八年级物理填空题中等难度题
八年级物理填空题中等难度题查看答案及解析
下列说法中正确的是
A. 做功越快的机械,它的机械效率越高
B. 滑轮组的机械效率高低与动滑轮重力大小无关
C. 功率大的机械一定比功率小的机械做功快
D. 使用同一滑轮组提升重物,所提重物越重机械效率越高
八年级物理多选题中等难度题查看答案及解析
用同一滑轮组提起不同的重物(设摩擦力大小不变),则所提起的重物越重,机械效率就( )
A. 越小 B. 越大 C. 一样大 D. 无法确定
八年级物理单选题中等难度题查看答案及解析
用动滑轮提升重物,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是
A. 可以省力
B. 可以改变力的方向
C. 可以省功
D. 提的物体越重,机械效率越低
八年级物理单选题简单题查看答案及解析
八年级物理选择题中等难度题查看答案及解析
小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上,联想到物理课上学到的知识,提出了以下两个问题:
①斜面越缓越省力,是不是机械效率高呢?
②对于同一个滑轮组,提升的物体越重,机械效率越高;对于同一个斜面,是不是所推的物体越重,机械效率越高呢?
为了解决以上问题,小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究,记录的部分实验数据如下表:
(1)表格中缺少2个数据,请补充完整__________(保留一位小数)。
(2)在实验操作过程中,应沿斜面向上_____拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_____移动(选填“左”或“右”)。
(3)通过对比实验①②的数据,得出的结论是斜面越缓越省力,机械效率越_____。
(4)通过对比实验_____的数据(选填实验次数),得出的结论是对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力_____。
八年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小亮看到工人利用斜面把货物推到小车上,联想到物理课上学到的知识,提出了以下两个问题:
①斜面越缓越省力,是不是机械效率高呢?
②对于同一个滑轮组,提升的物体越重,机械效率越高;对于同一个斜面,是不是所推的物体越重,机械效率越高呢?
为了解决以上问题,小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究,记录的部分实验数据如下表:
(1)表格中缺少2个数据,请补充完整___________(保留一位小数).
(2)在实验操作过程中,应沿斜面向上 ___________ 拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向 ______________ 移动(选填“左”或“右”).
(3)通过对比实验①②的数据,得出的结论是斜面越缓越省力,机械效率越 _________________。
(4)通过对比实验 ___ 的数据(选填实验次数),得出的结论是对于同一斜面,机械效率与所拉物体的重力 ______。
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巴蜀中学实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图所示。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
绳端拉力F/N | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
机械效率% | 74.1 | 83.3 |
(1)在使用甲弹簧测力计时需要竖直向上______拖动,若斜向上匀速拉动则弹簧测力计的示数会_____ (选填“变大”、“变小”和“不变”);
(2)从表中数据可分析出实验2是用图_______(选填甲或乙)做的实验,机械效率为___%(结果精确到0.1%);
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论∶使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的重量越重,滑轮组的机械效率越_____________(选填“高”或“低”);
(4)比较实验1和实验3可得结论:同一滑轮组,提升的物体越重,机械效率越_____________(选填“高”或“低”);
(5)在测拉力时,某同学觉得很难使测力计做匀速直线运动,不便于读数,就让弹簧测力计处于静止状态时才读数,测力计的读数变小,测得机械效率______(选填“变大”、“变小”和“不变”);
(6)通过实验2的数据分析可得出天花板对定滑轮的拉力为_____________N(忽略绳重和摩擦,同一个滑轮组中每个滑轮重力相等)。
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在探究“影响滑轮组机械效率的因素”时,小明同学用如图所示的同一个滑轮组来验证的猜想是:滑轮组的机械效率可能与( )
A. 被提升物体的重力有关 B. 动滑轮的重力有关
C. 物体被提升的高度有关 D. 承重绳子的段数有关
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在“探究影响滑轮组机械效率的因素”的实验中,小明用同一滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验序号 | 物重G/N | 物体上升的高度h/m | 拉力F/N | 机械效率η |
① | 2 | 0.20 | 1.0 | 66.7% |
② | 3 | 0.30 | ||
③ | 6 | 0.40 | 2.5 | 80% |
(1)实验中应竖直向上_____拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升,第3次实验中绳子自由端移动的距离为_____m。
(2)在读取弹簧测力计示数时,测力计应_____(选填“保持静止”或“匀速上升”);
(3)第二次实验时,测力计示数如图乙所示,本次测量出滑轮组的机械效率为_____(百分数保留一位小数);
(4)实验中,小明所用动滑轮的重一定小于_____N。
(5)通过实验可以得出:同一个滑轮组所提的物体越重,其效率越_____(选填“大”或“小”);为了提高滑轮组的机械效率,还可以采取的方法有_____(写出一条即可)
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