家建议给接受了冷冻疗法的患者实施镇静辅助治疗，使用抗生素，特别是在冷冻时间长达几天的情况下。

1.文章②③两段分别是从哪些方面介绍冷冻疗法用途的，正确的一项是

A. 体外循环机的保持　　　　 中断血液循环　　 冷冻疗法存在风险

B. 中断血液循环　　　　　　 帮助降低体温　　 减少大脑损伤

C. 减少大脑损伤　　　　　　 延长手术安全时间

D. 体外循环机的保持　　　　 减少大脑损伤

2.是否可以将第④段调整到②③两段之前，下面选项中正确的一项是

A. 可以。这三段的说明目的都在于说明，冷冻技术在医学治疗上的用途。

B. 可以。这三段说明使用冷冻疗法，控制体温的同时有一定风险。

C. 不可以。这三段分别从冷冻疗法存在的风险，冷冻技术在医学治疗上的用途进行说明的，有较好的逻辑关系，如果调整顺序，就显得逻辑混乱。

D. 不可以。因为②③段说明的是使用冷冻疗法的用途，④段说的是使用冷冻疗法控制体温的同时有一定风险，②③段与④段之间具有逻辑关系，如果调整顺序，就显得逻辑混乱。

3.下列对文章内容的理解，不正确的一项是

A. 手术中，有控制地将体温降低到适中的温度，可以减少心脏病患者的脑部损伤。

B. 体温降得越低，进行安全手术的时间就越充裕，手术成功的可能性也就越大。

C. 使用冷冻疗法，术后体温恢复的时间较长，产生心室纤维颤动的风险很高。

D. 目前，低温对血液蛋白的破坏是医学界使用冷冻疗法遇到的最大问题。

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阅读下面的文字，完成下题。

童庆炳：与书为友的作家导师

北京师范大学文学院资深教授、与书为友的著名文艺理论家童庆炳，于2015年6月14日下午突发心脏疾病，经抢救无效去世．享年80岁。作为文艺理论界的泰斗，童庆炳曾培养过该领域众多知名学者，莫言、余华、刘震云等知名作家都曾经是他的学生。

1 936年12月27日，童庆炳出生在福建省连城县莒溪乡一个清贫的农家。读小学时，童庆炳常考第一名。1949年夏，童庆炳出乎父亲意料地以全县第三名的成绩跨进了连城一中的校门。

读完初一后，迫于生计压力，“家中老大”的他被父亲强令辍学回家，走上扛担挑柴之路。可他心有不甘，几次向父亲提出复学的要求，然而父亲毫无妥协之意。1 950年的一天，他不顾一切拿起行李和几斤米，还有祖母给的送终钱——四块银元，离开家毅然朝通往县城的路走去，他发誓哪怕是当乞丐也要把书读完，要成为一个大写意的人。

1 952年，童庆炳初中即将毕业时，偷偷报考了邻县的龙岩师范学校，并且顺利考取拿到了录取通知书，可战战兢兢的他一直等到一次父亲喝酒兴起的时候逼着父亲当着朋友的面写下一张字据后，才得以延续自己的读书生涯。龙岩师范学校的校风、师生关系以及教师们的修养，给童庆炳留下了非常美好的记忆。他在这里不仅成长为一位品学兼优的学生干部，还爱上了读书和写作。

1 955年，师范毕业的童庆炳通过参加苛刻的保送大学的考试，进入了北京师范大学，遇上了黎锦熙、黄药眠、启功等一大批名师巨匠，这给了他充分深入研读经典的机会。

1 958年7月，童庆炳提前一年毕业，在北师大中文系文艺理论教研室任助教。1 961年开始“疯狂”地研读《红楼梦》。经过两年的潜心研究，童庆炳写了一篇近两万字的论文：《高鹗续（红楼梦）的功过》，论文在曹雪芹逝世两百周年之际，刊载于1 963年<北京师范大学学报》的“红楼梦研究专刊”。这篇论文发表后，童庆炳受到了学界的注意，他也被调回中文系，开始了教学研究之路。

1 963年9月，童庆炳被教育部派到越南国立河内师范大学任教，讲解中国古典文学、中国现代文学、古代汉语、现代汉语等课程。教学过程中，他重新注译了屈原的《离骚》，还系统地钻研中国文学史，为学生编写了深入浅出的讲义，此外还编写了几十万字的作品注释。那段日子是紧张、劳累的，他却视之为一种精神享受。

1 967年9月，他又被派往阿尔巴尼亚的国立地拉那大学历史语言系任教。中国大使馆文化参赞告诉他，图书室就在地下室，带一把改锥和一个手电筒就可以进去了。于是，他在午休时间溜进了那个不大的地下室，顺着手电筒的光线，看到了《鲁迅全集》《诗经》《楚辞》《左传》《史记》等书籍以及王维、李白、杜甫等人的诗歌选集，还有歌德、席勒、海涅等作家的经典作品。与这些书籍为友，童庆炳觉得自己空前的“富”。

