书面表达。
假设你是李华,你刚认识一位笔友。应笔友要求写一封电子邮件介绍你的学校和学校生活,并欢迎他来你的学校参观。请根据以下要点,用英文写一封电子邮件。
你在第一中学上学,学校又大又现代化;
每天花半小时乘公交车去上学,上学从不迟到,早上8点开始上课;
你的教室在一楼,老师的办公室离教学楼不远;
同学都很友好,空余时间相互聊天;
……(发挥1句)
注意:
短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
词数60个左右,短文开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Simon,
Thank you for your email. Now let me tell you about my school. ______________
.
.
.
I hope you can visit my school one day
八年级英语书面表达中等难度题
书面表达。
假设你是李华,你刚认识一位笔友。应笔友要求写一封电子邮件介绍你的学校和学校生活,并欢迎他来你的学校参观。请根据以下要点,用英文写一封电子邮件。
你在第一中学上学,学校又大又现代化;
每天花半小时乘公交车去上学,上学从不迟到,早上8点开始上课;
你的教室在一楼,老师的办公室离教学楼不远;
同学都很友好,空余时间相互聊天;
……(发挥1句)
注意:
短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
词数60个左右,短文开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Simon,
Thank you for your email. Now let me tell you about my school. ______________
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I hope you can visit my school one day
八年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设你是李华,你刚认识一位笔友。应笔友要求写一封电子邮件介绍你的学校和学校生活,并欢迎他来你的学校参观。请根据以下要点,用英文写一封电子邮件。
你在第一中学上学,学校又大又现代化;
每天花半小时乘公交车去上学,上学从不迟到,早上8点开始上课;
你的教室在一楼,老师的办公室离教学楼不远;
同学都很友好,空余时间相互聊天;
……(发挥1句
注意:
短文须包括所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯;
词数60个左右,短文开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Simon,
Thank you for your email. Now let me tell you about my school. _____________________
I hope you can visit my school one day.
八年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达
假设你叫李伟,你的英国笔友Jim要来中国参观,请你在他来之前给他发一封电子邮件,向他介绍一下中国人的习俗,主要包括:
1.在中国必须靠右行驶,这跟英国正好相反;
2.当你碰到认识的人打招呼问好即可,不必经常握手;
3.吃饭要用筷子,主人通常会殷勤地给你盛饭,客人不必非得把盘子里的东西吃光;
4.吃完饭后主人通常为客人沏茶,客人走时要有礼貌地道别。
注意:
1.短文必须包含以上内容;
2.80词左右。短文开头和结尾已给出,不计入总词数。
提示: 主人host 代替instead of 吃光eat up
Dear Jim,
How are you?I'm glad to hear that you'll come to visit China. Now let me tell you some customs in China.
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I hope you will have a good time in China.
Yours,
Li Wei
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书面表达
假设你是李华,Sam是你的笔友,他下个月要到北京来旅游。请你根据下面的提示信息,给他介绍一下北京的景点。60~80词,开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
长城——世界七大奇迹之一;
故宫博物院——辉煌壮观的清朝宫殿群;圆明园——举世闻名的皇家园林。
参考词汇:
清朝宫殿群the Imperial Palace of the Qing Dynasty
皇家园林imperial garden
Dear Sam,
I'm very glad to hear that you'll travel to China next month. Now I'll tell you something about the greatest places of interest in Beijing.
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Oh, I must stop now, I have to get ready for my final exams.
Good luck!
