当今世界已成为一个“地球村”,各国交流密切,但是古代社会人们对于世界的认识只是欧洲、亚洲和非洲间的联系。打破这一认识,使欧、亚、非、美四大洲开始连成一个整体的历史的活动是__________。( )
A. 启蒙运动 B. 工业革命 C. 文艺复兴 D. 新航路开辟
九年级历史选择题中等难度题
当今世界已成为一个“地球村”,各国交流密切,但是古代社会人们对于世界的认识只是欧洲、亚洲和非洲间的联系。打破这一认识,使欧、亚、非、美四大洲开始连成一个整体的历史的活动是__________。( )
A. 启蒙运动 B. 工业革命 C. 文艺复兴 D. 新航路开辟
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当今世界已成为一个“地球村”,各国交流密切。但是古代社会人们对于世界的认识,如下图所示。那么打破这一认识,使欧亚非美四大洲开始联成一个整体的历史活动是( )
A.郑和下西洋 B.文艺复兴
C.新航路开辟 D.马可·波罗东游
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当今世界各国、各地区的联系日益密切,从总体上看,世界已成为一个整体,人们把地球称作“地球村”。其实,在古代世界各国、各地区的联系很少,或根本没有联系,请问是什么事件打破了世界各地的彼此孤立呢?
A.文艺复兴
B.新航路的开辟
C.英国资产阶级革命
D.美国独立战争
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新航路的开辟对欧洲产生的主要影响是
A. 密切了欧洲和亚洲、美洲、非洲的联系
B. 使世界开始连成一个整体
C. 把欧洲的先进文明传播到世界其他地区
D. 促进了欧洲资本主义的产生和发展
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合作探究题
当今世界,各国经济联系日益密切,世界经济日益成为一个整体。阅读下列材料,回答相关问题。
材料一每年春夏之交,位于德国西部的亚琛(地名)举世瞩目,因为此时,这座古老的帝王之都要向那些为欧洲做出杰出贡献的人颁发“卡尔奖”,2002年的“卡尔奖”第一次颁发给了一个“理念”,这个“理念”就是欧元。
——央视报道
(1)你认为2002年“卡尔奖”颁发给欧元的原因是什么?
(2)如果亚洲也有类似“卡尔奖”的奖项,颁发给为亚洲做出杰出贡献的人,你会提名近现代史上哪位中国人获得这一奖项?用一句话概括说明你提名的理由。
材料二2016年英国退出欧盟和特朗普当选为美国总统,这两件让全世界大跌眼镜。英国退出欧盟,对欧洲一体化进程产生了明显的阻滞。世界贸易组织总干事阿泽维多曾经表示,特朗普的反贸易言论和反全球化言论对于改变经济增长缓慢的现状没有任何帮助,并且会威胁全球经济增长。2017年6月2日,特朗普宣布美国退出《巴黎协定》,舆论一致认为,他在反全球化的路上越走越远。——央视报道
材料三如果说二战后的世界经济格局是一个“QQ群”,美国是群主。随着特朋普上台、英国脱欧,西方世界贸易保护主义抬头,目前这个“QQ群”有散群的危险。2013年习近平主席提出“一带一路”倡议,中国有另建一个“微信群”的意图。目前随着“一带一路”建设步伐的加快,关注和加入这个“微信群”的越来越多。——新华网
(3)鉴于美、英两国当前的政策,不少人对经济全球化的趋势表示并不乐观。而中国倡议的“一带一路”建设却给世界经济带来新的活力。结合材料二、三,联系中外相关史实,写一篇小论文,谈谈你对经济全球化趋势的看法。(要求:观点明确、史实正确、史论结合、表述完整、语句通顺。4分)
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“对于人类来说,这是一个关系到世界历史重大转折的时刻。从此,新旧大陆的隔绝状态被打破了。”这句话主要是针对哥伦布发现新大陆而言的。这里的“新旧大陆”分别指的是
A. 亚洲、非洲
B. 欧洲、美洲
C. 美洲、欧洲
D. 欧洲、非洲
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世界市场是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。阅读下列材料,探究有关世界市场形成和中国与之关系的相关问题。
材料一 ……加强了欧洲同亚洲、非洲以及“新发现”的美洲等地的联系,……商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料,非洲的黄金和象牙,美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地,大大促进了不同国家和地区间贸易的发展。
(1)材料一中的历史现象与哪一事件有关?这一历史现象有什么重要意义?