1 970年夏天，童庆炳回国。回国后，他烧了一年锅炉，“靠边站”①了一年。这又给他创造了一次自学的良机：当时，北师大图书馆已经允许借书，童庆炳基本上每周或每半个月都会借一次书。他的床头、桌上和枕头边永远摞着一尺多高的书籍和读书卡片、笔记本。

在童庆炳的夫人曾恬看来，如果说在越南教书时，童庆炳所看的书相当于让他读了个硕士

的话，那么，在“文革”期间，他等于是读了个博士。

多年的读书、思考和探究，终于迎来了开花结果的丰收季节：1978年童庆炳发表论文《略论形象思维的基本特征》；1979年发表论文《再论形象思维的基本特征》……童庆炳几乎是以一年一部理论作品的频率出现在文艺界，在60年的教学生涯中，他出版了30余部著作，发表了近300篇学术论文，外加两部小说和一部散文随笔集。

1 985年，北师大文艺学开始招博士生和硕士，他竟不辞劳苦地超额带了13个，并且这些“童家军”经过他一丝不苟的调理和引领，如今基本上都成了中国文艺学界的中坚力量。教学中，他经常对学生强调，要用生命来投入，才能真正把学问做好。

作为有着丰富经验的文艺学学科带头人，童庆炳以提携年轻人为己任，时刻关心青年学生和教师的成长。1993年，在《东方丛刊》组织的“诗学大奖赛”中，王一川的论文得了一等奖，获奖金一万元；作为导师的童庆炳，他的论文只得了三等奖，奖金两千元。《东方丛刊》杂志社怕童庆炳不高兴，特意向他表示歉意。童庆炳在回信中说：“哪里有比这样的事情更让我高兴的呢？三个奖，我们师生就得了两个！”

注：①“文革”这一特殊历史年代中的习惯用语，它是对当时有“问题”的领导干部采取的一种暂不撤职、免职但停止权力的内部临时性组织处理措施。

1.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（　　 ）

A．作为文艺理论界的泰斗，童庆炳曾精心培养过该领域众多知名学者，也培养了一批文学家，获得诺贝尔文学奖的莫言可以说是他最为得意的弟子了。

B．读完初一后，迫于生计压力童庆炳辍学回家，心有不甘的他几次向父亲提出复学的要

求，都被拒绝，后来他父亲才让他向祖母要了四块银元，带上行李和几斤米复了学。

C．在龙岩师范学校学习期间，童庆炳爱上了读书和写作；1963年，论文《高鹗续（红楼梦）的功过》发表后，童庆炳开始受到学界的注意。

D．在越南任教期间，童庆炳因为讲解中国古典文学、古代汉语等课程，所以重新注译了屈原的《离骚》，还系统地钻研中国文学史，编写了几十万字的作品注释。

E．他经常对学生强调，“用生命来投入”，实际上这也是童庆炳读书、写书和教书情状的一种精神写照，与书为友使童庆炳勾勒出了人生的“大写意”。

2.童庆炳与书为友体现在哪些方面？请简要说明。

3.作为一个事业有成的作家和导师，身上具有那些优秀品质？请结合全文简要分析。

4.探究童庆炳与书为友和成为作家导师之间的关系。

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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

3月22日，成都大学附属医院普外科主任医师袁家天拖着身上悬挂的尿袋，亲自操刀为患者做了4个小时手术。21日他刚刚接受了体内碎石手术，之后，挂着尿袋在泌尿科住了院。他说：“病人信任我，也约好了周三的手术，病人和家属也都准备好了，我不能失信于人。”而且他表示，作为医生，这种事情其实很正常。

“悬挂尿袋做手术”的事被袁医生的同事传到网上后，网友们纷纷表示“为好医生点赞”、“成都的正能量”“感动”；也有网友对医生的做法不赞同：“医生的身体状况不会影响手术吗？”……

对于上述事件，你怎么看？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

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阅读下面的材料，根据要求写作。

在某大学毕业典礼上，一位毕业多年、事业有成的老校友对即将进入社会的大学生们说了下面一段话：

我唯一的害怕，是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。

你们或许不相信了，因为追求级别的越来越多，追求真理的越来越少；讲待遇的越来越多，讲理想的越来越少；大官越来越多，大师越来越少。

我想说的是，请看护好你曾经的激情和理想。在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

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在中国有这样一群儿童，父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：

（1）从以上的数据中可以得出以下结论：（4分）                                                              
（2）请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法）（2分）

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在中国有这样一群儿童，父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊的群体被称为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据：

项目 百分比（%）

非常想父母 65.0

害怕陌生人 40.0

觉得自己很一般 52.7

认为应该和父母共同生活 79.3

和（外）祖父母生活在一起 43.5

总是害怕被身边的人欺负 34.7

（1）从以上的数据中可以得出以下结论：（4分）

（2）请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法）（2分）

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在中国有这样一群儿童：父母为了生计外出打工，将他们留在了农村。这个特殊群体被称为“留守儿童”。请阅读下面某省关于留守儿童问题的部分调查数据，完成各题。

1.从以上的数据中可以得出以下结论，每个结论不超过15个字，不能出现具体数字。

2.请针对留守儿童现象，写一句公益广告词。（至少使用一种修辞手法）。

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