阅读材料，回答问题
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼!
（1）根据材料，说明美援朝抗战争的目的是什么?
（2）写出两个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄。
（3）抗美援朝的结果是什么？中国人民志愿军被誉为什么样的人
八年级历史综合题中等难度题
阅读材料，回答问题
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼!
（1）根据材料，说明美援朝抗战争的目的是什么?
（2）写出两个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄。
（3）抗美援朝的结果是什么？中国人民志愿军被誉为什么样的人
八年级历史综合题中等难度题
阅读以下材料,回答问题（本小题9分）
材料一：如图，分析下列图片资料。
材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！请回答：
（1）根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么？（2分）
（2）在抗美援朝中，涌现了无数的可歌可泣的英雄人物，他们被称为“最可爱的人”。请你说出他们中的两位？我们应向他们学习什么精神？（4分）
（3）担任志愿军的司令员是谁？（2分）你还能举出1个以前学过有关他的事迹吗？（1分）
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阅读下列材料，回答问题。
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
请回答：
（1）根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么？
（2）写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄，并说明你敬佩他什么？
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阅读下列材料，回答问题。
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
请回答：
（1）根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么？
（2）写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄，并说明你敬佩他什么？
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阅读材料，回答问题
材料一：
图一
材料二：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
（1）根据材料一回答：图一所示是什么重大事件？事件发生在什么时间？
（2）根据材料一：图一事件的意义是什么？
（3）根据材料二：抗美援朝的目的是什么？被称为最可爱的人是指什么
（4）根据材料二：抗美援朝的意义是什么？
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材料解析题
阅读下列材料，回答问题：
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！
中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
请回答：
①根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么？
②写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄，并说明你敬佩他什么？
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阅读材料，回答问题
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江!保和平，卫祖国，就是保家乡!中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼!
（1）根据材料，说明美援朝抗战争的目的是什么?
（2）写出两个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄。
（3）抗美援朝的结果是什么？中国人民志愿军被誉为什么样的人
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阅读下列材料：（12分）
材料：雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡。中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
请回答：
（1）“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？是何时跨过鸭绿江的？（2分）
（2）这支军队的战士被中国人民誉为什么？（2分）
（3）这支军队跨过鸭绿江的目的是什么？（2分）
（4）打败美帝野心狼的时间和标志是什么？（2分）
（5）抗美援朝中朝军队为什么能够取得胜利？（4分）
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阅读材料，回答问题。
材料 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
——《中国人民志愿军战歌》歌词
(1)中国人民志愿军是何时 “跨过鸭绿江”的？根据材料，说明中国人民志愿军“跨过鸭绿江”的目的。
(2)列举抗美援朝战争中两位“中国好儿女”的代表人物。
(3)抗美援朝战争的胜利具有什么重大的历史意义？
(4)结合所学知识，谈谈抗美援朝战争中，中朝人民取得反侵略战争胜利的原因有哪些。（至少写出两方面）
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阅读材料，回答问题。
材料一：【国家独立】
材料二：【巩固政权】雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
（1）材料一图片反映的历史事件是什么？它发生在何时（具体到年月日）？
（2）材料二中中国人民志愿军开赴朝鲜前线的目的是什么？为巩固新生人民政权，党和政府对内还采取了哪些措施？
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材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨国鸭绿江！保和平卫祖国，就是保卫家乡！中华儿女，齐心团结紧，抗美援朝，……打败美帝野心狼！
——《中国人民志愿军战歌》
（1）根据材料一指出“跨过鸭绿江”的军队名称是什么？“打败美帝野心狼”的标志是什么？
材料二：新中国成立后，中央人民政府通过颁布《中华人民共和国土地改革法》，并从当年冬开始在华东、中南等广大新解放区实行……没收地主阶级的土地，分给无地和少地的农民，废除地主阶级的封建土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力及农业生产，为新中国的工业化开辟门道路。
（2）根据材料二指的是哪一历史事件？并概括“为新中国的工业化开辟门道路”的原因？
（3）根据以上这两则材料所述事件的共同作用是什么？为了此目的，党和政府还做了一件什么事？
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