材料二
富尔顿与汽船 福特汽车生产流水线
(2)结合所学知识,说出与材料二中两幅图相关联的历史事件给中国社会性质带来了怎样的影响?
材料三 有人说:在20世纪70年代中期经济全球化刚刚起步时,20世纪90年代初经济全球化潮流真正形成时,21世纪初经济全球化加速扩张时,中国踩着历史的节奏,每一步都没有落空。
(3)依据材料三,概括说明三十年来,中国政府采取了哪些重大措施来全面融入经济全球化潮流?
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当今世界经济联系日益密切成为一个整体,你知道世界连成一个整体最早开始于哪一事件
A.文艺复兴 B.新航路的开辟
C.三角贸易 D.英国资产阶级革命
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阅读下列材料后判断:
在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类文明进步起着更为重要的作用。正是由于这些交往,儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯—伊斯兰文化都在向外扩散,而佛教、基督教、伊斯兰教更形成为古代世界的三大宗教。
——摘自2011版《义务教育历史课程标准》
以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卷对应题号后涂“A”;违背了以上材料所表达的意思,请在答题卷对应题号后涂“B”;是以上材料没有涉及的,请在答题卷对应题号后涂“C”。
(1)古代世界一直处于开放、包容和彼此依存的良性状态。
(2)古代世界里,各地区、各国家、各民族之间,有着较多的交往,既有暴力形式,也有和平形式。
(3)新航路的开辟打破了各地区之间的孤立、隔绝状态,使世界逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段。
(4)各地区、各民族的密切交往,推动了各地文化不断向外扩散,促进了不同文明的交融。
(5)古代世界里,不同地区、不同民族各自创造了多姿多彩的古代文明,丰富了人类文明宝库。
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阅读材料,回答问题
材料一 “文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富”。在古代世界相对孤立闭塞的状况下,随着经济、政治的发展,在欧洲、亚洲和非洲的国家与国家之间,地区与地区之间,逐渐出现较多的交往,既有战争的暴力形式,也有商旅往来、文化交流的和平形式,而后者对推动人类进步起着更为重要的作用。正是由于这些交往,儒家文化、印度文化、希腊罗马的古典文化、阿拉伯-伊斯兰文化都在向外扩散。
材料二
交往形式 | 代表人物 | 国家(朝代) | 事迹(贡献作用) |
和平交往 | 玄奘 | 中国(唐朝) | 到________C________取佛经,为中国与印度半岛的文化交流做出突出贡献 |
B________ | 中国(唐朝) | 东渡日本讲授佛学理论,传播中国文化,促进日本佛学、医学等提高 | |
郑和 | 中国(明朝) | 七下西洋,扩大了中国与亚非国家经济文化交流 | |
阿拉伯商人 | 阿拉伯帝国 | 对东西文化交流的贡献:________D________ | |
A________ | 亚历山大 | 古希腊 | 东征建跨欧亚非三洲大帝国,开创了西方文明东传的所谓“希腊化”时代 |
材料三 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。
(1)完善材料二表中内容
A.________B.________C.________D.________
(2)要了解唐朝同时期西域和印度地区的地理、历史、风土人情等情况最好查看玄奘在其弟子的帮助下写成的哪部历史文献?
(3)材料二中四位历史人物他们共同的历史贡献(或主题)是什么?
(4)结合所学历史知识,探究丝绸之路开辟的历史条件有哪些?
(5)“一带一路”的提出对我们生活有什么影响(或现实意义)?
(6)人类文明具有多样性,丰富多彩,如何对待人类不同的文明,促进文明的发展,谈谈你的认识和理解?
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