Yours,
Li Hua
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书面表达
宁波作为“一带一路”(The Belt and Road)的枢纽城市,受到许多外国友人的关注。假如你是李华,今年暑假,你的英国笔友Susan将来宁波游玩。请根据以下提示,给她写封邮件介绍宁波。
Location(位置): in the northeast of Zhejiang Province |
Weather: hot during summer |
Food: Ningbo Tangyuan; seafood |
Places to visit: Tianyi Ge, one of the oldest libraries in Asia, for more than 400 years;Tianyi Square, a good place to relax and shop... |
Transportation(交通): Take a bus; take a subway; take a taxi |
注意:(1)文中应包含所有提供信息,可适当发挥;(2)文中不得出现考生的真实信息;(3)词数:80左右(文章开头和结尾已给出,供选择使用,不计入总词数);(4)词数少于60或多于120将从总分中减去2分。
Dear Susan,
I'm glad that you will visit Ningbo this summer vacation. Let me introduce it to you.
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I'm looking forward to seeing you.
Yours,
Li Hua
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书面表达
假如你是李华,John是你的美国笔友。请你根据下面的提示内容给他写一封80词左右的电子邮件,向他介绍你的一位好朋友。电子邮件的格式已给出,不计入总词数。
提示内容:1.外貌特征;2.性格特点;3.兴趣爱好
Dear John,
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Yours,
Li Hua
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书面表达(5分)
假设你叫李华,请用英语给你的朋友桑迪写一封80词左右的电子邮件,介绍你们学校开展的一次慈善活动的情况。
要点:
1. 时间:下周日早晨9点
2. 地点:学校操场
3. 参加对象:全体师生,当地人们
4. 活动内容:我们希望每个人都会捐出一些零花钱,我们会把它寄给贫困儿童;我们希望一些人可以去担当志愿者,去拜访老人,让他们感到温暖; 我们希望一些学生参加我们的志愿者项目,去教当地的孩子们。
5 个人感想及希望:……
注意:1 短文须包括所给内容要点,语句通顺,意思连贯;
2 第5要点内容用一到两句话适当发挥。
Dear Sandy,
How are you? I haven’t heard from you for a long time. I’m writing to tell you about a charity activity.
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What do you think of our activity? I’m looking forward to hearing from you!
Yours sincerely,
Li Hua
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书面表达
假设你(Bill)要给笔友(Tom)介绍你们班上周进行的郊游活动。请根据下列表格的提示写一篇70词左右的电子邮件。
活动主题 | a field trip |
活动时间 | Sunday |
活动地点 | East Park |
交通方式 | by bike |
活动内容 | see animals , go boating , have a picnic , take photos |
感受 | tired , glad |
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书面表达:(20分)
假如你是北京阳光中学八年级学生Nancy。以My school life为题,写一篇短文向你在英国的笔友介绍你的学校生活。
要求:1.提示内容必须要写。
2.不要逐句翻译,可适当发挥,注意意思要连贯。
3.词数80字左右,开头结尾不计入总词数。
要点: 1.上午8点开始,下午4点结束。
2. 一天6节课,学习各种科目,如:语文,英语,数学,地理,
美术……
3.学校有餐厅,中午在学校餐厅吃饭,饭后同学互相聊天或听音乐。
4.课后作业不多,有时间进行课外活动,到图书馆借书,操场做运动。
5.每周五下午参加社团活动(club),最喜欢the Reading Club,可以从家带书,可以和同学讨论书籍。
My school life
Hi,I’m Nancy. I am a Year 8 student in Sunshine Middle School. Now let me tell you something about my school life.
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I always have fun at school.
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书面表达
假如你是李华,今年寒假美国某中学学生来你们学校访问,学校征募志愿者(volunteers)与美国学生进行交流,并带领他们参观绍兴。现在请你用英文写一篇短文推荐自己。
要求:根据提示写出语意连贯、符合逻辑、词数不少于80的自我介绍。开头已给出。
Name | Li Hua | Class | Class 1, Grade 2 |
Personality | careful, friendly... | ||
Interests and Hobbies | play sports, read books... | ||
Advantages(优势) | be good at English, know Shaoxing well, know something about the USA (studied in the USA for three months in 2017)... | ||
Plan | show them around Shaoxing (such as visiting...), do some shopping, ... |
I'm Li Hua, a student in Class 1, Grade 2. I want to be the volunteer to guide the American students.
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