-
（2011•青岛）归纳与总结是学好化学的重要方法．下列对所学知识的整理，存在错误的是（ ）
A．物质与其构成粒子的对应关系
①金--由原子构成
②二氧化碳--由分子构成B．物质性质与用途的对应关系
①氧气能助燃--作高能燃料
②氮气化学性质稳定--充入食品包装中以防腐C．有关“污染源--污染物--解决策略”的对应关系
①吸烟--尼古丁和一氧化碳--戒烟
②霉变食物--黄曲霉素--不食用D．物质利用与环境保护的关系
①使用乙醇汽油--减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥--减少水污染九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
归纳与总结是学好化学的重要方法．下列对所学知识的整理，存在错误的是（ ）
A．物质与其构成粒子的对应关系 B．物质性质与用途的对应关系 ①铜--由原子构成
②二氧化碳--由分子构成①氧气能助燃--作高能燃料
②氮气化学性质稳定--充入食品包装中以防腐C．有关“污染源--污染物--解决策略”的对应关系 D．物质利用与环境保护的关系 ①吸烟--尼古丁和一氧化碳--戒烟
②霉变食物--黄曲霉素--不食用①使用乙醇汽油--减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥--减少水污染
A．物质与其构成粒子的对应关系
B．物质性质与用途的对应关系
C．有关“污染源--污染物--解决策略”的对应关系
D．物质利用与环境保护的关系九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
归纳与总结是学好化学的重要方法。下列对所学知识的整理，存在错误的是
A．物质与其构成粒子的对应关系
B．物质性质与用途的对应关系
①铜——由原子构成
②二氧化碳——由分子构成
①氧气能助燃——作高能燃料
②氮气化学性质稳定——充入食品包装中以防腐
C．有关“污染源——污染物——解决策略”的对应关系
D．物质利用与环境保护的关系
①吸烟——尼古丁和一氧化碳——戒烟
②霉变食物——黄曲霉素——不食用
①使用乙醇汽油——减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥——减少水污染
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
-
归纳与总结是学好化学的重要方法．下列对所学知识的整理，存在错误的是（ ）
A．物质与其构成粒子的对应关系
①金--由原子构成
②二氧化碳--由分子构成
B．物质性质与用途的对应关系
①氧气能助燃--作高能燃料
②氮气化学性质稳定--充入食品包装中以防腐
C．有关“污染源--污染物--解决策略”的对应关系
①吸烟--尼古丁和一氧化碳--戒烟
②霉变食物--黄曲霉素--不食用
D．物质利用与环境保护的关系
①使用乙醇汽油--减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥--减少水污染九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
归纳与总结是学好化学的重要方法。下列对所学知识的整理，存在错误的是
A．物质与其构成粒子的对应关系
①金——由原子构成
②二氧化碳——由分子构成
B.物质性质与用途的对应关系
①氧气能助燃——作高能燃料
②氮气化学性质稳定——充入食品包装中以防腐
C.有关“污染源——污染物——解决策略”的对应关系
①吸烟——尼古丁和一氧化碳——戒烟
②霉变食物——黄曲霉素——不食用
D.物质利用与环境保护的关系
①使用乙醇汽油——减少汽车尾气污染
②合理使用农药、化肥——减少水污染
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
归纳与总结是学好化学的重要方法。下列认识中，完全正确的是（ ）
A.物质与其构成粒子的对应关系：①金：由原子构成；②水：由分子构成
B.化学上有许多的等量关系：①ag镁和bg氧气完全反应，一定生成（a+b）g氧化镁② 100mL酒精和100mL水混合，体积等于200mL物质使用与安全常识
C.物质使用与安全常识：①点燃可燃性气体之前：检验可燃性气体的纯度；②冬天使用燃煤炉子取暖：室内封闭保温
D.为更好的利用物质，可对物质进行分离或混合：①将纯金属制成具有特殊性能的合金；②向煤炭中加入熟石灰制成型煤，减少空气污染
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
-
（2010•青岛）归纳与总结是学好化学的重要方法．下列认识中，完全正确的是（ ）
A．物质名称与俗称的对应关系
①汞--水银
②二氧化碳气体--干冰
③氢氧化钠--火碱、烧碱、苛性钠B．化学上有许多的等量关系
①ag镁和bg氧气完全反应，一定生成（a+b）g氧化铜
②100mL酒精与100mL水混合，体积等于200mL
③参加中和反应的酸和碱的质量一定相等C．有关实验现象的记录
①硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀
②淀粉遇到碘水变蓝色
③红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光D．为更好的利用物质，可对物质进行分离或混合
①将纯金属制成具有特殊性能的合金
②利用蒸馏等方法从海水中提取淡水
③向煤炭中加入石灰石制成型煤，减少空气污染九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
下面四位同学用连线的方法对所学知识进行了整理，其中归纳错误的是（ ）
A．华斌认为，物质在微观上都是由粒子构成的．如：
B．晓贤认为，根据化学反应中反应物和生成物的特点，可以判断该化学反应类型．如：
2KMn04
K2Mn04+MnO2+O2↑（分解反应）
H2O+CO2═H2CO3 （化合反应）
2C+O2（不足）
2CO（氧化反应）
C．杰华认为，物质的性质决定了用途，用途反映了性质．如：
D．夏远认为，有些物质因结构与组成的微小差异，会使其性质发生很大变化．如：
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
-
归纳总结是学习化学的重要方法，下列知识归纳正确的是
A.化学中“三”
B. 性质和用途
①构成物质的三种粒子：分子、原子、离子
②三种可燃气体：氢气、甲烷、氧气
①碱性--用氢氧化钠改良酸性土壤
②稳定性--用氮气填充食品包装袋
C.安全知识
D.化学与生活
①酒精灯洒出的酒精在桌面燃烧---用湿布盖灭
②白磷易自燃--放在冷水中密封保存
①去除餐具油污--用洗洁精乳化
②硬水软化--用肥皂水
A. A B. B C. C D. D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
-
归纳总结是学习化学的重要方法，下列知识归纳正确的是
A.化学中“三”
B. 性质和用途
①构成物质的三种粒子：分子、原子、离子
②三种可燃气体：氢气、甲烷、氧气
①碱性--用氢氧化钠改良酸性土壤
②稳定性--用氮气填充食品包装袋
C.安全知识
D.化学与生活
①酒精灯洒出的酒精在桌面燃烧---用湿布盖灭
②白磷易自燃--放在冷水中密封保存
①去除餐具油污--用洗洁精乳化
②硬水软化--用肥皂水
A.A B.B C.C D.D
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
K2Mn04+MnO2+O2↑（分解反应）
2CO（氧化反应）